Kompetencebaseret træning i Problem Management Plus: et randomiseret kontrolleret forsøg (EQUIP-PM+)
Sammenligning af strategier for kompetencebaseret træning i problemhåndtering plus for at forbedre ikke-specialistkompetencer til at reagere på psykologisk nød: et randomiseret kontrolleret forsøg
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Kathmandu, Nepal
- Transcultural Psychosocial Organization Nepal
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Ingen forudgående uddannelse inden for mental sundhed
- Læsere på nepalesisk
Ekskluderingskriterier:
- Enhver tidligere mental sundhedsfaglig uddannelse
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Træning som normalt
Standard Problem Management Plus træning.
|
10-dages træning i Problem Management Plus.
|
|
Eksperimentel: Udstyrsbaseret træning
Træning, der bruger Equip-platformen til at vurdere kompetencer og inkorporere disse oplysninger i undervisere og supervisors aktiviteter.
|
Træning og supervision til Problem Management Plus, hvor underviserne og supervisorerne bruger EQUIP platformen til kompetencevurdering og feedback.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors (uforkortet titel: Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors)
Tidsramme: Umiddelbart efter Problem Management Plus-træning (10 dage efter baseline)
|
15-elements værktøj med 4 responsniveauer, rækkevidde er 15 til 60, med højere score, der svarer til mere kompetence
|
Umiddelbart efter Problem Management Plus-træning (10 dage efter baseline)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors (uforkortet titel: Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors)
Tidsramme: Efter Problem Management Plus supervision (ca. 45 dage efter baseline)
|
15-elements værktøj med 4 responsniveauer, rækkevidde er 15 til 60, med højere score, der svarer til mere kompetence
|
Efter Problem Management Plus supervision (ca. 45 dage efter baseline)
|
|
Problem Management Plus Competency Assessment (uforkortet titel: Problem Management Plus Competency Assessment)
Tidsramme: Umiddelbart efter Problem Management Plus-træning (10 dage efter baseline)
|
12-elements værktøj med 4 responsniveauer, rækkevidde er 12 til 48, med højere score, der svarer til mere kompetence
|
Umiddelbart efter Problem Management Plus-træning (10 dage efter baseline)
|
|
Problem Management Plus Competency Assessment (uforkortet titel: Problem Management Plus Competency Assessment)
Tidsramme: Efter Problem Management Plus supervision (ca. 45 dage efter baseline)
|
12-elements værktøj med 4 responsniveauer, rækkevidde er 12 til 48, med højere score, der svarer til mere kompetence
|
Efter Problem Management Plus supervision (ca. 45 dage efter baseline)
|
|
Group Facilitation Competency Assessment (uforkortet titel: Group Facilitation Competency Assessment)
Tidsramme: Umiddelbart efter Problem Management Plus-træning (10 dage efter baseline)
|
8-element værktøj med 4 responsniveauer, rækkevidde er 8 til 32, med højere score, der svarer til mere kompetence
|
Umiddelbart efter Problem Management Plus-træning (10 dage efter baseline)
|
|
Group Facilitation Competency Assessment (uforkortet titel: Group Facilitation Competency Assessment)
Tidsramme: Efter Problem Management Plus supervision (ca. 45 dage efter baseline)
|
8-element værktøj med 4 responsniveauer, rækkevidde er 8 til 32, med højere score, der svarer til mere kompetence
|
Efter Problem Management Plus supervision (ca. 45 dage efter baseline)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Brandon A Kohrt, MD, PhD, George Washington University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- NCR191797-v2
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .