Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky VMI na vizuální vnímání, prostorové povědomí a motorické dovednosti u předškolních dětí

24. dubna 2025 aktualizováno: Riphah International University

Účinky integrace vizuálního motoru na vizuální vnímání, prostorové povědomí a motorické dovednosti u předškolních dětí

Předškolní fáze je pro děti důležitým obdobím na vývoj jejich motorů, jazyka, kognitivních a sociálně-emocionálních dovedností. Předškolní roky jsou nejlepší čas zasáhnout a správné vývojové zpoždění. VMI je spojena s úkoly souvisejícími s učením, jako je psaní, měření u mladých lidí je nezbytné. Dřívější studie uváděly, že děti s deficity ve VMI měly nižší akademické úspěchy, nedostatečnou prostorovou organizaci písemné práce a nižší výkon v matematice a výkonnosti čtení. Vývojový test Integrace vizuálního motoru Beery-Buktenica, šesté vydání (Beery VMI-6), určoval VMI, VM, VP a motorické dovednosti účastníků během pre- a po testech. Expozice úkolů VMI včetně, vizuálního vnímání, prostorového vědomí a motorických dovedností lze posílit. VP je hodnocen úkolem vizuálního vnímání (úloha VP) a úloh koordinace motoru (MC Úkol) a prostorovou povědomí je hodnoceno podle BAS 3. Cílem studia je analyzovat účinky VMI na vizuální vnímání, prostorové povědomí a motorické dovednosti u předškolních dětí.

Současnou studií bude randomizovaná kontrolní studie; Data budou shromažďována od vůdců Lyseum School Lahore. Studie bude zahrnovat 60 dětí rovnoměrně rozdělených do dvou skupin a náhodně přiděleno. Kritéria pro inkluzi pro studii budou děti ve věku 4 až 6 let a všechny budou dominantní s pravákem bez anamnézy vizuálních nebo neurologických abnormalit a kritérií vyloučení budou děti, které představovaly postižení, což naznačuje, že dysfunkce centrálního nervového systému děti stárnou pod 4 roky a více než 6 let. Jedna experimentální skupina bude provádět vizuální motorové úkoly, druhá kontrolovaná skupina bude provádět rutinní úkoly třídy. Posouzení před a po a po provedení bude provedeno. Výsledky, které mají být analyzovány, budou zvýšení vizuálního vnímání, prostorového vědomí a motorických dovedností u předškolních dětí po provedení úkolů VMI. Sběr dat bude prováděn před a po zásahu. Nástroje používané pro sběr dat budou. Data budou analyzována prostřednictvím verze SPSS 23.00.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Skupina A Experimentální (skupina Vizuálních motorů): Skupina A provede veškerou třídu spolu s úkoly VMI zahrnující:

  • Kreslení (obrázky a tvary pro geometrii)
  • Tvorba doručení rukopisu, velikost, velikost, mezera a orientace na linky
  • Psaní plynulost (rychlost a přesnost)
  • Reprodukující výkresy, dopisy atd. Z desky nebo knihy
  • Pochopení levého a pravého nebo jiného směrového konceptu
  • Hrubý motor a PE aktivity Visual Perception Úkol (VP Úkol) Úkol VP bude použit k měření vizuálních schopností jednotlivce.
  • Diskriminace a porozumění vlevo zprava
  • Odpovídající objekty nebo obrázky
  • Rozpoznávání dopisů a čísel
  • Poskytování nebo získávání pokynů
  • Vizualizace objektů nebo minulých zkušeností
  • Vývoj koordinace očí ruky

Kontrolní skupina skupiny B (skupina Free Play): V této skupině nebudou provedeny pouze práce ve třídě, nejsou přiřazeny a prováděny žádné úkoly VMI. Účastníci budou posouzeni pomocí Beeryho Visual Motor Integration 6. vydání bude použito k měření integrace vizuálního vnímání a motorických dovedností a úkolu VP bude použito k měření vizuálních schopností jednotlivce.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

60

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Pákistán
    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pákistán, 54000
        • Nábor
        • Imran Amjad
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Misbah Bashir, MS*

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Děti byly 4 až 6 let
  • Žádná historie vizuálních nebo neurologických abnormalit

Kritéria pro vyloučení:

