Stanovení efektu individualizovaného vzdělávacího programu u pacientů po transplantaci ledviny

Transplantace ledvin je nejúčinnějším způsobem, jak snížit vysokou morbiditu a mortalitu u pacientů s terminálním onemocněním ledvin. Tento úspěch byl dále posílen zlepšením imunosupresivní terapie, chirurgických technik a lékařské péče. Transplantace ledvin však zcela nezvrátí léta snížené funkce ledvin a poškození způsobené dialýzou. Navíc nové dráždivé látky (zejména imunosupresiva) přidané v potransplantačním období mohou způsobit problémy, jako je přibírání na váze, zhoršená glukózová tolerance nebo cukrovka, hypertenze a poruchy lipidů. Nezdravé životní návyky mohou zvýšit riziko zdravotních komplikací u dialyzovaných a transplantovaných pacientů. Na druhou stranu přítomnost těchto komplikací snižuje účinnost štěpu u pacientů a zvyšuje kardiovaskulární riziko. Potransplantační péče vyžaduje zapojení multidisciplinárních zdravotnických pracovníků, kteří musí spolupracovat s pacientem, rodinou pacienta a poskytovateli zdravotní péče. Výsledky transplantace ledviny jsou významně ovlivněny schopností příjemce ledviny dodržovat komplexní a průběžný režim sebeléčby. Sestry hrají důležitou roli v rozvoji pacientovy sebeúčinnosti a jeho přeměně ze závislé osoby na osobu soběstačnou. Americká asociace sester definuje roli sestry v rozvoji zdraví jako „sestra je zodpovědná za zajištění toho, aby se jednotlivci a skupiny přizpůsobili skutečným a potenciálním zdravotním problémům, hodnotí prostředí, které ovlivňuje zdraví jednotlivce, a zavádí zdraví podporující ošetřovatelské intervence. " V této souvislosti by transplantační sestra měla určit vývojové potřeby pacienta a pomoci mu osvojit si chování zdravého životního stylu, aktivity každodenního života a preventivní postupy sebepéče. Osvojení si zdravého životního stylu pacienta po transplantaci by mělo být součástí klinické péče. Náš přehled literatury ukázal, že studie na toto téma jsou nedostatečné.

Cílem transplantace ledviny je nejen snížení nákladů na péči při zlepšení funkce ledvin, ale také prodloužení života pacienta, zlepšení kvality života, zajištění zdravého životního stylu a životní spokojenosti. S ohledem na tyto informace byla tato studie provedena za účelem zjištění vlivu individualizovaného vzdělávacího programu na zlepšení chování zdravého životního stylu a prevenci kardiometabolických problémů po operaci u pacientů po transplantaci ledviny.