Adressering af adfærds- og behandlingseffektivitetsprojekt (A.B.A.T.E.-projekt) (ABATE)
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M6J 1H4
- Centre for Addiction and Mental Health
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Forældre giver gratis og informeret samtykke, og børn giver samtykke til at deltage i forskningen, gennemføre foranstaltninger og deltage i enten Coping Power eller individualiseret behandling.
- Forældre rapporterer symptomer i overensstemmelse med kliniske diagnoser af Oppositional Defiant Disorder eller Conduct Disorder på den diagnostiske samtaleplan for børn - DSM IV eller forældre og/eller lærer rapporterer på eller over en T-score på 60 (93. percentil; grænseoverskridende klinisk alvorlig interval) på den sammensatte Eksternaliserende adfærdsskala på Adfærdsvurdering for børn - 2. udgave.
- Forældre eller lærere rapporterer klinisk alvorlig svækkelse i social, familiemæssig, jævnaldrende eller overordnet funktionsevne påvist af scores i det kliniske område på den forælder eller lærer, der har gennemført svækkelsesvurderingsskalaen.
- Barnets kognitive funktion er på eller over en standardscore på 80 (Borderline Range) på den verbale og/eller nonverbale skala på Kaufman Brief Intelligence Task - 2.
Ekskluderingskriterier:
- Bevis på autismespektrumforstyrrelse eller Aspergers lidelse rapporteret af forældre, lærer eller lægehenvisning (hvis tilgængelig).
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: BEHANDLING
- Tildeling: TILFÆLDIGT
- Interventionel model: SINGLE_GROUP
- Maskning: INGEN
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Individuel behandling
Individualiseret behandling: 15 sessioner med individualiseret behandling (dvs. forældre-barn), der er rettet mod områder med bekymring, identificeret under vurderingen.
Disse kan omfatte social problemløsning, følelsesregulering, forældre-barn vanskeligheder.
|
15 sessioner med individualiseret børne- og forældrebehandling
|
|
Eksperimentel: Mestringskraft
Mestringskraft: 15 sessioner med samtidig forældre- og børnegruppebehandling.
Børnegruppen fokuserer på at udvikle færdigheder til problemløsning og følelsesregulering.
Forældregruppen fokuserer på at udvikle forældreevner og problemløsningsstrategier for at håndtere og reducere deres børns forstyrrende adfærd.
|
15 sessioner med samtidig forældre- og børnegruppebehandling
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Score for adfærdsproblemer-skalaen målt ved spørgeskemaet for styrker og vanskeligheder
Tidsramme: Ændring fra baseline adfærdsproblemer efter 15 uger og efter 6 måneder
|
Ændring fra baseline adfærdsproblemer efter 15 uger og efter 6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Lochman JE, Powell N, Boxmeyer C, Andrade B, Stromeyer SL, Jimenez-Camargo LA. Adaptations to the coping power program's structure, delivery settings, and clinician training. Psychotherapy (Chic). 2012 Jun;49(2):135-42. doi: 10.1037/a0027165.
- Wells, K. C., Lochman, J. E., & Lenhart, L. A. (2008). Coping Power Parent Group Program: Facilitator Guide. New York: Oxford University Press.
- Wells, K. C., Lochman, J. E., & Lenhart, L. A. (2008b). Coping Power: Facilitators Guide. New York: Oxford Press
- Lochman JE, Wells KC. The coping power program for preadolescent aggressive boys and their parents: outcome effects at the 1-year follow-up. J Consult Clin Psychol. 2004 Aug;72(4):571-8. doi: 10.1037/0022-006X.72.4.571.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 091/2010-03
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Disruptiv adfærdsforstyrrelse
-
NCT03260725AfsluttetAdfærdsforstyrrelse | Oppositionel Defiant Disorder | Disruptiv adfærdsforstyrrelse nr
-
NCT04113161RekrutteringDisruptiv adfærdsforstyrrelse
-
NCT01750996Afsluttet
-
NCT07495683AfsluttetFølelsesmæssig lidelse | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | Adfærdsforstyrrelse | Oppositionel Defiant Disorder | Disruptiv adfærdsforstyrrelse | Adfærdsforstyrrelse
-
NCT02704221AfsluttetForældreskab | Disruptiv adfærdsforstyrrelse
-
NCT02812537RekrutteringDisruptiv adfærdsforstyrrelse
-
NCT00236470Afsluttet
-
NCT03698240AfsluttetOpmærksomhedsunderskud og forstyrrende adfærdsforstyrrelser | Oppositionel Defiant Disorder | Disruptiv adfærdsforstyrrelse
-
NCT02783560AfsluttetSøvnløshed | Oppositionel Defiant Disorder | Disruptiv adfærdsforstyrrelse
-
NCT02247986Trukket tilbageUndersøgelse af virkningen af methylphenidat på neural respons i forstyrrende adfærdsforstyrrelserAdfærdsforstyrrelse | Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Kliniske forsøg med Individuel behandling
-
NCT05734755Aktiv, ikke rekrutterende
-
NCT03583684RekrutteringAutismespektrumforstyrrelse | Autisme
-
NCT05149703AfsluttetRygsmerte | Atletiske skader | Rygspænding Nedre ryg
-
NCT04042337AfsluttetAutismespektrumforstyrrelse
-
NCT05948202AfsluttetAutismespektrumforstyrrelse
-
NCT04393987AfsluttetLivskvalitet | Overholdelse af behandling
-
NCT06690255Ikke rekrutterer endnuAutismespektrumforstyrrelse