Fysisk aktivitet på tværs af læseplanen (PAAC 3): Lærer vs. fjernt leveret fysisk aktivitet i klasseværelset
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Joseph Donnelly, PhD
- Telefonnummer: (785) 864-1687
- E-mail: jdonnelly2@kumc.edu
Studiesteder
-
-
Kansas
-
Kansas City, Kansas, Forenede Stater, 66160
- University of Kansas Medical Center
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 2. og 3. klasses elever
Ekskluderingskriterier:
- Studerende, der er begrænset til en kørestol, blinde eller intellektuelt dårligt stillede, kan være ude af stand til at udføre test for kardiovaskulær kondition eller MVPA ved hjælp af accelerometre
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: PAAC-R
Fysisk aktivitet på tværs af curriculum-fjernbetjeningen (PAAC-R) vil omfatte protokolspecifikke aktivitetspauser, der leveres eksternt via et fjernsyn i klasseværelset.
|
Aktivitetspauser vil blive designet til levering i klasseværelset uden omkonfiguration af klasseværelset.
Aktiviteterne vil lægge vægt på hele kroppens bevægelser ved hjælp af store muskelgrupper.
Hver pause inkluderer flere aktiviteter.
Hver aktivitet varer cirka 2 minutter.
Der vil være i alt omkring 20 minutters fysisk aktivitet hver skoledag.
|
|
Eksperimentel: PAAC-T
Fysisk aktivitet på tværs af læseplanen-lærer (PAAC-T) vil omfatte protokolspecifikke aktivitetspauser leveret af klasselæreren.
|
Aktivitetspauser vil blive designet til levering i klasseværelset uden omkonfiguration af klasseværelset.
Aktiviteterne vil lægge vægt på hele kroppens bevægelser ved hjælp af store muskelgrupper.
Hver pause inkluderer flere aktiviteter.
Hver aktivitet varer cirka 2 minutter.
Der vil være i alt omkring 20 minutters fysisk aktivitet hver skoledag.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA) tid under aktivitetspauser
Tidsramme: År 3
|
Måling vil blive beregnet som det gennemsnitlige antal minutter af moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA) i perioden med aktivitetspauser.
Måling vil blive opfanget ved hjælp af et accelerometer.
|
År 3
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
MVPA-tid i løbet af skoledagen
Tidsramme: År 3
|
Måling vil blive beregnet som det gennemsnitlige antal minutter af moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA) i løbet af skoledagen.
Måling vil blive opfanget ved hjælp af et accelerometer.
|
År 3
|
|
Samlet daglig MVPA
Tidsramme: År 3
|
Måling vil blive beregnet som det gennemsnitlige antal minutter af moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA) i løbet af hele dagen.
Måling vil blive opfanget ved hjælp af et accelerometer.
|
År 3
|
|
Body Mass Index (BMI)
Tidsramme: Efterårssemester år 1
|
Vægt og højde vil blive kombineret for at rapportere BMI i kg/m^2.
|
Efterårssemester år 1
|
|
Body Mass Index (BMI)
Tidsramme: Forårssemester år 1
|
Vægt og højde vil blive kombineret for at rapportere BMI i kg/m^2.
|
Forårssemester år 1
|
|
Body Mass Index (BMI)
Tidsramme: Forårssemester år 2
|
Vægt og højde vil blive kombineret for at rapportere BMI i kg/m^2.
|
Forårssemester år 2
|
|
Body Mass Index (BMI)
Tidsramme: Forårssemester år 3
|
Vægt og højde vil blive kombineret for at rapportere BMI i kg/m^2.
|
Forårssemester år 3
|
|
Energiforbrug ved aktivitetspauser
Tidsramme: År 2
|
Beregnes som antallet af brugte kalorier under en aktivitetspause i klasseværelset.
|
År 2
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Joseph Donnelly, PhD, University of Kansas Medical Center
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- STUDY00141841
- R01DK085317 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .