- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07348549
Gagneho učební model v ošetřovatelském vzdělávání
2. února 2026 aktualizováno: Dilek Erden, Namik Kemal University
EFEKT VÝCHOVY K RAKOVINĚ PRSU PROVÁDĚNÉ S MODELEM UČENÍ GAGNE NA ZNALOSTI, POSTOJE K UČENÍ A KRITICKÉ MYŠLENÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ OŠETŘOVATELSTVÍ
Tato studie si klade za cíl prozkoumat vliv vzdělávání o rakovině prsu, prováděného pomocí Gagneova učebního modelu, na znalosti studentů ošetřovatelství, jejich postoje k učení a schopnosti kritického myšlení.
Přehled studie
Postavení
Zápis na pozvánku
Intervence / Léčba
Detailní popis
Studie je randomizovaná kontrolovaná studie s experimentální a kontrolní skupinou.
Studie implementuje vzdělávací program založený na Gagneově modelu učení a tradičním modelu učení.
Data jsou shromažďována pomocí komplexního testu znalostí o rakovině prsu, škály postojů k učení, dotazníku kritického myšlení a formuláře pro výuku samovyšetření prsu.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Odhadovaný)
68
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Namık Kemal Street
-
Tekirdağ, Namık Kemal Street, Turecko (Türkiye), 59030
- Tekirdag Namık Kemal University
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria zařazení:
- Do studie byli jako dobrovolníci zařazeni studenti třetího ročníku, kteří absolvovali kurzy základů ošetřovatelství, ošetřovatelské péče ve vnitřním lékařství, fyziologie, patologie a informatiky, ale neabsolvovali kurz onkologického ošetřovatelství.
Kritéria vyloučení:
- Byli vyloučeni studenti, kteří nebyli ve třetím ročníku studia, neabsolvovali jeden z následujících kurzů: základy ošetřovatelství, ošetřovatelská péče ve vnitřním lékařství, fyziologie, patologie, informatika, ti, kteří absolvovali kurz onkologického ošetřovatelství, a ti, kteří se dobrovolně nechtěli účastnit výzkumu.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Intervenční skupina - Gagneův model učení
Skupina podstupující trénink s využitím Gagneho modelu učení
|
Skupina podstupující výcvik s učebním modelem Gagne
|
|
Komparátor placeba: Kontrolní skupina - Tradiční model výuky
Skupiny, které dostávají vzdělání prostřednictvím tradičního modelu učení
|
Skupiny získávající vzdělání prostřednictvím tradičního modelu učení
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Komplexní test znalostí o rakovině prsu
Časové okno: 4 týdny
|
Komplexní test znalostí o rakovině prsu se skládá z 20 obecných znalostních otázek.
Škála je odpovídána pomocí formátu Pravda-Nepravda.
Existuje 8 pravdivých a 12 nepravdivých tvrzení.
Komplexní test znalostí o rakovině prsu se skládá ze dvou dimenzí: obecné znalosti a léčebnost.
Otázky 1 až 12 pokrývají obecné znalosti o rakovině prsu, zatímco otázky 13 až 20 se týkají léčebnosti rakoviny prsu.
|
4 týdny
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Škála postojů k učení
Časové okno: 4 týdny
|
Škála postojů k učení se skládá z celkem 34 položek.
Škála zahrnuje poddimenze úsilí o učení, ocenění učení a vyhýbání se učení.
Z těchto položek je 25 pozitivních a 9 negativních.
Škála je hodnocena na 5bodové Likertově škále s možnostmi „Rozhodně souhlasím“, „Většinou souhlasím“, „Částečně souhlasím“, „Nesouhlasím“ a „Rozhodně nesouhlasím“.
Nejvyšší možný skór postoje je 170 a nejnižší je 34.
|
4 týdny
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dotazník kritického myšlení
Časové okno: 4 týdny
|
Škála je "Dotazník dovedností kritického myšlení".
Skládající se z 22 položek na 5bodové Likertově škále, dotazník dovedností kritického myšlení přiřazuje účastníkům skóre pro každou otázku na škále od 1 (Rozhodně nesouhlasím), 2 (Nesouhlasím), 3 (Nevím), 4 (Souhlasím) a 5 (Rozhodně souhlasím).
|
4 týdny
|
|
Formulář pro výuku samovyšetření prsu
Časové okno: 4 týdny
|
Formulář "Výukové dovednosti samovyšetření prsou" je součástí Průvodce porodem a zdravím žen pro zdravotní sestry a porodní asistentky.
Formulář, který používá 3bodovou Likertovu škálu, se skládá z 22 fází dovedností.
Formulář obsahuje aplikační sloupce (1, 2, 3) v závislosti na tom, zda je úspěšné chování prokázáno či nikoliv.
Formulář se skládá ze dvou částí: proces a produkt.
Při vyhodnocovacím procesu je každé položce přidělen jeden bod, přičemž dimenze procesu získává celkem 22 bodů a dimenze produktu 5 bodů, celkem tedy 27 bodů.
|
4 týdny
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: DİLEK ERDEN, Namik Kemal University
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Tang, W. L., Tsai, J. T., & Huang, C. Y. (2020). Inheritance coding with Gagné-based learning hierarchy approach to developing mathematics skills assessment systems. Applied Sciences, 10(4), 1465.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. prosince 2025
Primární dokončení (Odhadovaný)
15. února 2026
Dokončení studie (Odhadovaný)
28. února 2026
Termíny zápisu do studia
První předloženo
22. prosince 2025
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
12. ledna 2026
První zveřejněno (Aktuální)
16. ledna 2026
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
3. února 2026
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
2. února 2026
Naposledy ověřeno
1. února 2026
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- DERDEN-3
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Popis plánu IPD
Mohu to sdílet s výzkumníky, kteří to požadují z rozumných důvodů.
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Vzdělávání ošetřovatelství
-
Bahar DönerIstanbul University - CerrahpasaDokončenoNURSİNG EDUCATİON | ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ | EMPATIE V OŠETŘOVATELSTVÍ | NEVİOLENTNİ KOMUNİKACE | KONSTRUKTIVISTICKÝ VÝUKOVÝ MODELTurecko (Türkiye)
-
Kutahya Health Sciences UniversityZatím nenabírámeBolest | Fyzická aktivita | Pediatrie | Neuroscience Pain EducationKrocan
-
Centre Hospitalier Universitaire de LiegeZatím nenabírámeDiabetes Mellitus Self Management EducationBelgie
-
University College DublinUniversity College Cork; InterregZatím nenabírámeBolest | Chronická bolest | Virtuální realita | Dospělí | Neuroscience Pain Education | Chronická bolest (záda / šíje)Irsko
-
Kutahya Health Sciences UniversityDokončenoChronická bolest dolní části zad | Manuální terapie | Neuroscience Pain EducationKrocan
-
US Department of Veterans AffairsDokončenoDiabetes Mellitus Self Management Education | Hyperglykemická kontrola | Vysoce rizikový diabetesSpojené státy
-
Necmettin Erbakan UniversityZatím nenabírámePéče o kůži | Diabetes Mellitus, typ II | Diabetes Mellitus Self Management Education
-
Istinye UniversityDokončenoSyndromy myofasciální bolesti | Způsoby fyzikální terapie | Neuroscience Pain EducationTurecko (Türkiye)
-
Virginia Commonwealth UniversityZápis na pozvánkuVlastní správa | Diabetes Mellitus Self Management Education | Hypertenze samosprávySpojené státy
-
LabStyle Innovations Ltd.DokončenoDiabetes | Diabetes Mellitus Self Management EducationIzrael
Klinické studie na Gagne Learning group
-
Namik Kemal UniversityDokončeno
-
Antoine FourréUniversiteit Antwerpen; University of Mons; University of Picardie Jules VerneDokončenoBolesti v kříži | Fyzikální terapie | Znalosti, postoje, praxe | LékařiBelgie
-
McMaster UniversityDokončenoDeprese | ÚzkostKanada
-
University GhentNáborPrevence sebevraždBelgie
-
Marta LizarbeDokončenoSimulační trénink | Močová katetrizaceŠpanělsko
-
Rigshospitalet, DenmarkDokončeno
-
Centre Hospitalier Universitaire VaudoisNáborPoruchou autistického spektraŠvýcarsko
-
Universiteit AntwerpenDokončenoPřežití rakoviny | Chronická bolest dolní části zad (CLBP) | Fyzioterapie a rehabilitaceBelgie
-
Maastricht University Medical CenterDokončeno
-
Radboud University Medical CenterMaastricht University Medical Center; ZonMw: The Netherlands Organisation for... a další spolupracovníciDokončenoDyspepsie | Špatné tráveníHolandsko