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Kompetenzbasiertes Training in Problem Management Plus: eine randomisierte kontrollierte Studie (EQUIP-PM+)

27. September 2022 aktualisiert von: Brandon A Kohrt, MD, PhD, George Washington University

Vergleich von Strategien für ein kompetenzbasiertes Training im Problemmanagement plus zur Verbesserung nicht-spezialisierter Kompetenzen zur Reaktion auf psychische Belastungen: eine randomisierte kontrollierte Studie

Die vorgeschlagene Studie in Nepal wird evaluieren, ob Nicht-Spezialisten, die an der Equip-basierten Problem Management Plus-Schulung teilnehmen, größere Kompetenzen zeigen als Nicht-Spezialisten, die an der Standard-Problem Management Plus-Schulung teilnehmen. Die vorgeschlagene Studie ist eine randomisierte kontrollierte Studie mit gemischten Methodenkomponenten, die sowohl quantitative Ergebnisse als auch qualitative Ergebnisse unter an der Schulung teilnehmenden Nichtfachleuten und ihren Trainern bewertet.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Die hohe Belastung durch psychische Belastungen in der Bevölkerung auf der ganzen Welt wird zunehmend anerkannt. In zunehmendem Maße werden Laien (Personen, die keine Erfahrung in formalem Training für psychische Gesundheit haben) eingesetzt, um psychologische Dienstleistungen zu erbringen. Es gibt eine lange Geschichte der erfolgreichen Umsetzung psychologischer Dienste durch Laien in Nepal. Kürzlich zeigte eine cluster-randomisierte kontrollierte Studie zu Problem Management Plus einen bescheidenen Nutzen gegenüber einer verbesserten Versorgung, wie sie im Südosten Nepals üblich ist. Eine aktuelle Initiative der Weltgesundheitsorganisation wird eingeführt, um die Kompetenzen von Laien zu verbessern, die an Problem Management Plus und ähnlichen Schulungen teilnehmen. Diese Initiative ist Qualitätssicherung in psychologischen Diensten (Equip). Die vorgeschlagene Studie in Nepal wird evaluieren, ob Nicht-Spezialisten, die an der Equip-basierten Problem Management Plus-Schulung teilnehmen, größere Kompetenzen zeigen als Nicht-Spezialisten, die an der Standard-Problem Management Plus-Schulung teilnehmen. Die vorgeschlagene Studie ist eine randomisierte kontrollierte Studie mit gemischten Methodenkomponenten, die sowohl quantitative Ergebnisse als auch qualitative Ergebnisse unter an der Schulung teilnehmenden Nichtfachleuten und ihren Trainern bewertet.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
99

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Nepal
      • Kathmandu, Nepal
        • Transcultural Psychosocial Organization Nepal

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Keine vorherige psychiatrische Ausbildung
  • Alphabetisiert in Nepali

Ausschlusskriterien:

  • Jegliche vorherige Ausbildung zum Psychiater

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Aktiver Komparator: Training wie gewohnt
Standard-Problem-Management-Plus-Schulung.
Verhalten: Standard Problem Management Plus Training (Training wie gewohnt)
10-tägiges Training zu Problem Management Plus.
Experimental: Gerätebasiertes Training
Training, das die Equip-Plattform verwendet, um Kompetenzen zu bewerten und diese Informationen in die Aktivitäten von Trainern und Vorgesetzten einzubeziehen.
Verhalten: Gerätebasiertes Problem Management Plus-Training
Training und Supervision für Problem Management Plus, bei dem die Trainer und Supervisoren die EQUIP-Plattform für Kompetenzbewertung und Feedback nutzen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors (Kurztitel: Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors)
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Problem Management Plus-Training (10 Tage nach Baseline)
15-Punkte-Tool mit 4 Antwortstufen, Bereich 15 bis 60, wobei höhere Punktzahlen mehr Kompetenz bedeuten
Unmittelbar nach dem Problem Management Plus-Training (10 Tage nach Baseline)

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors (Kurztitel: Enhancing Assessment of Common Therapeutic Factors)
Zeitfenster: Nach Supervision Problem Management Plus (ca. 45 Tage nach Studienbeginn)
15-Punkte-Tool mit 4 Antwortstufen, Bereich 15 bis 60, wobei höhere Punktzahlen mehr Kompetenz bedeuten
Nach Supervision Problem Management Plus (ca. 45 Tage nach Studienbeginn)
Problem Management Plus Competency Assessment (Kurztitel: Problem Management Plus Competency Assessment)
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Problem Management Plus-Training (10 Tage nach Baseline)
12-Punkte-Tool mit 4 Antwortstufen, Bereich 12 bis 48, wobei höhere Punktzahlen mehr Kompetenz bedeuten
Unmittelbar nach dem Problem Management Plus-Training (10 Tage nach Baseline)
Problem Management Plus Competency Assessment (Kurztitel: Problem Management Plus Competency Assessment)
Zeitfenster: Nach Supervision Problem Management Plus (ca. 45 Tage nach Studienbeginn)
12-Punkte-Tool mit 4 Antwortstufen, Bereich 12 bis 48, wobei höhere Punktzahlen mehr Kompetenz bedeuten
Nach Supervision Problem Management Plus (ca. 45 Tage nach Studienbeginn)
Group Facilitation Competency Assessment (Kurztitel: Group Facilitation Competency Assessment)
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Problem Management Plus-Training (10 Tage nach Baseline)
8-Item-Tool mit 4 Antwortstufen, Bereich 8 bis 32, wobei höhere Punktzahlen mehr Kompetenz bedeuten
Unmittelbar nach dem Problem Management Plus-Training (10 Tage nach Baseline)
Group Facilitation Competency Assessment (Kurztitel: Group Facilitation Competency Assessment)
Zeitfenster: Nach Supervision Problem Management Plus (ca. 45 Tage nach Studienbeginn)
8-Item-Tool mit 4 Antwortstufen, Bereich 8 bis 32, wobei höhere Punktzahlen mehr Kompetenz bedeuten
Nach Supervision Problem Management Plus (ca. 45 Tage nach Studienbeginn)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
George Washington University

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
Transcultural Psychosocial Organization Nepal

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Brandon A Kohrt, MD, PhD, George Washington University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. Juni 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
31. Dezember 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
31. Dezember 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
29. Juni 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
29. Juni 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
8. Juli 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
29. September 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
27. September 2022

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. September 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • NCR191797-v2

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Forschende können sich an den Studienleiter wenden, um Zugang zu den Daten zu erhalten.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Nach Veröffentlichung der Primärergebnisse

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Reichen Sie dem Hauptforscher einen Vorschlag für die beabsichtigte Analyse ein.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT
  • ICF

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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