Gamifikovaný přístup k edukaci o popáleninách - Randomizovaná kontrolovaná studie
Gamifikovaný přístup k osvětě a prevenci popálenin u mládeže: Randomizovaná kontrolovaná studie "Burn Game"
Cílem této klinické studie je vyhodnotit, zda různé vzdělávací strategie mohou zlepšit získávání znalostí o prevenci popálenin a první pomoci u studentů zapsaných v komunitním přípravném kurzu. Hlavní otázky, na které se studie zaměřuje, jsou:
Zlepšuje účast na seriózní digitální hře znalosti o prevenci popálenin a první pomoci ve srovnání s tradiční přednáškou? Výzkumníci porovnají seriózní digitální hru s osobní vzdělávací přednáškou, aby určili rozdíly v získávání znalostí a spokojenosti účastníků mezi těmito dvěma vzdělávacími přístupy.
Účastníci budou:
Obdržet krátké (5 minut) standardizované úvodní vysvětlení základních konceptů popálenin; Být randomizováni k účasti buď na seriózní digitální hře, nebo na osobní vzdělávací přednášce; Vyplnit dotazníky hodnocení znalostí před a po intervenci; Vyplnit dotazník spokojenosti; Zúčastnit se následného hodnocení dva týdny po intervenci.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Tato studie je randomizovaná, jednoduše zaslepená behaviorální a edukační intervence se dvěma paralelními rameny navržená k vyhodnocení různých edukačních strategií pro prevenci popálenin a první pomoc.
Všichni účastníci nejprve obdrží krátkou (5minutovou) standardizovanou úvodní relaci pokrývající základní koncepty týkající se popálenin, včetně definice, běžných příčin, preventivních strategií a opatření první pomoci. Tento úvodní výklad má zajistit, aby všichni účastníci měli minimální a jednotnou výchozí úroveň porozumění tématu před intervencí.
Po této úvodní relaci budou účastníci náhodně přiděleni do jedné ze dvou intervenčních skupin.
Účastníci přidělení do skupiny seriózní digitální hry obdrží 5minutové seznámení s digitální platformou, po němž bude následovat 25 minut hraní. Seriózní hra prezentuje edukační obsah a otázky týkající se prevence popálenin a první pomoci prostřednictvím virtuálních avatarů, přičemž vyžaduje, aby účastníci před odpovědí na otázky konzultovali herní edukační materiály. Výkon je automaticky zaznamenáván herním systémem.
Účastníci přidělení do skupiny osobní edukační přednášky se zúčastní osobní přednášky trvající přibližně 30 minut. Přednáška bude pojednávat o typech popálenin, etiologii, preventivních opatřeních a základním zvládání první pomoci v primární zdravotní péči.
Získání znalostí bude hodnoceno pomocí strukturovaných dotazníků s výběrem z více možností, které budou administrovány před intervencí a po ní. Spokojenost účastníků bude také hodnocena pomocí dotazníku s Likertovou škálou. Následné hodnocení bude provedeno dva týdny po intervenci za účelem vyhodnocení retence znalostí.
Hodnocení výsledků bude provedeno hodnotitelem, který nebude znát přidělení do skupin. Budou shromážděny sociodemografické proměnné, včetně věku, pohlaví a socioekonomického statusu.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
São Paulo
-
São Paulo, São Paulo, Brazílie, 01246 903
- School of Medicine, Universidade de São Paulo, SP, Brazil
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti pravidelně zapsaní do přípravného kurzu MedEnsina
- Schopnost porozumět pokynům a obsahu navrhovaných vzdělávacích aktivit
- Dostupnost pro účast na intervenci v první den studie a pro účast na dvoutýdenním sledování
- Podepsaný formulář informovaného souhlasu a v příslušných případech formulář souhlasu
Kritéria pro vyloučení:
- Nedostavení se na intervenci v první den studie
- Nedostavení se na kontrolní hodnocení dva týdny po intervenci
- Neúplné vyplnění dotazníků před nebo po intervenci
- Odvolání souhlasu v jakékoli fázi studie
- Jakýkoli stav, který podle posouzení vyšetřovatelů může narušit přiměřenou účast nebo porozumění vzdělávacím aktivitám
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Vážná digitální hra
Účastníci v této skupině absolvují krátkou standardizovanou úvodní část pokrývající základní koncepty popálenin, včetně příčin, prevence a první pomoci.
Po tomto úvodu se účastníci zapojí do vážné digitální hry na 25 minut po 5minutovém seznámení s platformou, celkem 30 minut.
Hra prezentuje vzdělávací obsah a otázky týkající se prevence popálenin a první pomoci prostřednictvím virtuálních avatarů.
Účastníci jsou povinni konzultovat vzdělávací materiály ve hře před odpovědí na otázky.
Výkon je hodnocen na základě přesnosti a času odpovědi, což generuje automatizované konečné skóre.
Účastníci vyplní po intervenci dotazník znalostního hodnocení a dotazník spokojenosti na konci intervence, stejně jako následné hodnocení za dva týdny.
|
Intervence spočívá ve vážné digitální hře navržené k poskytování vzdělání o prevenci popálenin a první pomoci.
Hra dodává vzdělávací obsah prostřednictvím interaktivního virtuálního prostředí, ve kterém účastníci komunikují s avatary, kteří předkládají otázky a výukové výzvy související s popáleninami.
Účastníci jsou povinni konzultovat výukové materiály ve hře před odpovědí na každou otázku.
Metriky výkonu, včetně přesnosti odpovědí a času na odpověď, jsou systémem automaticky zaznamenávány za účelem vytvoření celkového skóre – které není cílovým bodem této studie, neboť kontrolní skupina nemá přístup k hře.
Intervence má za cíl podporovat aktivní učení a získávání znalostí prostřednictvím interaktivních a gamifikovaných vzdělávacích strategií.
|
|
Aktivní komparátor: Přednáška s osobní účastí
Účastníci v této skupině nejprve absolvují krátkou standardizovanou úvodní lekci pokrývající základní pojmy popálenin, včetně příčin, prevence a první pomoci.
Po tomto úvodu se účastníci zúčastní osobní vzdělávací přednášky trvající 30 minut, která se zabývá typy popálenin, etiologií, preventivními strategiemi a základními opatřeními první pomoci.
Účastníci vyplní dotazníky pro hodnocení znalostí před a po zásahu, stejně jako následné hodnocení dva týdny po zásahu.
|
Intervence spočívá v osobní 30minutové vzdělávací přednášce zaměřené na prevenci popálenin a první pomoc.
Přednáška je navržena tak, aby poskytovala strukturovaný vzdělávací obsah v didaktickém formátu, pokrývající klíčová témata týkající se popálenin, včetně běžných příčin, preventivních strategií a základních opatření první pomoci.
Seminář vede školený instruktor a jeho cílem je poskytnout účastníkům základní znalosti prostřednictvím přímé výuky, bez použití interaktivních herních komponent.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v skóre znalostí o prevenci popálenin a první pomoci po vzdělávacích intervencích
Časové okno: Od výchozího stavu do bezprostředně po intervenci
|
Primárním výsledkem je získání znalostí týkajících se prevence popálenin a první pomoci.
Znalosti budou hodnoceny pomocí strukturovaného dotazníku s výběrem z více možností, který bude proveden bezprostředně před a bezprostředně po vzdělávací intervenci.
Dotazník bude doručen prostřednictvím platformy Google Forms a skládá se z 20 otázek s výběrem z více možností, přičemž každá otázka má čtyři možnosti odpovědí, pokrývající základní koncepty popálenin, preventivní strategie a opatření první pomoci.
Každá správná odpověď přispívá k celkovému skóre znalostí, přičemž vyšší skóre indikuje větší znalosti.
Primární výsledek bude vyjádřen jako změna skóre znalostí od výchozího stavu do bezprostředně po intervenci a bude porovnán mezi dvěma vzdělávacími skupinami.
|
Od výchozího stavu do bezprostředně po intervenci
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Skóre uchování znalostí po vzdělávacích intervencích
Časové okno: Od výchozí hodnoty do 2 týdnů po intervenci
|
Znalosti týkající se prevence popálenin a první pomoci budou hodnoceny pomocí stejného strukturovaného dotazníku s více možnostmi odpovědi, který byl použit při počátečním hodnocení.
Dotazník bude administrován online pomocí Google Forms a skládá se z 20 otázek s více možnostmi odpovědi, přičemž každá otázka má čtyři možnosti odpovědi a pokrývá základní koncepty popálenin, preventivní strategie a opatření první pomoci.
Bude znovu administrován přibližně dva týdny po vzdělávací intervenci, aby bylo možné vyhodnotit, do jaké míry byly získané informace zachovány v průběhu času.
Celkové skóre získané při následném hodnocení bude porovnáno se základním skóre a skóre bezprostředně po intervenci.
Vyšší skóre znamená lepší uchování znalostí.
|
Od výchozí hodnoty do 2 týdnů po intervenci
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Spokojenost účastníků s edukačními intervencemi
Časové okno: Bezprostředně po zákroku
|
Spokojenost účastníků s edukační intervencí bude hodnocena bezprostředně po dokončení intervence.
Spokojenost bude hodnocena u všech účastníků pomocí strukturovaného dotazníku založeného na 5bodové Likertově škále, validované pro brazilskou portugalštinu, aby bylo možné posoudit vnímání vzdělávacího zážitku účastníky, včetně srozumitelnosti obsahu, zapojení, použitelnosti a celkové spokojenosti.
Dále účastníci ve skupině s digitální hrou vyplní Dotazník uživatelské zkušenosti (USERQ), validovaný nástroj, který používá 5bodovou škálu k hodnocení uživatelské zkušenosti s digitálními technologiemi, aby bylo možné vyhodnotit interakci s platformou digitální hry.
Vyšší skóre indikuje vyšší spokojenost účastníků s edukační intervencí.
|
Bezprostředně po zákroku
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Cristina Pires Camargo, Md, PhD, Laboratory of Plastic Surgery and Regenerative Medicine, School of Medicine, Universidade de São Paulo, SP, Brazil
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 90231725.9.0000.0068
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Hořet
-
Stratatech, a Mallinckrodt CompanyDokončeno
-
Bartın UnıversityAktivní, ne náborTrpěliví | Burn (porucha)Turecko (Türkiye)
-
Chulalongkorn UniversityNational Science and Technology Development Agency, ThailandDokončenoDeep Partial Thickness BurnThajsko
-
GeneScience Pharmaceuticals Co., Ltd.Third Military Medical University; Shanghai Jiao Tong University School of... a další spolupracovníciDokončenoDeep Partial Thickness Burn
-
Central Arkansas Veterans Healthcare SystemUnited States Department of Defense; University of ArkansasNáborOtevřete Burn Pit ExposureSpojené státy
-
Stratatech, a Mallinckrodt CompanyDokončenoDeep Partial-thightness BurnSpojené státy
-
Cairo UniversityNábor
-
Cairo UniversityDokončeno
-
The First Affiliated Hospital of Xinxiang Medical...Zatím nenabírámeHořet | Druhý stupeň spálení | Burn kontraktura kůže
-
King Edward Medical UniversityAktivní, ne náborPost Burn Facial HyperpigmentationPákistán