Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Gagne læringsmodel i sygeplejeuddannelse

2. februar 2026 opdateret af: Dilek Erden, Namik Kemal University

EFFEKTEN AF BRYSTKRÆFTUNDERVISNING UDFØRT MED GAGNES LÆRINGSMODEL PÅ VIDEN, HOLDNINGER TIL LÆRING OG KRITISKE TÆNKEEVNER HOS SYGEPLEJESTUDERENDE

Denne undersøgelse har til formål at undersøge effekten af uddannelse i brystkræft, gennemført ved hjælp af Gagnes læringsmodel, på sygeplejestuderendes viden, holdninger til læring og kritiske tænkningsevner.

Studieoversigt

Status

Tilmelding efter invitation

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Undersøgelsen er et randomiseret kontrolleret forsøg med eksperimentelle og kontrolgrupper. Undersøgelsen implementerer et uddannelsesprogram baseret på Gagnes læringsmodel og en traditionel læringsmodel. Data indsamles ved hjælp af en omfattende test i brystkræftviden, en holdningsskala over for læring, et spørgeskema om kritiske tænkningsfærdigheder og et skema for undervisning i selvundersøgelse af brysterne.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

68

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Tyrkiet (Türkiye)
    • Namık Kemal Street
      • Tekirdağ, Namık Kemal Street, Tyrkiet (Türkiye), 59030
        • Tekirdag Namık Kemal University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Tredjeårsstuderende, som havde taget kurser i grundlæggende sygepleje, internmedicinsk sygepleje, fysiologi, patologi og datalogi, men som ikke havde taget onkologisk sygepleje, blev inkluderet i studiet som frivillige.

Eksklusionskriterier:

  • Studerende, som ikke var på tredje studieår, ikke havde taget et af følgende kurser: grundlæggende sygepleje, internmedicinsk sygepleje, fysiologi, patologi, datalogi, dem som havde taget onkologisk sygeplejekurset, og dem som ikke meldte sig frivilligt til at deltage i forskningen, blev ekskluderet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe - Gagne Learning Model
Gruppe, der modtager træning med Gagnes læringsmodel
Andet: Gagne Læringsgruppe
Gruppe, der modtager træning med Gagnes læringsmodel
Placebo komparator: Kontrolgruppe - Traditionel læringsmodel
Grupper, der modtager uddannelse gennem den traditionelle læringsmodel
Andet: Kontrolgruppe - Traditionel læringsmodel
Grupper, der modtager undervisning gennem den traditionelle læringsmodel

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Omfattende Videnprøve om Brystkræft
Tidsramme: 4 uger
Den omfattende test i viden om brystkræft består af 20 generelle viden-spørgsmål. Skalaen besvares ved hjælp af et Sandt-Falsk-format. Der er 8 sande og 12 falske udsagn. Den omfattende test i viden om brystkræft omfatter to dimensioner: generel viden og behandlingsevne. Spørgsmål 1 til 12 dækker generel viden om brystkræft, mens spørgsmål 13 til 20 vedrører behandlingsevnen af brystkræft.
4 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Holdninger til læringsskala
Tidsramme: 4 uger
Holdningsskalaen over for læring består i alt af 34 punkter. Skalaen omfatter underdimensioner af indsats for læring, værdsættelse af læring og undgåelse af læring. Af disse punkter er 25 positive og 9 negative. Skalaen vurderes på en 5-punkts Likert-skala, hvor mulighederne er "Meget enig", "Overvejende enig", "Delvist enig", "Uenig" og "Meget uenig". Den højest mulige holdningsscore er 170, og den laveste er 34.
4 uger

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Spørgeskema om kritiske tænkefærdigheder
Tidsramme: 4 uger
Skalaen er "Spørgeskemaet om kritiske tænkefærdigheder". Bestående af 22 emner på en 5-point Likert-skala, tildeler spørgeskemaet om kritiske tænkefærdigheder point til deltagerne for hvert spørgsmål på en skala fra 1 (Meget uenig), 2 (Uenig), 3 (Ved ikke), 4 (Enig) og 5 (Meget enig).
4 uger
Formular for undervisning i selvundersøgelse af brystet
Tidsramme: 4 uger
"Selv-brystundersøgelsesundervisningsfærdighedsformularen" er inkluderet i Fødsels- og Kvindesundhedspraksisvejledningen for Sygeplejersker og Jordemødre. Formularen, som bruger en 3-punkts Likert-skala, består af 22 færdighedstrin. Formularen inkluderer anvendelseskolonner (1, 2, 3) afhængigt af om den succesfulde adfærd demonstreres eller ej. Formularen består af to dele: proces og produkt. I evalueringsprocessen gives hvert punkt ét point, hvor procesdimensionen modtager i alt 22 point og produktdimensionen modtager 5 point, for i alt 27 point.
4 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Namik Kemal University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: DİLEK ERDEN, Namik Kemal University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Tang, W. L., Tsai, J. T., & Huang, C. Y. (2020). Inheritance coding with Gagné-based learning hierarchy approach to developing mathematics skills assessment systems. Applied Sciences, 10(4), 1465.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. december 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

15. februar 2026

Studieafslutning (Anslået)

28. februar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. december 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. januar 2026

Først opslået (Faktiske)

16. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. februar 2026

Sidst verificeret

1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • DERDEN-3

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Jeg kan dele det med forskere, der anmoder om det af rimelige årsager.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sygeplejerskeuddannelsen

Kliniske forsøg med Gagne Læringsgruppe

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in South Africa

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner