- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07485712
Centrum pro výzkum a vzdělávání v oblasti stárnutí a technologického rozvoje - CREATE V - Projekt 2
Centrum pro výzkum a vzdělávání v oblasti stárnutí a technologického rozvoje - CREATE V
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Nasazení technologií ve zdravotnictví a každodenních činnostech se zvyšuje a pokroky v technologii, jako je umělá inteligence (AI), jsou stále více zaměřeny na podporu starších dospělých. Přesto jsou stárnoucí dospělí často při návrhu opomíjeni a robustní výzkum hodnotící použitelnost, bezpečnost a účinnost těchto systémů u starších dospělých je omezený. Dokonce i mezi staršími uživateli technologií představují rychlé změny v technologii výzvy z hlediska neustálé potřeby adaptace a kontinuálního učení. Dále stále přetrvává zpoždění v přijetí u mnoha podskupin starších dospělých, včetně etnických menšin, starších kohort, osob s nižším socioekonomickým statusem, osob žijících na venkově nebo osob s kognitivním postižením, jako je mírné kognitivní postižení (MCI) nebo Alzheimerova choroba/související demence s Alzheimerovou chorobou (AD/ADRD). Cílem CREATE V je využít potenciální přínosy a sílu technologie k udržení, podpoře a posílení kognitivního, emočního a fyzického zdraví stárnoucích dospělých za účelem zvýšení nezávislosti, pohody a kvality života. Vzhledem k tomu, že věk představuje významný rizikový faktor pro kognitivní poruchy, jako je MCI a AD/ADRD, a kritičnost kognice pro každodenní fungování, je jedním z hlavních směrů plánovaného výzkumu výzkumných pracovníků využití nově vznikajících technologií k udržení kognitivního zdraví a poskytnutí podpory těm, kteří trpí kognitivními poruchami. CREATE V má novou vizi, zaměření na nově vznikající technologie, rozšířené výzkumné týmy, nové populace, jako jsou osoby s kognitivními poruchami, a technologické schopnosti.
Projekt 2: Fáze 1 projektu poskytne důležité informace o proveditelnosti využití technologických přístupů k podpoře každodenních činností a kognice u osob s MCI a poznatky o překážkách při zavádění technologických intervencí. Výzkumníci také získají porozumění výzvám, kterým čelí stárnoucí dospělí s MCI v každodenních činnostech.
Ve fázi 2, podobně jako v Etapě 1b, bude studie zahrnovat pilotní testování k vyhodnocení proveditelnosti, přijatelnosti a použitelnosti systému (primární výsledky) na různorodém vzorku jedinců s MCI na každém místě. Výzkumníci získají předběžná data o účinnosti systému s ohledem na sekundární výsledky, jako je kognice, vnímání paměťového fungování, sociální propojenost, sociální podpora, osamělost, znalost technologií a výkon každodenních úkolů. Výzkumníci budou sbírat data v reálném čase o využití systému a úpravách systému. Výzkumníci prozkoumají potenciální negativní důsledky používání systému, jako je snížení sociálních sítí nebo interakcí nebo negativní změny v životním prostoru. Všechna hodnocení budou probíhat v životním prostředí účastníků za přítomnosti vyškolených výzkumných asistentů. Následná hodnocení provede hodnotitel jiný než ten, který provedl vstupní hodnocení, aby se minimalizovalo zkreslení (tj. hodnotitelé budou zaslepeni k léčebné podmínce).
Záznam Projektu 2 byl původně uveden pod NCT05811338.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Chelsie Burchett, PhD
- Telefonní číslo: 646-962-7141
- E-mail: cob2014@med.cornell.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Sophie Park
- Telefonní číslo: 646-962-7141
- E-mail: sep4008@med.cornell.edu
Studijní místa
-
-
Florida
-
Tallahassee, Florida, Spojené státy, 32306
- Florida State University
-
-
Illinois
-
Champaign, Illinois, Spojené státy, 61820
- University of Illinois Urbana-Champaign
-
Kontakt:
- Wendy Rogers, PhD
- Telefonní číslo: 217-300-1470
- E-mail: wendyr@illinois.edu
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Wendy Rogers, PhD
-
-
New York
-
New York, New York, Spojené státy, 10065
- Weill Cornell Medicine
-
Kontakt:
- Chelsie Burchett, MA
- Telefonní číslo: 646-962-7141
- E-mail: cob2014@med.cornell.edu
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Sara Czaja, PhD
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- 62+ let věku
- Schopnost číst anglicky na úrovni 6. třídy
- Zraková ostrost 20/60 s korekcí nebo bez ní
- Klinická diagnóza mírné kognitivní poruchy (MCI)
- Subjektivní kognitivní potíže
- Potvrzeno klinickým vyšetřením
- Celkové skóre klinického hodnocení demence 0,5–2,0
- Pravděpodobná MCI
- Skóre Montrealského kognitivního testu (MoCA) 18–26
- Žádné závažné poruchy instrumentálních aktivit denního života (IADL)
- Geriatrická depresivní škála 4 nebo méně
- Žádná diagnóza demence
Kritéria pro vyloučení:
- Slepí nebo se zrakovým postižením, které omezuje jejich schopnost sledovat technologii
- Hluchí nebo se sluchovým postižením, které omezuje jejich schopnost odpovídat na telefonní dotazy
- Život ohrožující/terminální onemocnění
- Těžká motorická porucha (např. silné třesy nebo oslabující artritida v rukou), která omezuje schopnost mluvit nebo používat dominantní ruku
- Kognitivní porucha (MOCA ≤ 25)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Projekt 2 - Fáze 2: Skupina aktivních zásahů
Účastníci obdrží tablet s adaptivním programem a po základním hodnocení jim bude poskytnuta internetová služba. Účastníci absolvují 3denní školení u sebe doma, které bude zahrnovat základní školení na tabletu/internetu a školení o funkcích systému. Školení bude také zahrnovat modul o internetové etiketě a zabezpečení proti potenciálnímu spamu a podvodům. Mezi jednotlivými sezeními budou účastníkům poskytnuty praktické úkoly. Účastníkům bude na konci druhého sezení poskytnuto „praktické“ hodnocení výkonu a budou přezkoumány problematické koncepty/postupy. |
Inovativní inteligentní adaptivní softwarový balíček zaměřený na poskytování sociální a kognitivní podpory starším dospělým s MCI.
Systém bude navržen tak, aby se přizpůsobil potřebám a schopnostem uživatele.
|
|
Aktivní komparátor: Projekt 2 – Fáze 2: Kontrola seznamu čekatelů
Účastníci absolvují 3denní školení ve svém domově.
Účastníci dále získají tablet, internetovou podporu na 12 měsíců a školení.
To bude zahrnovat pokyny pro přístup k obsahu týkajícímu se výzkumné studie.
|
Inovativní inteligentní adaptivní softwarový balíček zaměřený na poskytování sociální a kognitivní podpory starším dospělým s MCI.
Systém bude navržen tak, aby se přizpůsobil potřebám a schopnostem uživatele.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Projekt 2, Fáze 2: Vnímaná systémová použitelnost programu CAST měřená počtem použití za den
Časové okno: Výchozí stav do 6 měsíců
|
Použitelnost systému CAST nebo tabletu bude posouzena vyhodnocením toho, jak účastníci vnímají vlastnosti systému.
Měření používání systému CAST nebo tabletu v reálném čase bude vyhodnoceno podle počtu dní používání pomocí součtu časů používání systému za den nebo průměru, počínaje výchozí hodnotou až po šest měsíců.
Opatření má být vyvinuto na základě fáze 1 studie.
|
Výchozí stav do 6 měsíců
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Vnímaná použitelnost systému programu CAST měřená počtem použití systému za den
Časové okno: Výchozí stav do 6 měsíců
|
Použitelnost systému CAST nebo tabletu bude posouzena vyhodnocením toho, jak účastníci vnímají vlastnosti systému.
Budou vyhodnocena měření v reálném čase používání systému CAST nebo tabletu pomocí součtu časů, kdy byl systém používán za den, nebo průměru od výchozího stavu po šest měsíců.
Opatření má být vyvinuto na základě fáze 1 studie.
|
Výchozí stav do 6 měsíců
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Vnímaná systémová použitelnost programu CAST měřená počtem funkcí používaných za den
Časové okno: Výchozí stav do 6 měsíců
|
Použitelnost systému CAST nebo tabletu bude posouzena vyhodnocením toho, jak účastníci vnímají vlastnosti systému.
Měření využití systému CAST nebo tabletu v reálném čase bude vyhodnoceno podle počtu funkcí používaných za den, pomocí součtu počtu funkcí používaných za den nebo průměru od výchozího stavu po šest měsíců.
Opatření má být vyvinuto na základě fáze 1 studie.
|
Výchozí stav do 6 měsíců
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Vnímaná snadnost použití programu CAST, hodnocená pomocí dotazníku Vnímaná snadnost použití
Časové okno: 6 měsíců po intervenci
|
Využití 12-položkové škály (Dotazník vnímání snadnosti použití), která zahrnuje dvě dílčí škály (vnímaná užitečnost a vnímaná snadnost použití) s Likertovými stupnicemi odezvy v rozmezí od. 1 (Rozhodně nesouhlasím) - 10 (Rozhodně souhlasím).
Odpovědi na položky se sečtou pro každou ze subškál.
Aby bylo možné posoudit snadnost použití, vyšetřovatelé vyhodnotí reakce na subškálu vnímané snadnosti použití.
|
6 měsíců po intervenci
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Vnímaná systémová užitečnost programu CAST, hodnocená pomocí dotazníku Vnímané užitečnosti
Časové okno: 6 měsíců po intervenci
|
Posoudí, jak účastníci vnímají užitečnost intervence založené na technologii.
Využití 12-položkové škály (Dotazník vnímané užitečnosti), která zahrnuje dvě dílčí škály (vnímaná užitečnost a vnímaná snadnost použití) s Likertovými stupnicemi odezvy v rozmezí od.
0 (rozhodně nesouhlasím) - 4 (rozhodně souhlasím).
Vyšší opruzeniny indikují vnímanou snadnost použití programu CAST.
Odpovědi na položky se sečtou pro každou ze subškál.
|
6 měsíců po intervenci
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Průměrné skóre, jak účastníci vnímají použitelnost a užitečnost programu CAST, hodnocené pomocí dotazníku Usability Metric for user Experience (UMUX-Lite)
Časové okno: 6 měsíců po intervenci
|
Posoudí, jak účastníci vnímají intervence založené na technologii snadnost použití a užitečnost.
Metrika použitelnosti pro uživatelský dojem (UMUX-Lite) je dvoupoložková Likertova škála používaná pro subjektivní hodnocení vnímané použitelnosti aplikace.
Na 7bodové škále, kde 0 znamená silně nesouhlasím a 6 rozhodně souhlasím, vyšší skóre odráží větší spokojenost se systémem.
Rozsah hodnocení je od 0 do 14.
Vyšší akumulované skóre představuje vyšší vnímání použitelnosti.
|
6 měsíců po intervenci
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Projekt 2, Fáze 2: Průměrný rozdíl ve skóre sociální podpory a konektivity hodnocené pomocí měření sociální propojenosti
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
Škály používané k měření dvou aspektů sociální izolace: sociální odpojení a vnímaná izolace, stejně jako vnímaná dostupnost sociální podpory. Míra sociální propojenosti je 15položková škála skládající se ze 3 částí s různou škálou Likertovy odezvy. Část 1 je 4-bodová škála v rozmezí 0 - 5 bodů (celkem 20 bodů). Sekce 2 je 6-bodová stupnice v rozmezí 1 - 3 body (celkem 18 bodů). Sekce 3 je pětibodová škála v rozmezí 1 - 5 bodů (celkem 25 bodů). Pro sekci 1 vyšší skóre odráží zvýšenou propojenost, zatímco pro sekci 2 a 3 je vyšší skóre odrazem vyšší úrovně propojení. Pro sekce 1-3 bude vypočítán průměrný rozdíl ve skóre. |
Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Průměrný rozdíl ve skóre kvality života, hodnocený pomocí dotazníku kvality života
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
Posoudí kvalitu života účastníka tak, že účastník ohodnotí různé aspekty svého života pomocí jednoho ze čtyř slov: špatný, spravedlivý, dobrý nebo vynikající. Jsou instruováni, aby přemýšleli o různých aspektech svého života, jako je fyzické zdraví, energie, rodina, peníze a další, aby zhodnotili svou situaci v každé oblasti. Dotazník kvality života je 13-položková škála s Likertovou škálou odpovědí v rozmezí 1 až 4 bodů. Celkové skóre opatření se může pohybovat mezi 13 - 52 body. Vyšší celkové skóre odráží vyšší kvalitu života, zatímco nižší skóre odráží horší kvalitu života. |
Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Průměrný rozdíl ve skóre hlášené deprese, hodnocený pomocí škály Centra pro epidemiologické studie-Deprese (CES-D)
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
CES-D je self-reportová škála deprese pro výzkum v obecné populaci.
Jedná se o 20položkový dotazník sestávající ze škál likertových odpovědí v rozmezí 0-3 bodů.
Celkový rozsah skóre je 0 - 60 bodů.
Vyšší skóre naznačují, že účastníci mají větší míru deprese, kterou sami uvedli.
|
Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Průměrný rozdíl ve skóre zdraví, které účastníci sami uvedli, hodnocené pomocí dotazníku 36-položkového krátkého dotazníku zdravotního průzkumu (SF-36 Short Form)
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
SF-36 má osm škálovaných skóre; skóre jsou vážené součty otázek v každé sekci. Skóre se pohybuje od 0 do 100 Nižší skóre = větší postižení, vyšší skóre = menší postižení. Těchto 8 subškál nebo domén je následujících: Fyzické fungování (10 položek); Omezení role kvůli fyzickému zdraví (4 položky); Omezení role kvůli emočním problémům (4 položky); Energie/únava (4 položky); Emoční pohoda (5 položek); Sociální fungování (2 položky); Bolest (2 položky); Celkové zdraví (5 položek). |
Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
|
Projekt 2, Fáze 2: Střední rozdíl ve skóre vnímané paměťové funkce účastníků, hodnocený pomocí dotazníku Perception of Memory Function
Časové okno: Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
The Perception of Memory Function Questionnaire je self-report dotazník pro klinické lékaře a výzkumné pracovníky, který se používá k hodnocení metapaměti u dospělých ve středním a starším věku.
Skládá se z 64 položek, které mají být hodnoceny na 7bodové Likertově stupnici; položky se zatěžují čtyřmi faktory, z nichž každý souvisí s určitým aspektem paměti.
7bodová škála se pohybuje od velkých problémů (1) po žádné problémy (7).
Účastníci na spodním konci skórovacího rozmezí uvádějí, že mají více problémů s pamětí.
|
Výchozí stav a 6 měsíců po intervenci
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Sara J Czaja, PhD, Weill Medical College of Cornell University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 23-01025559-02
- P01AG073090-01A1 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Mírná kognitivní porucha
-
Sultan 1. Murat State HospitalNáborBolest | Senzace snížena, špendlíku | Specific Learning Disorder, With Impairment in Written ExpressionTurecko (Türkiye)
Klinické studie na Projekt 2, Fáze 2: Inteligentní adaptivní systém
-
Jenalee HindsDokončeno
-
University of Texas at AustinNáborDeprese | Velká depresivní porucha | Léčba rezistentní deprese | MDD | Recidivující depreseSpojené státy