- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06376149
M3-JIA: Na všímavosti pro děti pomocí JIA (M3-JIA)
Pilotní randomizovaná kontrolovaná studie hodnotící účinnost živé online intervence založené na všímavosti: Studie The Making Mindfulness Matter© u dětí s juvenilní idiopatickou artritidou
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Sarah Wells
- Telefonní číslo: 56816 519-685-8500
- E-mail: sarah.wells@lhsc.on.ca
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Roberta Berard, MD
- Telefonní číslo: 519-685-8266
- E-mail: roberta.berard@lhsc.on.ca
Studijní místa
-
-
Ontario
-
Hamilton, Ontario, Kanada, L8N 3Z5
- Nábor
- McMaster Children's Hospital,
-
Kontakt:
- Karen Beatie
- Telefonní číslo: (905) 521-2100
- E-mail: beattik@mcmaster.ca
-
Kontakt:
- Michelle Dr. Batthish
- Telefonní číslo: (905) 521-2100
- E-mail: batthim@mcmaster.ca
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Michelle Batthish
-
London, Ontario, Kanada, N6A 5W9
- Nábor
- LHSC Children' Hosptial
-
Kontakt:
- Sarah Wells
- Telefonní číslo: 56816 519-685-8500
- E-mail: sarah.wells@lhsc.on.ca
-
Kontakt:
- Roberta Dr. Berard
- Telefonní číslo: 52479 519-685-8500
- E-mail: roberta.berard@lhsc.on.ca
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Dr. Berard
-
Toronto, Ontario, Kanada, M5G 1E8
- Nábor
- Sickids
-
Kontakt:
- Andrea Knight
- Telefonní číslo: (416) 813-1500
- E-mail: andrea.knight@sickkids.ca
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Andrea Dr. Knight
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti ve věku 4 až 12 let s diagnózou JIA
- Děti rozumějí mluvené řeči a dokážou se řídit jednoduchými pokyny
- Děti s JIA a jejich pečovatelé jsou ochotni navštěvovat intervenční sezení a mají přístup k technologiím a internetu, aby se mohli zúčastnit online sezení.
- Děti s JIA a jejich pečovatelé mají dostatečnou znalost angličtiny
Kritéria vyloučení:
- Jiné hlavní komorbidní poruchy (např. Crohnova choroba, diabetes, selhání ledvin).
- Souběžné přihlášení do jiných intervenčních studií nebo praktikování jakýchkoli doplňkových zdravotních intervencí, jako je jóga, meditace nebo každodenní praxe všímavosti.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Jiný: Experimentální: Intervenční skupina
Diády dítě-rodič podstoupí standardizovaný 8týdenní kurz Making Mindfulness Matter© (M3). Program bude poskytován online pomocí živých, interaktivních relací pro skupiny 4 až 8, po dobu 1,5 hodiny každý týden pro rodičovskou skupinu a 1 hodinu každý týden pro dětskou skupinu. Děti a rodiče se zúčastní samostatných on-line sezení a na konci každého dětského sezení bude rodič požádán, aby se připojil ke svému dítěti on-line ke společnému všímavému cvičení. Jakmile je intervenční skupině přiděleno 4 až 8 dyád, účastníci dostanou základní dotazníky a zahájí intervenci v následujícím týdnu. Zásahy: Behavioural: Making Mindfulness Matter© (M3) |
Program M3© nabízený online souběžně pro rodiče a děti (4-12 let).
Každé rodičovské sezení trvá 90 minut a každé dětské sezení 60 minut.
Rodiče a děti se učí podobné koncepty na vývojově vhodných úrovních.
|
|
Jiný: Jiné: Kontrola seznamu čekatelů
Dvojice dítě-rodič randomizované do kontrolní větve budou pokračovat v léčbě jako obvykle. Jakmile je kontrolní skupině přiděleno 4 až 8 dyád, účastníci dostanou základní dotazníky. Vyplní Následný dotazník a rozšířené následné dotazníky ve srovnatelných časech jako rodiny v intervenční větvi. S jednou sadou dotazníků navíc po dokončení intervence. Těmto dyádám bude poskytnuta intervence na příštím plánovaném sezení; cílem je zajistit zásah kontrolám co nejdříve, aby se zabránilo rozdílnému opotřebení mezi intervencí a kontrolním ramenem. Během intervenčních sezení dokončí všechny průzkumy proveditelnosti týkající se intervence a jejich spokojenosti s každým intervenčním sezením. Zásahy: Behavioural: Making Mindfulness Matter© (M3) |
Program M3© nabízený online souběžně pro rodiče a děti (4-12 let).
Každé rodičovské sezení trvá 90 minut a každé dětské sezení 60 minut.
Rodiče a děti se učí podobné koncepty na vývojově vhodných úrovních.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
provést pilotní RCT k vyhodnocení účinnosti živého online programu rodinné intervence založeného na všímavosti Making Mindfulness Matter (M3©) pro děti s JIA a jejich pečovatele (pečovatele).
Časové okno: Během období zařazování do studie a během 8 týdnů intervence.
|
Na začátku každého sezení rodiče vyplní jednostránkový (12položkový) polostrukturovaný dotazník hodnotící věrnost léčby, domácí využití dovedností M3.
Na konci každého sezení rodiče vyplní formulář celkové zpětné vazby k intervenci.
Facilitátoři vyplní dvoustránkový dotazník poskytující zpětnou vazbu na sezení.
Na začátku a na konci programu M3 budou děti požádány, aby vyplnily dotazník o pocitech obličeje hodnocený na 3bodové škále o tématech diskutovaných ve skupině, jako je to, jak funguje náš mozek, když jsme rozrušeni, a co je všímavost.
Minimální skóre je 0 a nejvyšší skóre je 10, kde čím vyšší skóre znamená, tím lepší výsledek.
|
Během období zařazování do studie a během 8 týdnů intervence.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Účinky M3 na kvalitu života související se zdravím dětí s JIA
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Peds Quality of life (PedsQL) je 23-položkové měřítko pro děti ve věku 2-18 let, které klade důraz na funkční přístup ke kvalitě života tím, že zkoumá pocit pohody dítěte a jeho schopnost zapojit se do fyzických a sociálních aktivit, soustředit se. myslet a pamatovat si a regulovat své chování. Generuje celkové skóre Peds-QL a čtyři skóre subškál: kognitivní, emocionální, sociální a fyzické fungování. Zpráva rodičů se získává pro děti mladší 6 let. Vyšetřovatelé vypočítají minimální klinicky důležitý rozdíl (MCID). Pro výpočet MCID pro Peds-QL se použije Patient Centered Global Ratings of Change, pětipoložková škála, kde respondenti udávají míru změny vzhledem k výchozí hodnotě. Hodnocení od -7 (mnohem horší) přes 0 (beze změny) do +7 (mnohem lepší). Tyto informace nám umožní vypočítat MCID pro Ped-QL, a tím identifikovat podíl pacientů, u kterých došlo po intervenci ke klinicky významné změně. |
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
|
Účinky M3 na zdravotní kvalitu života rodičů
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Modul Peds-QL Family Impact je 36-položkový nástroj určený k měření dopadu dětských chronických zdravotních stavů na rodiče a rodinu.
Měří fyzické, emocionální, sociální a kognitivní fungování, komunikaci a starosti, které rodiče sami uvedli, stejně jako každodenní rodinné aktivity a rodinné vztahy hlášené rodiči.
Vygeneruje celkové skóre.
Položky jsou obrácené skóre a lineárně transformovány na stupnici 0-100, takže vyšší skóre ukazuje na lepší výsledky.
|
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
|
Má M3 pozitivní vliv na závažnost JIA u dětí
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Kontrolní seznam pediatrických příznaků je 17-otázkový screeningový nástroj, který se používá ke zlepšení rozpoznávání a léčby psychosociálních problémů u dětí ve věku 4 až 17 let jako opatření hlášené rodiči. Celkové skóre se vypočítá sečtením skóre pro každou ze 17 položek. Skóre 15 a více je považováno za rizikové. |
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
|
Má M3 pozitivní vliv na výkonnou funkci dětí
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Behavioral Rating Inventory of Executive Function 2 (BRIEF) 63-položková škála měřící rodičovskou exekutivní funkci a seberegulaci u dětí.
Generuje globální výkonný kompozit, index kognitivní regulace, index regulace emocí, index regulace chování.
Osoby s T-skóre vyšším než 60 v dané škále jsou pro danou doménu kategorizovány jako „rizikové“.
|
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Má M3 pozitivní vliv na stres rodičů
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Rodičovský stresový index 4 – krátká škála s 36 položkami, která pomáhá identifikovat zdroje stresu.
Zaměřeno na tři hlavní oblasti stresu: charakteristiky dítěte, charakteristiky rodičů a situační/demografické faktory.
Generuje se souhrn a 3 subškály (rodičovská tíseň, dysfunkční interakce rodič-dítě a obtížné dítě).
Skóre v 81. percentilu nebo vyšší svědčí o vysokém stresu.
|
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
|
Má M3 pozitivní vliv na deprese a úzkost rodičů
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
PROMIS – krátké formy – deprese, úzkost je 8 otázkami měřítka pro osobní fyzickou, duševní a sociální pohodu rodičů. Každá položka měření je hodnocena na 5bodové škále s rozsahem skóre od 7 do 35, přičemž vyšší skóre ukazuje na závažnost deprese a úzkosti. |
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
|
Má M3 pozitivní vliv na dětskou depresi a úzkost
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Revidovaná škála dětské úzkosti a deprese (RCADS) je 47-položkový dotazník pro sebereportování mládeže (ve věku 8–18 let) se subškálami zahrnujícími: separační úzkostná porucha, sociální fobie, generalizovaná úzkostná porucha, panická porucha, obsedantně kompulzivní porucha. a velká depresivní porucha. Zpráva rodičů se získává pro děti mladší 8 let. Skóre pod 65 je v klinicky normálním rozmezí. Skóre mezi 66-69 je v základním klinickém rozmezí a skóre nad 70 je v klinickém rozmezí. |
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
|
Má M3 pozitivní vliv na odolnost dětí
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Měření odolnosti dětí a mládeže (CYRM-R) je 28-položkové měření odolnosti (ve věku 5–23 let). Zabývá se sociálně ekologickou odolností u dětí a dospělých. Možný rozsah skóre pro celkové opatření je 17 až 85, přičemž vyšší skóre naznačuje větší odolnost. |
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
|
Má M3 pozitivní vliv na odolnost rodičů?
Časové okno: výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Connor Davidson-škála odolnosti (CD-RISC) je 25-položková míra, která se zabývá odolností nebo tím, jak dobře je člověk vybaven k odrazu po stresujících událostech, tragédiích nebo traumatech. hodnoceno na pětibodové Likertově škále v rozmezí od 0 do 4: výsledkem těchto hodnocení je číslo mezi 0-100 a vyšší skóre značí vyšší odolnost. |
výchozí stav, 9 týdnů, 18 týdnů a 2 měsíce později.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Roberta Berard, MD, LHSC Children's Hospital/ Lawson Research
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Puka K, Bax K, Andrade A, Devries-Rizzo M, Gangam H, Levin S, Nouri MN, Prasad AN, Secco M, Zou G, Speechley KN. A live-online mindfulness-based intervention for children living with epilepsy and their families: protocol for a randomized controlled trial of Making Mindfulness Matter(c). Trials. 2020 Nov 11;21(1):922. doi: 10.1186/s13063-020-04792-3.
- Schonert-Reichl KA, Oberle E, Lawlor MS, Abbott D, Thomson K, Oberlander TF, Diamond A. Enhancing cognitive and social-emotional development through a simple-to-administer mindfulness-based school program for elementary school children: a randomized controlled trial. Dev Psychol. 2015 Jan;51(1):52-66. doi: 10.1037/a0038454.
- Treemarcki EB, Danguecan AN, Cunningham NR, Knight AM. Mental Health in Pediatric Rheumatology: An Opportunity to Improve Outcomes. Rheum Dis Clin North Am. 2022 Feb;48(1):67-90. doi: 10.1016/j.rdc.2021.09.012.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 124973
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na M3 Zásahová skupina
-
Chung Shan Medical UniversityDokončenoDepresivní poruchyTchaj-wan
-
Laguna Health, IncNorthShore University HealthSystemDokončeno
-
Queen's UniversityCanadian Institutes of Health Research (CIHR)Dokončeno
-
Oregon Research InstituteDokončenoZneužívání návykových látekSpojené státy
-
University of YalovaDokončenoTěhotná | Pohodlí | Lepení | Péče o klokanaTurecko (Türkiye)
-
Henry Ford Health SystemBlue Cross Blue Shield of Michigan FoundationDokončeno
-
Chinese University of Hong KongHarmony House; Hong Kong Jockey ClubNáborZneužívání dětí | Rodičovské vyhořeníHongkong
-
Stanford UniversityLondon School of Hygiene and Tropical Medicine; National Institutes of Health... a další spolupracovníciZatím nenabírámeSimulační trénink | Těžká pneumonie | Těžká podvýživa | Těžká malárie | Resuscitace novorozence | Těžká dehydratace | Další školení | Počítačem podporovaná výukaTanzanie
-
Laguna Health, IncMayo ClinicDokončeno
-
University of California, San DiegoNational Institute on Drug Abuse (NIDA)Zatím nenabíráme