Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Broer til fremtiden: økonomisk styrkelse for forældreløse børn i AIDS i Uganda

10. oktober 2018 opdateret af: Fred Ssewamala, PhD, Columbia University
Bridges to the Future: Economic Empowerment for AIDS-forældreløse børn i Uganda, repræsenterer den første undersøgelse, der måler mellemlang sigt effektivitet og omkostningseffektivitet af en familie økonomisk empowerment intervention for aids-forældreløse børn. Den sædvanlige pleje, der ydes til AIDS-forældreløse børn i Afrika syd for Sahara, består hovedsageligt af uformel rådgivning samt begrænset materiel støtte (f.eks. specifikt skolefrokoster, lærebøger til de nødvendige fag og notesbøger). I betragtning af de udfordringer, som disse børn og deres omsorgspersoner står over for, er der behov for yderligere støtte for at hjælpe dem med succes med overgangen fra folkeskolen til gymnasiet og ind i ungdomsårene. I forbindelse med ressourcefattige lande vil interventioner, der forbedrer familiers økonomiske formåen, sandsynligvis have særlig betydning. Både teori og tidligere forskning indikerer, at økonomisk ustabilitet (herunder fattigdom) udgør en af ​​de primære risikofaktorer for aids-forældreløse børns risikoadfærd (herunder seksuel risikotagning), dårlig mental sundhed og dårlige uddannelsesresultater. Manglen på økonomisk sikkerhed udgør således en vigtig risikofaktor for aids-forældreløse børn. Alligevel er der hidtil få interventioner rettet mod pleje og støtte til forældreløse AIDS-børn, der har inkorporeret komponenter for at imødegå fattigdom på familieniveau/økonomisk ustabilitet hos børnene og deres omsorgsfamilier. Inden for denne sammenhæng er der behov for innovative interventioner, der fremmer bæredygtige (mere end kortsigtede) økonomiske ændringer og adfærdsændringer blandt forældreløse AIDS-børn og skaber den nødvendige støtte til at opretholde disse ændringer.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Det overordnede mål med den foreslåede forskning er at evaluere effektiviteten og omkostningseffektiviteten af ​​en innovativ familiebaseret økonomisk empowerment intervention for forældreløse AIDS-børn. Dette vil blive opnået via et tre-gruppe klynge randomiseret kontrolforsøg (RCT). De tre grupper er: Bridges, Bridges PLUS og sædvanlig pleje til aids-forældreløse børn. Der vil være fem vurderingspunkter: baseline (prætest), 12, 24, 36 og 48 måneder efter påbegyndelse af intervention.

Interventionen, "Bridges to the Future" (Bridges) vil blive styret af asset-teori, og både Bridges og Bridges PLUS vil omfatte følgende interventionskomponenter testet i de to tidligere pilotstudier, SEED-Uganda og SUUBI-Uganda: 1) workshops fokuseret på opbygning af aktiver, fremtidig planlægning og beskyttelse mod risici; 2) mentorer til at styrke læring og opbygge optimisme; 3) en Child Development Account (CDA), der kan bruges til sekundær uddannelse af det forældreløse AIDS-barn; og 4) en familieindkomstskabende/mikrovirksomhedsfremmekomponent for børn, der er tilmeldt Bridges og Bridges PLUS, og deres familier.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

1410

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Rakai And Masaka Districts
      • Masaka, Rakai And Masaka Districts, Uganda
        • International Center for Child Health and Asset Development

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

11 år til 17 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Et HIV/AIDS-forældreløst barn (et barn, der har mistet en eller begge forældre til HIV/AIDS)
  • Indskrevet i 5. eller 6. klasse i folkeskolen
  • At leve i en familie

Ekskluderingskriterier:

  • Ethvert barn, der ikke selv identificerer sig som et HIV/AIDS-forældreløst barn
  • Ethvert barn, der ikke er indskrevet i 5. eller 6. klasse i folkeskolen
  • Ethvert barn, der ikke bor i en familie på tidspunktet for indskrivningen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: Sædvanlig pleje
Deltagere i den sædvanlige plejetilstand vil modtage sædvanlig pleje for aids-forældreløse børn i undersøgelsesområdet. Dette omfatter: rådgivning, skolefrokoster og skolemateriale (lærebøger og notesbøger). Rådgivning vil blive ydet af præster i lokalsamfundet (som det sker i øjeblikket).
Andre navne:
  • Sædvanlige tjenester
Eksperimentel: Broer
Hvert barn, der deltager i Bridges Arm, vil modtage den sædvanlige pleje ud over en Child Development Account (CDA), der skal bruges til sekundær uddannelse af det forældreløse AIDS-barn. CDA'en vil være en matchet opsparingskonto i barnets navn i en finansiel institution registreret af centralbanken (Bank of Uganda). Kontoen vil blive matchet med penge fra programmet med en matchrate på 1:1. Derudover vil deltagerne modtage: 1) tolv 1-2 timers workshops med fokus på aktivbygning, fremtidig planlægning og beskyttelse mod risici; 2) mentorsessioner for at styrke læring og opbygge optimisme; og 3) en familieindkomstskabende/mikrovirksomhedsfremmekomponent for børn indskrevet i Bridges og deres familier.
Andre navne:
  • Børneudviklingskonto
Deltagere i den sædvanlige plejetilstand vil modtage sædvanlig pleje for aids-forældreløse børn i undersøgelsesområdet. Dette omfatter: rådgivning, skolefrokoster og skolemateriale (lærebøger og notesbøger). Rådgivning vil blive ydet af præster i lokalsamfundet (som det sker i øjeblikket).
Andre navne:
  • Sædvanlige tjenester
Eksperimentel: Bridges PLUS
Deltagere i den sædvanlige plejetilstand vil modtage sædvanlig pleje for aids-forældreløse børn i undersøgelsesområdet. Dette omfatter: rådgivning, skolefrokoster og skolemateriale (lærebøger og notesbøger). Rådgivning vil blive ydet af præster i lokalsamfundet (som det sker i øjeblikket).
Andre navne:
  • Sædvanlige tjenester
Hvert barn, der deltager i Bridges PLUS Arm, vil modtage den sædvanlige pleje ud over en Child Development Account (CDA), der skal bruges til sekundær uddannelse af det forældreløse AIDS-barn. CDA'en vil være en matchet opsparingskonto i barnets navn i en finansiel institution registreret af centralbanken (Bank of Uganda). Kontoen vil blive matchet med penge fra programmet med en matchrate på 2:1. Derudover vil deltagerne modtage: 1) tolv 1-2 timers workshops med fokus på aktivbygning, fremtidig planlægning og beskyttelse mod risici; 2) mentorsessioner for at styrke læring og opbygge optimisme; og 3) en familieindkomstskabende/mikrovirksomhedsfremmekomponent for børn, der er tilmeldt Bridges PLUS og deres familier.
Andre navne:
  • Børneudviklingskonto

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Opsparing og aktivakkumulering
Tidsramme: 12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Øget tillid til opsparingsevne og stærkere finansiel stabilitet. Akkumulering af formelle og uformelle opsparinger og formue/aktiver (f.eks. husdyr, boligtype, jord); og ændring i holdninger til at spare.
12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Uddannelsesmæssig præstation
Tidsramme: 12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Skoleindskrivning og fremmøde. Uddannelsesniveau, planer og forhåbninger. Præstation på nationale primære afgangseksamener.
12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Mental sundhedsfunktion
Tidsramme: 12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Grad af håb om fremtiden. Evne til at identificere specifikke fremtidige mål. Niveau af mental sundhed funktion. Depressive symptomer.
12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Seksuel risikoopførsel
Tidsramme: 12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Evne til at forhandle sikker sexpraksis. Nedsat intentioner om at engagere sig i seksuel risikoadfærd. Viden om og holdning til hiv/aids og andre kønssygdomme.
12 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Opsparing og aktivakkumulering
Tidsramme: 24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Øget tillid til opsparingsevne og stærkere finansiel stabilitet. Akkumulering af formelle og uformelle opsparinger og formue/aktiver (f.eks. husdyr, boligtype, jord); og ændring i holdninger til at spare.
24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Uddannelsesmæssig præstation
Tidsramme: 24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Skoleindskrivning og fremmøde. Uddannelsesniveau, planer og forhåbninger. Præstation på nationale primære afgangseksamener.
24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Mental sundhedsfunktion
Tidsramme: 24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Grad af håb om fremtiden. Evne til at identificere specifikke fremtidige mål. Niveau af mental sundhed funktion. Depressive symptomer.
24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Seksuel risikoopførsel
Tidsramme: 24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Evne til at forhandle sikker sexpraksis. Nedsat intentioner om at engagere sig i seksuel risikoadfærd. Viden om og holdning til hiv/aids og andre kønssygdomme.
24 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Opsparing og aktivakkumulering
Tidsramme: 36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Øget tillid til opsparingsevne og stærkere finansiel stabilitet. Akkumulering af formelle og uformelle opsparinger og formue/aktiver (f.eks. husdyr, boligtype, jord); og ændring i holdninger til at spare.
36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Uddannelsesmæssig præstation
Tidsramme: 36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Skoleindskrivning og fremmøde. Uddannelsesniveau, planer og forhåbninger. Præstation på nationale primære afgangseksamener.
36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Mental sundhedsfunktion
Tidsramme: 36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Grad af håb om fremtiden. Evne til at identificere specifikke fremtidige mål. Niveau af mental sundhed funktion. Depressive symptomer.
36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Seksuel risikoopførsel
Tidsramme: 36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Evne til at forhandle sikker sexpraksis. Nedsat intentioner om at engagere sig i seksuel risikoadfærd. Viden om og holdning til hiv/aids og andre kønssygdomme.
36 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Opsparing og aktivakkumulering
Tidsramme: 48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Øget tillid til opsparingsevne og stærkere finansiel stabilitet. Akkumulering af formelle og uformelle opsparinger og formue/aktiver (f.eks. husdyr, boligtype, jord); og ændring i holdninger til at spare.
48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Uddannelsesmæssig præstation
Tidsramme: 48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Skoleindskrivning og fremmøde. Uddannelsesniveau, planer og forhåbninger. Præstation på nationale primære afgangseksamener.
48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Mental sundhedsfunktion
Tidsramme: 48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Grad af håb om fremtiden. Evne til at identificere specifikke fremtidige mål. Niveau af mental sundhed funktion. Depressive symptomer.
48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Seksuel risikoopførsel
Tidsramme: 48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention
Evne til at forhandle sikker sexpraksis. Nedsat intentioner om at engagere sig i seksuel risikoadfærd. Viden om og holdning til hiv/aids og andre kønssygdomme.
48 måneders opfølgningsvurdering efter intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. februar 2012

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. januar 2018

Studieafslutning (Faktiske)

15. januar 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. oktober 2011

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. oktober 2011

Først opslået (Skøn)

6. oktober 2011

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

12. oktober 2018

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

10. oktober 2018

Sidst verificeret

1. oktober 2018

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • AAA11950
  • 1R01HD070727-01 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner