Snižování ageismu v organizacích: Protokol studie (ageism)

Pozadí: Tento článek představuje protokol randomizované kontrolované studie, která je navržena k vývoji a hodnocení psychoedukační intervence zaměřené na snížení ageismu na pracovišti, což zlepší postoje ke starším pracovníkům a také různé ukazatele pohody a psychosociálního fungování v profesním kontextu.

Metody: Studie bude provedena na Fakultě psychologie Univerzity v Salamance (Španělsko). Budou rekrutováni současně zaměstnaní účastníci s minimálně pěti lety praxe v organizaci nebo příslušném sektoru, kteří vykonávají úkoly zahrnující častou spolupráci s kolegy z různých generací. Účastníci budou náhodně rozděleni do dvou skupin: intervenční skupiny, která podstoupí psychoedukační program skládající se z 12 sezení po dobu 3 měsíců; a kontrolní skupiny, která obdrží vzdělávací program o jednom sezení. Všichni účastníci vyplní počáteční a závěrečné hodnocení, stejně jako 3měsíční následné hodnocení, při kterém budou shromažďována sociodemografická data a aplikovány různé psychologické, sociální a zdravotní hodnotící nástroje.

Diskuse: Tento protokol popisuje komplexní psychoedukační intervenci zaměřenou na snížení negativních stereotypních přesvědčení o starších pracovnících a zlepšení relevantních psychosociálních proměnných v organizačním prostředí, jako je pracovní spokojenost, psychologická flexibilita, vnímaná sociální podpora, vnímané zdraví a self-efficacy při zvládání mezigeneračních pracovních situací. Vytvořené důkazy budou směrovat budoucí intervence, politiky a vzdělávací programy k podpoře přípravy pracovníků a týmů v několika klíčových oblastech, jako je rozpoznávání a zpochybňování stereotypů souvisejících s věkem, rozvoj empatie vůči kolegům z různých generací, podpora inkluzivních praktik v každodenní interakci a pracovní spolupráci a podpora spravedlivějšího a respektujícího organizačního klimatu vůči všem věkovým skupinám.