Was sind die Zutaten für die beste Form der bestmöglichen Selbstintervention (BPS)? (BestBPS)
Was sind die Zutaten für die beste Form der bestmöglichen Selbstintervention (BPS)? Kombination der BPS-Intervention mit Achtsamkeit
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Stefan Salzmann, PhD
- Telefonnummer: +49 6421-2823350
- E-Mail: stefan.salzmann@staff.uni-marburg.de
Studienorte
-
-
-
Marburg, Deutschland, 35032
- Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, Philipps-University Marburg
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- fließend die deutsche Sprache sprechen
- Zugang zu einem Computer/Tablet/Smartphone mit Audioausgang/Kopfhörer
Ausschlusskriterien:
- nicht bereit, an einer Online-Intervention teilzunehmen (Dauer: 60 Minuten)
- Kein Zugriff auf einen Computer/Tablet/Smartphone mit Audioausgang/Kopfhörer
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Bestmögliches Selbst (nur Schreiben)
Die Teilnehmer werden gebeten, über ihr bestmögliches zukünftiges Selbst nachzudenken und darüber zu schreiben (15 Minuten).
|
Alle Teilnehmer werden gebeten, sich etwas Zeit zu nehmen, um über die Inhalte der jeweiligen Interventionsgruppe nachzudenken und zu schreiben.
In einigen Gruppen (nach der Schreibübung (ca.
15 Min.)), werden die Teilnehmer außerdem gebeten, sich diesen Inhalt etwa 5 Minuten lang vorzustellen oder sich an einer Achtsamkeitsaktivität oder einer Erinnerungsaufgabe zu beteiligen.
|
|
Experimental: Das bestmögliche Selbst (Schreiben + Vorstellen)
Die Teilnehmer werden gebeten, über ihr bestmögliches zukünftiges Selbst nachzudenken und zu schreiben (15 Minuten) und sich dann ihre positive Zukunft vorzustellen (5 Minuten).
|
Alle Teilnehmer werden gebeten, sich etwas Zeit zu nehmen, um über die Inhalte der jeweiligen Interventionsgruppe nachzudenken und zu schreiben.
In einigen Gruppen (nach der Schreibübung (ca.
15 Min.)), werden die Teilnehmer außerdem gebeten, sich diesen Inhalt etwa 5 Minuten lang vorzustellen oder sich an einer Achtsamkeitsaktivität oder einer Erinnerungsaufgabe zu beteiligen.
|
|
Experimental: Bestmögliches Selbst (Schreiben + Achtsamkeit)
Die Teilnehmer werden gebeten, über ihr bestmögliches zukünftiges Selbst nachzudenken und zu schreiben (15 Minuten) und sich anschließend an einer kurzen Achtsamkeitssequenz (5 Minuten) zu beteiligen.
|
Alle Teilnehmer werden gebeten, sich etwas Zeit zu nehmen, um über die Inhalte der jeweiligen Interventionsgruppe nachzudenken und zu schreiben.
In einigen Gruppen (nach der Schreibübung (ca.
15 Min.)), werden die Teilnehmer außerdem gebeten, sich diesen Inhalt etwa 5 Minuten lang vorzustellen oder sich an einer Achtsamkeitsaktivität oder einer Erinnerungsaufgabe zu beteiligen.
|
|
Experimental: Bestmögliches Selbst (Schreiben+Erinnern)
Die Teilnehmer werden gebeten, über ihr bestmögliches zukünftiges Selbst nachzudenken und zu schreiben (15 Minuten) und sich anschließend an einer kurzen Erinnerungsaufgabe über die letzten zwei Tage (5 Minuten) zu beteiligen.
|
Alle Teilnehmer werden gebeten, sich etwas Zeit zu nehmen, um über die Inhalte der jeweiligen Interventionsgruppe nachzudenken und zu schreiben.
In einigen Gruppen (nach der Schreibübung (ca.
15 Min.)), werden die Teilnehmer außerdem gebeten, sich diesen Inhalt etwa 5 Minuten lang vorzustellen oder sich an einer Achtsamkeitsaktivität oder einer Erinnerungsaufgabe zu beteiligen.
|
|
Aktiver Komparator: Über die Vergangenheit schreiben
Die Teilnehmer werden gebeten, über die Aktivitäten der letzten zwei Tage nachzudenken und diese aufzuschreiben (15 Minuten).
|
Alle Teilnehmer werden gebeten, sich etwas Zeit zu nehmen, um über die Inhalte der jeweiligen Interventionsgruppe nachzudenken und zu schreiben.
In einigen Gruppen (nach der Schreibübung (ca.
15 Min.)), werden die Teilnehmer außerdem gebeten, sich diesen Inhalt etwa 5 Minuten lang vorzustellen oder sich an einer Achtsamkeitsaktivität oder einer Erinnerungsaufgabe zu beteiligen.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Veränderung der Emotionen (PANAS)
Zeitfenster: Wechsel vom Pre-Score (Grundlinie) zum Post-Score (ca. 30 Minuten später)
|
Änderungswerte werden für positive und negative Summenwerte berechnet (Post-Minus-Vorwerte; Vorwerte werden als Kovariate verwendet).
|
Wechsel vom Pre-Score (Grundlinie) zum Post-Score (ca. 30 Minuten später)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Optimismusbewertungen der Bundesstaaten
Zeitfenster: Wechsel vom Pre-Score (Grundlinie) zum Post-Score (ca. 30 Minuten später)
|
State Optimism Measure (SOM), 7 Items (jedes Item 1 (stimme überhaupt nicht zu) - 5 (stimme völlig zu)).
Änderungswerte werden für positive und negative Summenwerte berechnet (Post-Minus-Vorwerte; Vorwerte werden als Kovariate verwendet).
|
Wechsel vom Pre-Score (Grundlinie) zum Post-Score (ca. 30 Minuten später)
|
|
Veränderung der emotionalen Reaktionen auf Bilder neutraler, angenehmer und aversiver Erzählskripte
Zeitfenster: Wechsel vom Pre-Score (Grundlinie) zum Post-Score (ca. 30 Minuten später)]
|
Es werden neun narrative Bildskripte verwendet.
Zu den Szenen gehörten drei neutrale, standardmäßige soziale Bedrohungs- und positive/Belohnungsereignisse.
Alle Skripte wurden nach den Empfehlungen von Lang (1979) entwickelt.
Die Teilnehmer werden gebeten, die Lebendigkeit der Bilder (1 = überhaupt nicht lebendig, 9 = sehr lebhaft), den Wunsch, Bilder zu vermeiden (1 = kein Wunsch, Bilder zu vermeiden, 9 = starker Wunsch, Bilder zu vermeiden), ihre erlebte Angst (1) zu bewerten = keine Angst, 9 = sehr starke Angst), Unmut (1 = angenehm, 9 = unangenehm) und emotionale Erregung (1 = entspannt, 9 = erregt) während der Vorstellung auf einer 9-stufigen Bewertungsskala.
Emotionale Reaktionen werden pro Kategorie gemittelt.
|
Wechsel vom Pre-Score (Grundlinie) zum Post-Score (ca. 30 Minuten später)]
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Winfried Rief, Prof., Philipps University Marburg Medical Center
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- BestBPS
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .