Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Objevování talentů a životních projektů dospívajících jako klíčového faktoru jejich životní spokojenosti (GENIALADOLES)

15. listopadu 2024 aktualizováno: María Beltrán-Ortega, Centre Besai

Nedávné údaje ukazují zhoršení duševního zdraví dospívajících, nárůst úzkosti, deprese, poruchy spánku, poruchy příjmu potravy a výrazný nárůst sebevražd. Psychická tíseň může souviset s absencí životního projektu, který poskytuje motivaci, spokojenost a směr v jejich životě a umožňuje vytvoření integrovaného pocitu osobní identity spolu s projekcí zlepšení schopností. Intervence zaměřená na posílení životního projektu adolescentů by mohla zvýšit jejich životní spokojenost a sekundárně zlepšit jejich duševní zdraví. Cílem této klinické studie je zjistit, zda strukturovaná intervence orientovaná na objevování a rozvoj osobních talentů může mít silný pozitivní dopad na životní spokojenost a duševní zdraví adolescentů.

Škála spokojenosti se životem a španělská verze Young Person- Clinical Outcomes in Rutine Evaluation budou použity k hodnocení životní spokojenosti a psychické tísně účastníků před a po intervenci. Kromě toho bude dotazník Geniotype použit k prozkoumání a posílení osobního talentu účastníků.

Celá intervence zahrnuje osm sezení založených na humanistické integrativní psychoterapii. Zahrnuje jedno sezení s Explore Your Meanings (EYME), pohlcující digitální platformou založenou na technice repertoárového gridu, jejímž cílem je zvýšit úspěšnost terapeutické práce a zlepšit osobní schopnosti.

Výzkumníci porovnají úplnou intervenci s intervencí, ve které je dotazník geniotypu nahrazen dotazníkem somatických symptomů (bez důsledků pro talenty účastníka), aby zjistili, zda geniotyp působí na zvýšení životní spokojenosti a snížení psychického utrpení. Kontrolní skupina bude neaktivní čekací listina.

Účastníci absolvují osm týdenních, jednohodinových sezení psychologické intervence včetně Geniotypu nebo dotazníku somatických příznaků nebo zůstanou na čekací listině po dobu 2 měsíců.

Přehled studie

Detailní popis

Tato studie se zabývá rostoucím znepokojením nad zhoršováním duševního zdraví dospívajících. Dochází k nárůstu psychiatrických poruch, jako je úzkost, deprese, poruchy spánku a příjmu potravy, stejně jako pokusy o sebevraždu. Ke stresu v životní fázi se přidává úzkost z nedostatku existenciálního smyslu, možná kvůli absenci životního projektu poskytujícího motivaci a směr. Humanistická a existenciální psychologie považuje životní projekt za klíčový pro rozvoj, který podporuje pohodu a seberealizaci.

Procesy identity jsou pro adolescenty zásadní. Teorie osobních konstruktů se zaměřuje na osobní identitu, chápanou jako základní konstrukty širšího systému, s nímž lidé chápou a předpovídají události a vytvářejí osobní cíle. Pomocí nástroje Explore Your Meanings (EYME), technologické platformy pro virtuální realitu, je cílem sledovat vývoj budování životního projektu blíže k ideálnímu já. Tato intervence umožňuje účastníkům prozkoumat svou identitu v rámci jejich osobního světa významů v bezpečném prostředí.

Koncept geniotypu, který vytvořil Tony Estruch v roce 2022, zdůrazňuje individuální talenty a silné stránky, klasifikuje dovednosti a schopnosti pro profesní poradenství. Tyto informace pomáhají koncipovat projekt profesního života dospívajícího, předcházet školnímu neúspěchu, nízkému sebevědomí a problémům s duševním zdravím. Geniotypový test nabízí cenné poznatky pro dospívající v klíčové fázi, kdy společnost vyžaduje jasno v jejich profesní budoucnosti.

Vyšetřovatelé vycházejí z myšlenky, že intervence zaměřená na životní projekty adolescentů by mohla zvýšit jejich životní spokojenost a sekundárně i jejich duševní zdraví. K dosažení těchto cílů vyvinuli terapeutický protokol založený na Humanistické integrativní psychoterapii (HIP). Tento model využívá širokou škálu integračních technik, které pomáhají konstruovat a rozvíjet životní projekty s ohledem na terapeutický vztah a individuální zvláštnosti. Model ukázal příznivé výsledky u dospělých s depresí a poruchami osobnosti a při preskripci benzodiazepinů.

Hlavním cílem tohoto výzkumu je zlepšit životní spokojenost adolescentů pomocí protokolu založeného na EYME a PIH, zahrnujícím koncept geniotypu. Dále budou zkoumány vztahy mezi proměnnými hodnocenými na začátku, včetně sociodemografických faktorů se zaměřením na pohlaví a věk.

POSTUP Nábor a zápis: Veřejné a soukromé školy v Katalánsku budou kontaktovány, aby informovaly rodiny o výzkumu prostřednictvím e-mailu a instagramového profilu Center Besai. Informace a formuláře účasti budou k dispozici na webových stránkách Centre Besai. Dobrovolníci se přihlásí prostřednictvím webových stránek, podstoupí uvítací pohovor a budou-li způsobilí, budou náhodně rozděleni do jedné ze tří skupin.

Hodnocení a intervence: Psychologové vyškolení v PIH, EYME a Geniotype budou provádět hodnocení a intervence. Účastníci poskytnou sociodemografická data a kompletní škály SWLS a YP-CORE na začátku a po 8 týdnech. Experimentální skupiny absolvují osm jednohodinových sezení na základě protokolu, zatímco kontrolní skupina zůstane v pořadníku. Po druhém vyhodnocení se může kontrolní skupina připojit ke skupinové intervenci.

OČEKÁVANÝ DOPAD NA ÚČASTNÍKY

Při psychologické léčbě použité ve studii nebyly zjištěny žádné škodlivé účinky. Budou však přijata opatření, aby se předešlo potenciálním vedlejším účinkům zásahu VR. VR může způsobit mírné nepohodlí, jako je závratě nebo nevolnost. Chcete-li minimalizovat rizika:

Virtuální prostředí bude stabilní a bude reagovat pouze na akce uživatele. Techniky jako teleportace minimalizují pohyb a vedlejší účinky. Účastníci okamžitě oznámí jakékoli vedlejší účinky terapeutovi, který zastaví sezení, dokud nepohodlí odezní.

Po každém sezení zůstanou účastníci krátce sedět, aby se zajistilo, že veškeré nepohodlí zmizí. Pokud nepohodlí přetrvává, zůstanou sedět s terapeutem až do úplného zotavení.

ANALÝZA DAT Popisné analýzy budou zahrnovat průměry, směrodatné odchylky, mediány, mezikvartilové rozsahy, frekvence a procenta, přičemž se hodnotí normalita distribuce pomocí příslušných testů. Z dat RGT budou pomocí softwaru GRIDCOR 6.0 získány kognitivní indexy, jako je aktuální self-ideal self diskrepance, kognitivní diferenciace, polarizace, přítomnost dilematických konstruktů a implikativní dilemata.

Účinnost intervence bude hodnocena pomocí opakovaného měření ANOVA na skóre před a po dotazníku, s Leveneovým testem pro heterogenitu rozptylu a Bonferroniho korekcí pro vícenásobná srovnání. Analýzy budou upraveny pro kovarianty, jako je věk, pohlaví a sociodemografické podmínky, s vypočítanými intervaly spolehlivosti a velikostí účinků. Očekává se, že analýzy prokážou významné zlepšení životní spokojenosti a snížení psychického stresu u adolescentů účastnících se experimentálních skupin ve srovnání s kontrolní skupinou Průzkumné analýzy budou zkoumat rozdíly mezi pohlavími a migračním statusem a budou vypočteny korelace mezi výchozími proměnnými. .

PLÁN SPRÁVY DAT Správa dat se bude řídit FAIR principy: Najít, Přístupný, Interoperabilní a Znovupoužitelný. Data budou shromažďována automaticky při výchozím stavu, po intervenci a následném sledování a budou bezpečně uložena na platformě Center Besai's Drive. Výzkumníci budou zachovávat přísnou důvěrnost ohledně osobních údajů účastníků a zavazují se, že je nezneužijí ani nezveřejní. Osobní údaje budou bezpečně uloženy v uzamčených skříních a zašifrovaných pevných discích, s přístupem omezeným na hlavního řešitele. Analýza dat bude využívat pseudoanonymizované databáze k ochraně identit účastníků. Všichni účastníci budou dodržovat příslušné zákony na ochranu údajů a zajistí soulad s ústavním zákonem 15/1999, královským výnosem 1720/2007 a nařízením 2016/679.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

90

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

    • Catalonia
      • Barcelona, Catalonia, Španělsko, 08007
        • Nábor
        • Centre Besai
        • Kontakt:
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Guillem Feixas, PhD
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Paloma Vicens, PhD
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Mikel Marquiegui, BS Psych

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Být teenager ve věku 14 až 18 let (oba včetně) a být ve škole.

Kritéria vyloučení:

  • Diagnóza duševní poruchy v posledním roce.
  • Aktivní psychologická nebo psychiatrická léčba v době vyšetřování nebo méně než 6 měsíců předtím.
  • Sebevražedné myšlenky a/nebo sebepoškozování.
  • Nedávno zažili šikanu nebo zastrašování (během posledních 6 měsíců).
  • Návyková konzumace návykových látek (chemické látky různého původu konzumované pro neterapeutické účely).
  • Nedostatečná úroveň znalostí španělštiny nebo katalánštiny.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Ovládání seznamu čekatelů (WLC)
Ovládání seznamu čekatelů
Experimentální: Humanistická integrativní psychoterapie a zkoumání identity (HIP+EYME)
Humanistická integrativní psychoterapie a zkoumání identity s virtuální realitou pomocí Prozkoumejte své významy (EYME)
Osm týdenních, jednohodinových relací založených na HIP (včetně technik, jako je analýza transakcí, rozpoznávání stavů ega, analýza scénáře, dopis mému budoucímu já – za 10 let od nynějška, psychoedukace o emoční inteligenci, práce na židli s podosobnostmi, děsivá scéna , imaginární práce s projektem života) a pohlcující zkoumání osobní identity pomocí EYME.
Experimentální: Humanistická integrativní psychoterapie, zkoumání identity a geniotypu (HIP+EYME+GENIOTYPE)
Humanistická integrativní psychoterapie, zkoumání identity pomocí virtuální reality pomocí Prozkoumejte své významy a charakterizace geniotypu
Osm týdenních, jednohodinových relací založených na HIP (včetně technik, jako je analýza transakcí, rozpoznávání stavů ega, analýza scénáře, dopis mému budoucímu já – za 10 let od nynějška, psychoedukace o emoční inteligenci, práce na židli s podosobnostmi, děsivá scéna , imaginární práce s projektem života) a pohlcující zkoumání osobní identity pomocí EYME. Účastníci také odpoví na dotazník Geniotype a výsledky budou zpracovány s adolescenty.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Měřítko spokojenosti (SWLS)
Časové okno: SWLS bude podán na začátku a na konci posledního (8.) sezení (2 měsíce).
SWLS je nástroj používaný ve výzkumu kvality života a psychické pohody. Jedná se o stručný 5položkový nástroj využívající 7bodovou Likertovu škálu navrženou k měření globálních kognitivních úsudků jednotlivců o spokojenosti se svým životem. Čím vyšší skóre, tím vyšší míra spokojenosti.
SWLS bude podán na začátku a na konci posledního (8.) sezení (2 měsíce).

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Klinické výsledky pro mladé lidi v rutinním hodnocení (YP-CORE)
Časové okno: YP-CORE bude podáván na začátku a na konci posledního (8.) sezení (2 měsíce).
YP-CORE, navržený pro dospívající ve věku 11–16 let, hodnotí pohodu, problémy/symptomy, obecné fungování a riziko pomocí 10 položek pomocí 5bodové Likertovy škály (0–4). Čím vyšší skóre, tím vyšší míra psychického stresu. Španělská adaptace vykazuje dobré psychometrické vlastnosti.
YP-CORE bude podáván na začátku a na konci posledního (8.) sezení (2 měsíce).

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Maria Beltrán, BS Psych, Centre Besai

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

5. listopadu 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

30. června 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. prosince 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

5. června 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

21. června 2024

První zveřejněno (Aktuální)

25. června 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

18. listopadu 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. listopadu 2024

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • BesaiBcn01

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zdravý

Předplatit