Determinazione dell'effetto del programma educativo individualizzato nei pazienti sottoposti a trapianto di rene

Il trapianto di rene è il modo più efficace per ridurre l’elevata morbilità e mortalità nei pazienti con malattia renale allo stadio terminale. Questo successo è stato ulteriormente rafforzato dai miglioramenti nella terapia immunosoppressiva, nelle tecniche chirurgiche e nelle cure mediche. Tuttavia, il trapianto di rene non inverte completamente gli anni di ridotta funzionalità renale e di danno causato dalla dialisi. Inoltre, nuove sostanze irritanti (soprattutto immunosoppressori) aggiunte nel periodo post-trapianto possono causare problemi come aumento di peso, ridotta tolleranza al glucosio o diabete, ipertensione e disturbi lipidici. Abitudini di vita non salutari possono aumentare il rischio di complicazioni mediche nei pazienti in dialisi e trapiantati. D’altra parte, la presenza di queste complicanze riduce l’efficienza dell’innesto nei pazienti e aumenta il rischio cardiovascolare. L'assistenza post-trapianto richiede il coinvolgimento di professionisti sanitari multidisciplinari che devono lavorare in collaborazione con il paziente, la sua famiglia e gli operatori sanitari. Gli esiti del trapianto di rene sono significativamente influenzati dalla capacità del ricevente di aderire ad un regime di autogestione complesso e continuo. Gli infermieri svolgono un ruolo importante nello sviluppo dell'autoefficacia del paziente e nella sua trasformazione da persona dipendente a persona autosufficiente. L’American Nurses Association definisce il ruolo dell’infermiere nello sviluppo sanitario come “l’infermiere è responsabile di garantire che gli individui e i gruppi si adattino ai problemi di salute attuali e potenziali, valutando l’ambiente che influenza la salute dell’individuo e implementando interventi infermieristici che promuovono la salute. " In questo contesto, l'infermiere specializzato in trapianti dovrebbe determinare i bisogni di sviluppo del paziente e aiutarlo ad acquisire comportamenti di vita sani, attività della vita quotidiana e pratiche preventive per la cura di sé. L'acquisizione da parte del paziente di comportamenti di stile di vita sani dopo il trapianto dovrebbe far parte della gestione clinica. La nostra revisione della letteratura ha mostrato che gli studi su questo argomento sono insufficienti.

Lo scopo del trapianto di rene non è solo ridurre i costi delle cure migliorando al tempo stesso la funzionalità renale, ma anche prolungare la vita del paziente, migliorare la qualità della vita e fornire uno stile di vita sano e soddisfazione di vita. Considerando queste informazioni, questo studio è stato condotto per determinare l’effetto di un programma educativo individualizzato sul miglioramento di comportamenti di stile di vita sani e sulla prevenzione di problemi cardiometabolici dopo l’intervento chirurgico nei pazienti sottoposti a trapianto di rene.