- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07439276
Charakterizace profilů sociální kognice u dětí a dospívajících s neurovývojovými poruchami: klinická studie využívající multidimenzionální baterii (COGSO)
Charakterizace profilů sociálního poznání u dětí a adolescentů s neurovývojovými poruchami: klinická studie využívající multidimenzionální baterii
Ve Francii trpí více než každé desáté dítě školního věku duševní poruchou a polovina těchto poruch se objevuje před 14. rokem života. Přesto pouze polovina postižených dětí dostává adekvátní podporu. Na kognitivní úrovni je nyní vědeckou komunitou široce přijímáno, že silné sociokognitivní dovednosti chrání před vznikem určitých poruch. Sociokognitivní dovednosti, klíčové pro vývoj a sociální integraci, jsou v klinické neuropsychologii často podceňovány, zejména kvůli nedostatku ověřených hodnoticích nástrojů pro děti.
Výzvy spojené s klinickým hodnocením sociální kognice u dětí a dospívajících jsou proto významné, zvláště když specifické deficity mohou být spojeny s četnými vývojovými patologiemi a psychiatrickými poruchami (neurovývojové poruchy, poruchy nálady, úzkostné poruchy, psychotické poruchy). Tyto poruchy jsou však nedostatečně hodnoceny. Přesnější charakterizace by umožnila identifikaci terapeutických cílů specifických pro každou neurovývojovou poruchu.
Tento výzkum si proto klade za cíl řešit tento nedostatek nástrojů pomocí multidimenzionální hodnoticí baterie sociální kognice u dětí a dospívajících ve věku 8 až 16 let, která hodnotí čtyři základní oblasti sociální kognice: zpracování emocí, sociální vnímání, teorie mysli a atribuční styl. Tuto multidimenzionální hodnoticí baterii sociální kognice vyvíjí Oddělení dětské a dorostové psychiatrie Nemocnice Necker-Enfants Malades.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Ve Francii trpí více než jeden z deseti dětí školního věku duševní poruchou a polovina těchto poruch se objevuje před 14. rokem věku. Přesto pouze polovina postižených dětí dostává vhodnou podporu. Na kognitivní úrovni je nyní vědeckou komunitou široce přijímáno, že silné sociálně-kognitivní dovednosti chrání před vznikem určitých poruch. Sociálně-kognitivní dovednosti, klíčové pro vývoj a sociální integraci, jsou v klinické neuropsychologii často podceňovány, zejména kvůli nedostatku ověřených hodnoticích nástrojů pro děti.
Výzvy spojené s klinickým hodnocením sociální kognice u dětí a dospívajících jsou proto významné, zejména proto, že specifické deficity mohou být spojeny s četnými vývojovými patologiemi a psychiatrickými poruchami (neurovývojové poruchy, poruchy nálady, úzkostné poruchy, psychotické poruchy). Tyto poruchy však nejsou dostatečně hodnoceny. Přesnější charakterizace by umožnila identifikaci terapeutických cílů specifických pro každou neurovývojovou poruchu.
Proto tento výzkum usiluje o řešení tohoto nedostatku nástrojů pomocí multidimenzionální hodnoticí baterie sociální kognice u dětí a dospívajících ve věku 8 až 16 let, která hodnotí čtyři základní oblasti sociální kognice: zpracování emocí, sociální percepci, teorii mysli a atribuční styl. Tato multidimenzionální hodnoticí baterie sociální kognice je vyvíjena oddělením dětské a dorostové psychiatrie Nemocnice Necker-Enfants Malades.
Pacienti budou rekrutováni z oddělení dětské psychiatrie Nemocnice Necker-Enfants Malades v rámci diagnostického nebo následného procesu. Bude nabídnuta konzultace k účasti na výzkumu, během které účastníci vyplní baterii COGSO a další úkoly hodnotící sociální kognici a exekutivní funkce, a také rodičovské dotazníky.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Hélène Morel
- Telefonní číslo: +33 0171196346
- E-mail: helene.morel@aphp.fr
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Dorothée Leunen
- Telefonní číslo: 0171196346
- E-mail: dorothee.leunen@aphp.fr
Studijní místa
-
-
-
Paris, Francie, 75015
- Nábor
- Hôpital Necker-Enfants Malades
-
Kontakt:
- Dorothée Leunen
- E-mail: dorothee.leunen@aphp.fr
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti a dospívající ve věku 8 až 16 let
- Znalost francouzštiny (rodný jazyk)
- Informace a souhlas získány od osob s rodičovskou zodpovědností a souhlas dítěte nebo dospívajícího
- Žádné nedávno upravené (<6 týdnů) psychotropní léky z následujících kategorií: antidepresiva, anxiolytika, antipsychotika, psychostimulancia, stabilizátory nálady.
- IQ nad 70 (WISC-V)
- Kritéria pro neurovývojové poruchy: Diagnóza poruchy autistického spektra nebo poruchy pozornosti s hyperaktivitou (podle DSM-5)
- Mnohočetná komplexní vývojová porucha: Příznaky charakteristické pro neurovývojovou poruchu bez splnění všech kritérií pro konkrétní poruchu a přítomnost kritérií mnohočetné komplexní vývojové poruchy s alespoň 5 prvky ze specifikovaných kategorií.
Kritéria pro vyloučení:
- Přítomnost aktivní neurologické poruchy (např. aktivní epilepsie)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Diagnostický
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Porucha autistického spektra
Diagnóza poruchy autistického spektra podle Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch 5. 40 dětí a dospívajících. |
Baterie sociálního kognice vyvinutá Oddělením dětské a dorostové psychiatrie Nemocnice Necker-Enfants Malades: 4 úkoly umožňují prozkoumat komponenty sociálního kognice:
Standardní doplňkové úkoly hodnotící sociální kognici a exekutivní funkce, stejně jako dotazníky pro rodiče, budou provedeny:
|
|
Experimentální: Porucha pozornosti s hyperaktivitou
Diagnóza poruchy pozornosti s hyperaktivitou podle Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch 5. 40 dětí a dospívajících. |
Baterie sociálního kognice vyvinutá Oddělením dětské a dorostové psychiatrie Nemocnice Necker-Enfants Malades: 4 úkoly umožňují prozkoumat komponenty sociálního kognice:
Standardní doplňkové úkoly hodnotící sociální kognici a exekutivní funkce, stejně jako dotazníky pro rodiče, budou provedeny:
|
|
Experimentální: Vícečetná komplexní vývojová porucha
Příznaky charakteristické pro neurovývojovou poruchu bez splnění všech kritérií pro konkrétní poruchu a přítomnost kritérií pro komplexní vývojovou poruchu s alespoň 5 prvky ze stanovených kategorií. 20 dětí a dospívajících. |
Baterie sociálního kognice vyvinutá Oddělením dětské a dorostové psychiatrie Nemocnice Necker-Enfants Malades: 4 úkoly umožňují prozkoumat komponenty sociálního kognice:
Standardní doplňkové úkoly hodnotící sociální kognici a exekutivní funkce, stejně jako dotazníky pro rodiče, budou provedeny:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Celkové skóre sociální kognice a skóre podle jednotlivých dimenzí, získané pomocí multidimenzionální baterie sociální kognice
Časové okno: Den 1
|
Celkové skóre sociální kognice, stejně jako skóre pro každou dimenzi, získané pomocí multidimenzionální baterie sociální kognice, budou porovnány mezi skupinami dětí a adolescentů s ASD, ADHD a MCDD. Citlivost a specificita multidimenzionální baterie sociální kognice bude hodnocena posouzením schopnosti testů upozornit na sociálně-kognitivní obtíže u klinických dětí, aniž by se tvrdilo, že by měly být používány pro nezávislou diagnózu. |
Den 1
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vliv socio-demografických faktorů na výkon sociální kognice
Časové okno: Den 1
|
Studie vlivu socio-demografických faktorů: analyzovat dopad faktorů jako věk, pohlaví, socio-ekonomická úroveň a rodinné charakteristiky na výkon sociální kognice získaný na multidimenzionální baterii sociální kognice, aby bylo lépe porozuměno individuálním a kontextovým variacím.
|
Den 1
|
|
Vliv kognitivních faktorů na sociální kognici
Časové okno: Den 1
|
Studie vlivu kognitivních faktorů na sociální kognici: zkoumání vlivu celkové kognitivní efektivity (IQ) a exekutivních funkcí (EF) na schopnosti sociální kognice, hodnocené pomocí multidimenzionální baterie sociální kognice, s cílem identifikovat interakce mezi kognitivními a sociokognitivními dimenzemi.
|
Den 1
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Dorothée Leunen, Assistance Publique - Hopitaux de Paris
- Ředitel studie: Lisa Ouss, M.D., Assistance Publique - Hopitaux de Paris
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Pinkham AE, Penn DL, Green MF, Buck B, Healey K, Harvey PD. The social cognition psychometric evaluation study: results of the expert survey and RAND panel. Schizophr Bull. 2014 Jul;40(4):813-23. doi: 10.1093/schbul/sbt081. Epub 2013 May 31.
- Posar A, Visconti P. Whatever happened to multiple complex developmental disorder? Turk Pediatri Ars. 2020 Sep 23;55(3):222-228. doi: 10.14744/TurkPediatriArs.2020.65693. eCollection 2020.
- Parke EM, Becker ML, Graves SJ, Baily AR, Paul MG, Freeman AJ, Allen DN. Social Cognition in Children With ADHD. J Atten Disord. 2021 Feb;25(4):519-529. doi: 10.1177/1087054718816157. Epub 2018 Dec 13.
- Isaksson J, Van't Westeinde A, Cauvet E, Kuja-Halkola R, Lundin K, Neufeld J, Willfors C, Bolte S. Social Cognition in Autism and Other Neurodevelopmental Disorders: A Co-twin Control Study. J Autism Dev Disord. 2019 Jul;49(7):2838-2848. doi: 10.1007/s10803-019-04001-4.
- Cassel A, McDonald S, Kelly M, Togher L. Learning from the minds of others: A review of social cognition treatments and their relevance to traumatic brain injury. Neuropsychol Rehabil. 2019 Jan;29(1):22-55. doi: 10.1080/09602011.2016.1257435. Epub 2016 Nov 30.
- Beauchamp MH. Neuropsychology's social landscape: Common ground with social neuroscience. Neuropsychology. 2017 Nov;31(8):981-1002. doi: 10.1037/neu0000395.
- Beauchamp MH, Dooley JJ, Anderson V. A preliminary investigation of moral reasoning and empathy after traumatic brain injury in adolescents. Brain Inj. 2013;27(7-8):896-902. doi: 10.3109/02699052.2013.775486. Epub 2013 Apr 5.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Duševní poruchy
- Poruchy vývoje dítěte, všudypřítomné
- Deficit pozornosti a rušivé poruchy chování
- Poruchou autistického spektra
- Neurologické vývojové poruchy
- Porucha pozornosti s hyperaktivitou
- Kvalita zdravotní péče, přístup a hodnocení
- Vyšetřovací techniky
- Epidemiologické metody
- Sběr dat
- Mechanismy hodnocení zdravotní péče
- Kvalita zdravotní péče
- Veřejné zdraví
- Životní prostředí a veřejné zdraví
- Průzkumy a dotazníky
Další identifikační čísla studie
- APHP250777
- 2025-A01031-48 (Jiný identifikátor: ID-RCB Number)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Neurologické vývojové poruchy
-
Sanford HealthNational Ataxia Foundation; Beyond Batten Disease Foundation; Pitt Hopkins Research... a další spolupracovníciNáborMitochondriální onemocnění | Retinitis Pigmentosa | Myasthenia Gravis | Eozinofilní gastroenteritida | Moyamoyova nemoc | Mnohonásobná systémová atrofie | Leiomyosarkom | Leukodystrofie | Anální píštěl | Spinocerebelární ataxie typu 3 | Friedreich Ataxia | Kennedyho nemoc | Lymeská nemoc | Hemofagocytární lymfocytóza | Spinocerebelární... a další podmínkySpojené státy, Austrálie
Klinické studie na Test
-
Centre Hospitalier Universitaire de Saint EtienneNáborInfantilní spinální svalová atrofie | Spinální amyotrofie | Juvenilní spinální svalová atrofieFrancie
-
Yonsei UniversityDokončenoPostprandiální hyperglykémie
-
University of FloridaDokončenoParkinsonova nemoc (PD)Spojené státy
-
Clinical Nutrition Research Centre, SingaporeDokončeno
-
Sixth Affiliated Hospital, Sun Yat-sen UniversityChanghai Hospital; Tianjin Nankai HospitalNáborKolorektální karcinom | Kolorektální adenomatózní polypČína
-
University of MichiganDokončenoAntidepresiva způsobující nežádoucí účinky při terapeutickém použitíSpojené státy
-
University of BaghdadDokončenoSexuální chování | Konfliktní porucha sexuální orientace | Porucha sexuálního vzrušení | Sexuální orientace | Sexuální; Orientace, porucha vztahuIrák
-
Istanbul Medeniyet UniversityZatím nenabírámeMrtvice | Prostorové zanedbávání | Prostorové zanedbání po mrtviciTurecko (Türkiye)
-
Almaviva SanteZatím nenabírámePoranění předního zkříženého vazu | Přetržení předního zkříženého vazuFrancie