Kosmetologistuderende og Hudkræft
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Arkansas
-
Little Rock, Arkansas, Forenede Stater, 72205
- University of Arkansas for Medical Sciences
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- For skoler: Skolelederen indvilliger i at deltage og give skriftligt samtykke
- For studerende: Elever var kvalificerede på de tilmeldte skoler, hvis de skriftligt indvilligede i at deltage, udfyldte baseline-spørgeskemaet og så den tildelte video.
Ekskluderingskriterier:
- Skolen havde ikke for nylig eller var ikke i gang med at implementere et lignende program.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Pædagogisk video
Den pædagogiske video om hudkræft for kosmetologer
|
Den pædagogiske video om hudkræft for kosmetologer
|
|
Aktiv komparator: Styr video
En offentligt tilgængelig video om sund livsstil på YouTube, som ikke indeholdt information om hudkræft
|
En offentligt tilgængelig video om sund livsstil på YouTube, som ikke indeholder information om hudkræft
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Elevernes viden
Tidsramme: 3-6 måneder
|
Skalanavn: Ændring i elevernes score for viden om hudkræft, risikofaktorer og genkendelse af en unormal hudplet.
Hvilken skala måler: Scoringer blev beregnet som andelen af spørgsmål, som eleven besvarede korrekt, og ændring i score blev beregnet ved at trække præ-test-score fra post-test-score.
Hvis en elev svarede rigtigt på en større andel af spørgsmålene på post-testen sammenlignet med pre-testen, så ville de have en positiv værdi for ændringen i scores og ville blive klassificeret som at øge deres viden.
Skalaintervaller: Ændringen i score spænder fra -100 % til 100 %; en ændring >0% anses for at være en stigning i score og et bedre resultat, hvorimod ændring <0% anses for at være et fald eller et dårligere resultat.
Underskalaer: De 3 underskalaer er: 1) viden om hudkræft, 2) risikofaktorer og 3) genkendelse af unormale pletter.
Det samlede antal rigtige svar summeres og divideres med det samlede antal spørgsmål for at beregne den samlede score.
|
3-6 måneder
|
|
Opfattet betydning, interesse for og tillid til at lede efter unormale pletter
Tidsramme: 3-6 måneder
|
Skalaens navn: Ændring i elevernes opfattede betydning, interesse for og tillid til at lede efter unormale hudpletter.
Hvilken skala måler: Elever udvalgt blandt følgende for opfattet betydning, interesse for og tillid til at lede efter unormale hudpletter: i) slet ikke; ii) lidt/en lille smule; iii)noget; iv) bestemt; eller v) meget/ekstremt vigtig/interesseret i/tillid til (hvor i repræsenterer det laveste niveau og v repræsenterer det højeste niveau).
Selvrapporterede post-tests blev sammenlignet med pre-tests.
Hvis mængden af den selvrapporterede vigtighed, interesse for eller tillid var højere på post-testen sammenlignet med pre-testen, så betragtes det som en stigning og et bedre resultat.
Skalaintervaller: Ændringen for opfattet betydning, interesse for og tillid til at lede efter unormale hudpletter blev kun klassificeret som en stigning (bedre resultat) eller ej (værre resultat).
|
3-6 måneder
|
|
Risikoadfærd for hudkræft
Tidsramme: 3-6 måneder
|
Skalaens navn: Ændring i indendørs garvning, udendørs garvning, brug af solcreme og hat.
Hvilken skala måler: Eleverne blev bedt om at vælge mellem følgende frekvenser til soling: 3-7 gange om ugen, 1-2 gange om ugen, 3-7 gange i de sidste 2 måneder, 1-2 gange i de sidste 2 måneder, ingen inden for de sidste 2 måneder.
Studerende udvalgt blandt følgende til brug af hat/solcreme: hver dag, 1-6 gange om ugen, 1-3 gange om måneden, <1 gang om måneden eller aldrig.
Hvis frekvensen af garvning var lavere på post-testen sammenlignet med pre-testen, så blev det klassificeret som et fald (hvilket er et bedre resultat).
Hvis hyppigheden af brug af solcreme/hatte var højere på post-testen sammenlignet med pre-testen, så blev det klassificeret som en stigning (hvilket er et bedre resultat).
Skalaområde: Ændringen for brug af solcreme/hat blev kun klassificeret som stigende (jo bedre resultat) eller ej (jo dårligere resultat); ændringen i brugen af garvning blev kun klassificeret som faldende (jo bedre resultat) eller ej (jo dårligere resultat).
|
3-6 måneder
|
|
Kommunikation med kunder
Tidsramme: 3-6 måneder
|
Resultater: Ændring i at lede efter unormale hudpletter, tale med klienter om forebyggelse af hudkræft og anbefale en klient at se en læge, når et unormalt sted ses.
Studerende udvalgte blandt følgende andel af klienter i den sidste måned, de så på for unormale pletter: ingen, <25 %, 25-50 %, 51-75 % eller >75 %; hvis frekvensen for at lede efter unormale pletter rapporteret på post-testen var større end på præ-testen, så var der en stigning (bedre resultat).
Studerende rapporterede også, om de diskuterede forebyggelse af hudkræft som enten 'ja' eller 'nej', og om de nogensinde havde anbefalet en klient at søge læge for en unormal hudplet.
Andre resultater var, hvorvidt eleverne rapporterede på post-testen, at de så efter unormale pletter på >50 % og >75 % af deres klienter.
At tale med klienter om forebyggelse af hudkræft og anbefale en klient at gå til læge var øget (et bedre resultat), hvis de svarede 'nej' på præ-testen og 'ja' på post-testen.
|
3-6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Lori A Fischbach (co-Principal Investigator), PhD, University of Arkansas
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 205582
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .