Hvad er ingredienserne til den bedste form for den bedst mulige selvintervention (BPS)? (BestBPS)
Hvad er ingredienserne til den bedste form for den bedst mulige selvintervention (BPS)? Kombination af BPS-interventionen med mindfulness
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Stefan Salzmann, PhD
- Telefonnummer: +49 6421-2823350
- E-mail: stefan.salzmann@staff.uni-marburg.de
Studiesteder
-
-
-
Marburg, Tyskland, 35032
- Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, Philipps-University Marburg
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- behersker det tyske sprog
- adgang til en computer/tablet/smartphone med lydudgang/hovedtelefoner
Ekskluderingskriterier:
- ikke villig til at deltage i en online-intervention (varighed: 60 minutter)
- ingen adgang til en computer/tablet/smartphone med lydudgang/hovedtelefoner
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Grundvidenskab
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Bedst mulige selv (kun skrivning)
Deltagerne bliver bedt om at tænke og skrive om deres bedst mulige fremtidige jeg (15 min.).
|
Alle deltagere bedes tage sig tid til at tænke og skrive om den respektive indsatsgruppes indhold.
I nogle grupper (efter skriveøvelsen (ca.
15 min)), bliver deltagerne også bedt om at forestille sig dette indhold eller deltage i en mindfulness-aktivitet eller huskeopgave i cirka 5 minutter.
|
|
Eksperimentel: Bedst mulige selv (skrivning+forestilling)
Deltagerne bliver bedt om at tænke og skrive om deres bedst mulige fremtidige selv (15 min) og derefter at forestille sig deres positive fremtid (5 min).
|
Alle deltagere bedes tage sig tid til at tænke og skrive om den respektive indsatsgruppes indhold.
I nogle grupper (efter skriveøvelsen (ca.
15 min)), bliver deltagerne også bedt om at forestille sig dette indhold eller deltage i en mindfulness-aktivitet eller huskeopgave i cirka 5 minutter.
|
|
Eksperimentel: Bedst mulige selv (skrivning+mindfulness)
Deltagerne bliver bedt om at tænke og skrive om deres bedst mulige fremtidige jeg (15 min) og efterfølgende indgå i en kort mindfulness-sekvens (5 min).
|
Alle deltagere bedes tage sig tid til at tænke og skrive om den respektive indsatsgruppes indhold.
I nogle grupper (efter skriveøvelsen (ca.
15 min)), bliver deltagerne også bedt om at forestille sig dette indhold eller deltage i en mindfulness-aktivitet eller huskeopgave i cirka 5 minutter.
|
|
Eksperimentel: Bedst mulige selv (skrivning+genkaldelse)
Deltagerne bliver bedt om at tænke og skrive om deres bedst mulige fremtidige jeg (15 min.) og efterfølgende engagere sig i en kort genkaldelses-fantasiopgave om de seneste to dage (5 min).
|
Alle deltagere bedes tage sig tid til at tænke og skrive om den respektive indsatsgruppes indhold.
I nogle grupper (efter skriveøvelsen (ca.
15 min)), bliver deltagerne også bedt om at forestille sig dette indhold eller deltage i en mindfulness-aktivitet eller huskeopgave i cirka 5 minutter.
|
|
Aktiv komparator: At skrive om fortiden
Deltagerne bliver bedt om at tænke og skrive om de seneste to dages aktiviteter (15 min.).
|
Alle deltagere bedes tage sig tid til at tænke og skrive om den respektive indsatsgruppes indhold.
I nogle grupper (efter skriveøvelsen (ca.
15 min)), bliver deltagerne også bedt om at forestille sig dette indhold eller deltage i en mindfulness-aktivitet eller huskeopgave i cirka 5 minutter.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i følelser (PANAS)
Tidsramme: Skift fra før (baseline) til postscore (ca. 30 minutter senere)
|
Ændringsscore beregnes for positive og negative sumscores (post-minus pre-scores; pre-scores vil blive brugt som en kovariat).
|
Skift fra før (baseline) til postscore (ca. 30 minutter senere)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i statsoptimismevurderinger
Tidsramme: Skift fra før (baseline) til postscore (ca. 30 minutter senere)
|
Angiv optimismemål (SOM), 7 punkter (hvert punkt 1(meget uenig)-5(meget enig)).
Ændringsscore beregnes for positive og negative sumscores (post-minus pre-scores; pre-scores vil blive brugt som en kovariat).
|
Skift fra før (baseline) til postscore (ca. 30 minutter senere)
|
|
Ændring i følelsesmæssige reaktioner på billeder af neutrale, behagelige og modbydelige fortællemanuskripter
Tidsramme: Skift fra før (baseline) til postscore (ca. 30 minutter senere)]
|
Der bruges ni fortællende billedmanuskripter.
Scener inkluderede tre neutrale, standard sociale trusler og positive/belønningsbegivenheder.
Alle scripts blev udviklet i henhold til anbefalingerne fra Lang (1979).
Deltagerne bliver bedt om at vurdere billedernes livlighed (1= slet ikke levende, 9= meget levende), ønsket om at undgå billeder (1 = intet ønske om at undgå, 9 = stærkt ønske om at undgå billeder), deres oplevede angst (1 = ingen angst, 9 = meget stærk angst), utilfredshed (1 = behagelig, 9 = ubehagelig) og følelsesmæssig ophidselse (1 = afslappet, 9 = ophidset) under billeder på en 9-punkts skala.
Følelsesmæssige reaktioner er gennemsnittet pr. kategori.
|
Skift fra før (baseline) til postscore (ca. 30 minutter senere)]
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Winfried Rief, Prof., Philipps University Marburg Medical Center
Publikationer og nyttige links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- BestBPS
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .