Active by Choice Today (ACT) forsøget for at øge den fysiske aktivitet (ACT)

Den stigende udbredelse af fedme hos børn og unge i USA er en stor sundhedstrussel mod vores samfund, især blandt minoritetsbefolkninger og befolkninger med lav social økonomisk status (SES). Under teenageårene falder fysisk aktivitet (PA) og er sandsynligvis en vigtig bidragyder til den stigende tendens i fedme hos børn. Få beviser tyder på, at skolebaserede læseplaninterventioner fører til stigninger i den samlede PA. Således vil dette forslag evaluere effektiviteten af ​​et innovativt efterskoleprogram for motiverende og adfærdsmæssige færdigheder til at fremme øget PA blandt undertjente unge (f.eks. minoriteter, lav SES). Interventionen med motiverende plus adfærdsmæssige færdigheder er i overensstemmelse med teori om selvbestemmelse (motivation) og social kognitiv teori, idet den lægger vægt på at øge den indre motivation og adfærdsmæssige færdigheder for PA. Unge i interventionen deltager i udviklingen af ​​programmet, udvælger fysiske aktiviteter, der skaber sjov og interesse, og genererer deres egne mestringsstrategier for at lave effektive PA-ændringer under en videooptaget session. Foreløbige data fra vores gruppe viser gennemførligheden af ​​PA-programmet for motiverende og adfærdsmæssige færdigheder til at øge moderat til kraftig PA (MVPA) hos undertjente unge i South Carolina. Det foreslåede projekt vil bruge et skolebaseret indlejret kohortedesign til at evaluere effektiviteten af ​​et 17-ugers program for motiverende og adfærdsmæssige færdigheder i forhold til typisk efterskoleprogram (kun generel sundhedsuddannelse) på at øge PA hos undertjente unge. Fireogtyve mellemskoler (70 6. klasser pr. skole; N=1.680), beliggende i South Carolina, vil blive tilfældigt tildelt en af ​​to efterskoleprogrammer. Undersøgelsen anvender et indlejret kohortedesign, med skoler, snarere end individer, der er tildelt tilstand og vil blive analyseret ved hjælp af gentagne målinger af kovariansteknikker som skitseret af Murray. Vi vil også undersøge psykosociale variabler (PA self-efficacy, self-concept, motivation, social support og nydelse) som potentielle mediatorer af interventionen på ændringer i MVPA ved hjælp af regressions- og strukturelle ligningsmodelleringsteknikker. Denne undersøgelse vil adressere et vigtigt folkesundhedsproblem, som vil have konsekvenser for at reducere fedme hos undertjente unge.