  • • Děti, které představovaly postižení, což naznačuje dysfunkci centrálního nervového systému

    • Děti na sobě brýle

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Skupina A (skupina Vizuální integrace motoru):

Skupina A provede veškerou třídu spolu s úkoly VMI zahrnující:

  • Kreslení (obrázky a tvary pro geometrii)
  • Tvorba doručení rukopisu, velikost, velikost, mezera a orientace na linky
  • Hrubý motor a PE aktivity Úkol VP bude použit k měření vizuálních schopností jednotlivce.
  • Diskriminace a porozumění vlevo zprava
  • Rozpoznávání dopisů a čísel
  • Naučit se číst/psát
  • Poskytování nebo získávání pokynů
  • Vizualizace objektů nebo minulých zkušeností

Vizuální dovednosti mohou také ovlivnit výkon studenta ve školním prostředí, jak je vidět v následujícím:

  • Potíže s diskriminací levice zprava
  • Obrácení dopisu, čísel nebo slov při kopírování nebo psaní
  • MYSLÍZKÁ SLOVA S TIME BARKINGS při čtení
Jiný: Integrace vizuálního motoru

Integrace vizuálního motoru Beery bude použita k měření integrace vizuálního vnímání a motorických dovedností, protože děti účastníků napodobovaly a zkopírovaly vývojově sekvenční řadu geometrických forem pomocí tužky a papíru. Jak úkol postupoval, zvýšily se úrovně obtížnosti v geometrických formách.

Úkol VP bude použit k měření vizuálních schopností jednotlivce bez integrace jemných motorických dovedností. Děti budou požádány, aby ukazovaly na položku v poli, což bylo totožné s cílovou postavou. Výběr bude napsán na odpovědi na listy experimentátory nebo samotnými dětmi. Uplynulý čas bude zaznamenán počínaje položkou 7 a úloha byla přerušena po 3 minutách. Děti budou řečeno, aby spojily tečky a kreslily do poskytovaných hranic. Uplynulý čas byl zaznamenán počínaje položkou 7 a úkol skončil po 5 minutách.
Žádný zásah: Skupina b
Studenti vykonávají pouze práci ve třídě.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vývojový test Beery-Buktenica integrace vizuálního motoru (Beery VMI)
Časové okno: 12 týdnů

Úkol pro integraci motoru (VMI úkol) BEERY VMI 6. vydání (33) bude použito k měření integrace vizuálního vnímání a motorických dovedností, protože děti účastníků napodobovaly a zkopírovaly vývojově sekvenční řadu geometrických forem pomocí tužky a papíru. Jak úkol postupoval, zvýšily se úrovně obtížnosti v geometrických formách.

Úkol VP bude použit k měření vizuálních schopností jednotlivce bez integrace jemných motorických dovedností. Děti budou požádány, aby ukazovaly na položku v poli, což bylo totožné s cílovou postavou. Výběr bude napsán na odpovědi na listy experimentátory nebo samotnými dětmi.
12 týdnů
Test prostorové sestavy (TOSA)
Časové okno: 12 týdnů
Pro každou z 2-D a 3-D částí TOSA obdrží účastníci tréninkový soud, po kterém následuje šest testovacích pokusů. Během každé testovací pokusy bude dítě zobrazeno cílovou postavu složenou z 2-D geometrických tvarů nebo 3-D propojených bloků. Dítě budou poskytnuty jednotlivé kousky, které odpovídají těm v cíli, a bude pokyn, aby jejich kusy vypadaly stejně jako cílová postava. Úkol vyžadoval, aby účastníci vykonávali prostorovou vizualizaci, rozklad a složení tvaru a manuální konstrukce složitých tvarových forem v rovinném prostoru a trojrozměrném prostoru.
12 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Riphah International University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Maria Amjad, MS-PT, Riphah International University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

16. dubna 2025

Primární dokončení (Odhadovaný)

16. července 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

20. července 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

24. dubna 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

24. dubna 2025

První zveřejněno (Aktuální)

2. května 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

2. května 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

24. dubna 2025

Naposledy ověřeno

1. dubna 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • REC/RCR/AHS/25/Hadeeqa Jabeen

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Integrace vizuálního motoru

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Qatar

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit