- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT01503333
Piger på vej Intervention for at øge fysisk aktivitet blandt ungdomsskolepiger
Intervention for piger på vej
Formålet med dette skolebaserede forsøg er at teste effektiviteten af en intervention til at øge moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA) blandt mellemskolepiger. Den 17-ugers "Girls on the Move" (GOTM) intervention har 3 komponenter. To komponenter på individuelt niveau, der forekommer i skoletiden, omfatter: (1) to motiverende, individuelt skræddersyede rådgivningssessioner ansigt til ansigt med en skolesygeplejerske og (2) en interaktiv internetbaseret session, hvor hver pige modtager motiverende, individuelt tilpasset feedbackbeskeder (ved 9 uger). En 90-minutters fysisk aktivitetsklub (PA) på gruppeniveau er et vigtigt mødested efter skole, der inkluderer aktiviteter, der hjælper piger med at etablere et adfærdsmønster for MVPA. Kontrolbetingelsen vil fuldføre dataindsamlingsaktiviteter og modtage deres sædvanlige skoletilbud.
Efterforskerne antager, at umiddelbart efter intervention vil minutter af MVPA være større med 16 min./uge. i intervention end kontrolgruppe; Ved 9 måneders opfølgning efter intervention vil minutter af MVPA være større i interventionen end kontrolgruppen; og umiddelbart efter intervention vil kardiovaskulær (CV) kondition være højere og body mass index (BMI) og procent kropsfedt vil være lavere i interventionen end kontrolgruppen.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Vores 17-ugers "Girls on the Move" (GOTM)-intervention for piger i ungdomsskolen anvender Health Promotion Model (HPM) og Self-Determination Theory (SDT) og har 3 komponenter. To komponenter på individuelt niveau, der forekommer i skoletiden, omfatter: (1) to motiverende, individuelt skræddersyede rådgivningssessioner ansigt til ansigt med en skolesygeplejerske (forekommer ved baseline og næsten 17 uger). og (2) en interaktiv internetbaseret session, hvor hver pige modtager motiverende, individuelt tilpassede feedbackbeskeder (ved 9 uger). En komponent på gruppeniveau, 90 min. PA Club, ledet af PA-instruktører (f.eks. enkeltpersoner fra lokalsamfundet; lærere, herunder idrætsundervisning (PE) og trænere for idrætshold) udgør et vigtigt mødested efter skoletid, der inkluderer MVPA'er (anmodet af piger i pilot) for at hjælpe piger med at etablere en adfærdsmønster af MVPA. Kontrolbetingelsen vil fuldføre dataindsamlingsaktiviteter og modtage deres sædvanlige skoletilbud.
Formålet med dette skolebaserede gruppe randomiserede forsøg (GRT) er at evaluere effektiviteten af den omfattende GOTM-intervention for at øge mellemskolepigers min. af MVPA og forbedre kardiovaskulær (CV) kondition, body mass index (BMI) og procent kropsfedt (% BF) umiddelbart efter intervention (efter 17 uger.) og MVPA ved 9-måneders. opfølgning (F/U; 9 mdr. efter endt intervention). Sekundære analyser vil undersøge, om MVPA er medieret af kognitive (f.eks. oplevede fordele ved PA, barrierer for PA og PA self-efficacy; social støtte) og affektive variabler (f.eks. nydelse af og motivation for PA).
Baseret på demografien af byskolerne forventer vi en prøve med lav SES, blandet race, overvejende afroamerikansk. Otte skoler vil blive tilfældigt tildelt PA-interventionen (n = 4) eller sammenligningstilstanden (n = 4) i efteråret. 2, 3 og 4 (i alt N = 8 X 3 = 24 forskellige skoler). 62 piger, der opfylder inklusionskriterier baseret på svar på et screeningsværktøj, vil blive rekrutteret på hver skole i løbet af hvert af de tre år.
Det langsigtede mål er at øge MVPA som et middel til at imødegå den høje forekomst af overvægt og fedme blandt unge piger.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Michigan
-
East Lansing, Michigan, Forenede Stater, 48824
- Michigan State University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 5.- 6. og 7. klasses piger (i alderen 9-14; 8. klasser, hvis det er nødvendigt i mellemskoler, der kun har 7. og 8. klasser)
- Tilgængelig og villig til at deltage i PA Club 3 dage/uge. i 17 uger.
- Tilgængelig til opfølgning (9 mdr. efter at interventionen er afsluttet)
- Accepter tilfældig opgave
- Kan læse, forstå og tale engelsk.
Ekskluderingskriterier:
- Involveret i eller planlægger at være involveret i skole- eller lokalsport eller andre organiserede PA'er, såsom dansetimer, der involverer MVPA og kræver deltagelse 3 eller flere dage/uge. efter skole i hver sæson af skoleåret
- En helbredstilstand, der udelukker sikker MVPA.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Styring
Kontrolbetingelsen vil fuldføre dataindsamlingsaktiviteter og modtage deres sædvanlige skoletilbud.
|
|
|
Eksperimentel: Fysisk aktivitetsintervention
Modtagelse af fysisk aktivitetsintervention, som omfatter individuel rådgivning med skolens sygeplejerske, skræddersyet feedback fra computerprogram og efterskole fysisk aktivitetsklub.
|
Modtagelse af individuel rådgivning med skolens sygeplejerske, skræddersyet feedback fra computerprogram og efterskolens fysiske aktivitetsklub.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Referater af moderat til kraftig fysisk aktivitet (MVPA) efter intervention
Tidsramme: Minutter med moderat til kraftig fysisk aktivitet i timen efter intervention (efter 17 ugers intervention)
|
Minutter af MVPA blev målt via ActiGraph GT3X+ accelerometre båret på et elastisk bælte ved højre hofte i 7 på hinanden følgende dage, inklusive 5 hverdage og 2 weekenddage efter indgrebet.
Monitorer blev indstillet til at begynde at indsamle og gemme data i råformat fra kl. 05.00. dagen efter blev de uddelt til piger hver skole.
Data blev re-integreret til 15-sekunders epoker og behandlet ved hjælp af etablerede intensitets-cut-points.
En uge efter distribution vendte dataindsamlere tilbage til hver skole for at indsamle accelerometrene.
Størstedelen (1386 [post-intervention] af 1519 piger [baseline], 91,24%) leverede mindst 8 timers data på 3 hverdage og 1 weekenddag.
En imputationstilgang baseret på alle tilgængelige data i timeblokke på alle 7 dage blev implementeret.
Bæretiden blev standardiseret til 14 timer/hverdag (en time før hver skoles faktiske starttidspunkt; 7 timer i skoletiden; 6 timer efter skoletid) og 10 timer/weekend (senere vågen tid fra kl. 11.00 til 21.00).
|
Minutter med moderat til kraftig fysisk aktivitet i timen efter intervention (efter 17 ugers intervention)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kardiovaskulær fitness (aerob præstation)
Tidsramme: Kardiovaskulær kondition efter 17 ugers intervention (post-intervention)
|
Sammenligning mellem grupper målt ved antal kørte omgange i en progressiv shuttle-kørselstest.
CV-konditionen blev vurderet via estimering af maksimalt iltforbrug.
|
Kardiovaskulær kondition efter 17 ugers intervention (post-intervention)
|
|
Body Mass Index (BMI) Z-score
Tidsramme: Body mass index z-score ved post-intervention (efter 17-ugers intervention)
|
For at opnå BMI-z-score blev højde og vægt vurderet. Højden blev målt til nærmeste 0,1 cm ved hjælp af bærbart stadiometer. Vægten blev vurderet til nærmeste 0,1 kg med fod-til-fod bioelektrisk impedansanalyseskala. BMI blev beregnet og derefter konverteret til en percentil ved hjælp af alders- og kønsspecifikke referenceværdier fra Centers for Disease Control and Prevention vækstdiagrammer for at bestemme BMI-z-score. |
Body mass index z-score ved post-intervention (efter 17-ugers intervention)
|
|
Procent kropsfedt
Tidsramme: Procent kropsfedt ved post-intervention (umiddelbart efter 17-ugers intervention)
|
Procent kropsfedt estimeret via en kropsvægtskala fra fod til fod med bioelektriske impedansanalysefunktioner.
|
Procent kropsfedt ved post-intervention (umiddelbart efter 17-ugers intervention)
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Referater af moderat til kraftig fysisk aktivitet 9 måneders opfølgning
Tidsramme: 9 måneder efter afslutningen af 17-ugers intervention
|
Minutter af MVPA blev målt via ActiGraph GT3X+ accelerometre båret på et elastisk bælte ved højre hofte i 7 på hinanden følgende dage, inklusive 5 hverdage og 2 weekenddage ved 9-måneders opfølgning.
Monitorer blev indstillet til at begynde at indsamle og gemme data i råformat fra kl. 05.00. dagen efter blev de uddelt til piger hver skole.
Data blev re-integreret til 15-sekunders epoker og behandlet ved hjælp af etablerede intensitets-cut-points.
En uge efter distribution vendte dataindsamlere tilbage til hver skole for at indsamle accelerometrene.
En imputationstilgang baseret på alle tilgængelige data i timeblokke på alle 7 dage blev implementeret.
Bæretiden blev standardiseret til 14 timer/hverdag (en time før hver skoles faktiske starttidspunkt; 7 timer i skoletiden; 6 timer efter skoletid) og 10 timer/weekend (senere vågen tid fra kl. 11.00 til 21.00).
|
9 måneder efter afslutningen af 17-ugers intervention
|
|
Opfattede fordele ved fysisk aktivitet
Tidsramme: baseline til post-intervention
|
For at vurdere positive konsekvenser af fysisk aktivitet gennemførte pigerne 10-elements skala for opfattede fordele.
Svarvalg varierede fra (0) slet ikke sandt til (3) meget sandt.
Højere score betyder bedre resultat.
|
baseline til post-intervention
|
|
Opfattede barrierer for fysisk aktivitet
Tidsramme: Baseline til post-intervention
|
For at vurdere forhindringer, der forstyrrer fysisk aktivitet, gennemførte piger en 16-elementer Perceived Barrier Scale.
Svarvalg varierede fra (0) slet ikke sandt til (3) meget sandt.
Højere score betyder dårligere resultat.
|
Baseline til post-intervention
|
|
Fysisk aktivitet Self-efficacy
Tidsramme: baseline til post-intervention
|
For at måle pigers tillid til deres evne til at opnå fysisk aktivitet i fritiden, når de står over for barrierer eller ej, blev der brugt en 6-elementer Fysisk aktivitet Self-Efficacy skala.
Svarvalg spændte fra (0) meget uenig til (3) meget enig.
Højere score betyder bedre resultat.
|
baseline til post-intervention
|
|
Social støtte til fysisk aktivitet
Tidsramme: baseline til post-intervention
|
Til måling af hjælp til fysisk aktivitet modtaget fra andre, blev der brugt en 8-trins social støtteskala.
Svarvalg varierede fra (0) aldrig til (3) ofte.
Højere score betyder bedre resultat.
|
baseline til post-intervention
|
|
Nydelse af fysisk aktivitet
Tidsramme: baseline til post-intervention
|
For at vurdere følelser eller sjov med hensyn til fysisk aktivitet, blev der brugt en 6-punktsskala for fysisk aktivitetsnydelse.
Svarvalg varierede fra (0) slet ikke sandt til (3) meget sandt.
Højere score betyder bedre resultat.
|
baseline til post-intervention
|
|
Motivation til fysisk aktivitet
Tidsramme: baseline til post-intervention
|
For at vurdere følelser vedrørende fysisk aktivitet blev der brugt en 10-skala.
Svarvalg varierede fra (0) ikke sandt til (4) meget sandt.
Højere score betyder bedre resultat.
|
baseline til post-intervention
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Lorraine B Robbins, PhD, Michigan State University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Robbins LB, Pfeiffer KA, Vermeesch A, Resnicow K, You Z, An L, Wesolek SM. "Girls on the Move" intervention protocol for increasing physical activity among low-active underserved urban girls: a group randomized trial. BMC Public Health. 2013 May 15;13:474. doi: 10.1186/1471-2458-13-474.
- Ling J, Robbins LB, Resnicow K, Bakhoya M. Social support and peer norms scales for physical activity in adolescents. Am J Health Behav. 2014 Nov;38(6):881-9. doi: 10.5993/AJHB.38.6.10.
- Vermeesch AL, Ling J, Voskuil VR, Bakhoya M, Wesolek SM, Bourne KA, Pfeiffer KA, Robbins LB. Biological and Sociocultural Differences in Perceived Barriers to Physical Activity Among Fifth- to Seventh-Grade Urban Girls. Nurs Res. 2015 Sep-Oct;64(5):342-50. doi: 10.1097/NNR.0000000000000113.
- Robbins LB, Ling J, Wesolek SM, Kazanis AS, Bourne KA, Resnicow K. Reliability and Validity of the Commitment to Physical Activity Scale for Adolescents. Am J Health Promot. 2017 Jul;31(4):343-352. doi: 10.4278/ajhp.150114-QUAN-665. Epub 2016 Nov 17.
- Gammon C, Pfeiffer KA, Kazanis A, Ling J, Robbins LB. Cardiorespiratory fitness in urban adolescent girls: associations with race and pubertal status. J Sports Sci. 2017 Jan;35(1):29-34. doi: 10.1080/02640414.2016.1154594. Epub 2016 Mar 4.
- Robbins LB, Ling J, Toruner EK, Bourne KA, Pfeiffer KA. Examining reach, dose, and fidelity of the "Girls on the Move" after-school physical activity club: a process evaluation. BMC Public Health. 2016 Jul 30;16:671. doi: 10.1186/s12889-016-3329-x.
- Bakhoya M, Ling J, Pfeiffer KA, Robbins LB. Evaluating Mailed Motivational, Individually Tailored Postcard Boosters for Promoting Girls' Postintervention Moderate-to-Vigorous Physical Activity. Nurs Res. 2016 Sep-Oct;65(5):415-20. doi: 10.1097/NNR.0000000000000173.
- Ling J, Robbins LB. Psychometric Evaluation of Three Psychosocial Measures Associated With Physical Activity Among Adolescent Girls. J Sch Nurs. 2017 Oct;33(5):344-354. doi: 10.1177/1059840516685857. Epub 2016 Dec 29.
- Voskuil VR, Pierce SJ, Robbins LB. Comparing the Psychometric Properties of Two Physical Activity Self-Efficacy Instruments in Urban, Adolescent Girls: Validity, Measurement Invariance, and Reliability. Front Psychol. 2017 Aug 3;8:1301. doi: 10.3389/fpsyg.2017.01301. eCollection 2017.
- Robbins LB, Ling J, Resnicow K. Demographic differences in and correlates of perceived body image discrepancy among urban adolescent girls: a cross-sectional study. BMC Pediatr. 2017 Dec 6;17(1):201. doi: 10.1186/s12887-017-0952-3.
- Robbins LB, Ling J, Dalimonte-Merckling DM, Sharma DB, Bakhoya M, Pfeiffer KA. Sources and Types of Social Support for Physical Activity Perceived by Fifth to Eighth Grade Girls. J Nurs Scholarsh. 2018 Mar;50(2):172-180. doi: 10.1111/jnu.12369. Epub 2017 Dec 21.
- Robbins LB, Ling J, Wen F. Moderators in a physical activity intervention for adolescent girls. Pediatr Res. 2020 Nov;88(5):810-817. doi: 10.1038/s41390-020-0818-5. Epub 2020 Mar 2.
- Pfeiffer KA, Robbins LB, Ling J, Sharma DB, Dalimonte-Merckling DM, Voskuil VR, Kaciroti N, Resnicow K. Effects of the Girls on the Move randomized trial on adiposity and aerobic performance (secondary outcomes) in low-income adolescent girls. Pediatr Obes. 2019 Nov;14(11):e12559. doi: 10.1111/ijpo.12559. Epub 2019 Jul 3.
- Robbins LB, Ling J, Sharma DB, Dalimonte-Merckling DM, Voskuil VR, Resnicow K, Kaciroti N, Pfeiffer KA. Intervention Effects of "Girls on the Move" on Increasing Physical Activity: A Group Randomized Trial. Ann Behav Med. 2019 Mar 28;53(5):493-500. doi: 10.1093/abm/kay054.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 1R01HL109101 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Fysisk aktivitet
-
University of ValenciaAktiv, ikke rekrutterendeAutismespektrumforstyrrelse | Attention Deficit Hyper ActivitySpanien
-
NYU Langone HealthAfsluttetAttention Deficit Hyper ActivityForenede Stater
-
Texas Woman's UniversityAfsluttetIntellektuel handicap | Autismespektrumforstyrrelse | Motoriske lidelser | Motorforsinkelse | Sanseforstyrrelser | Attention Deficit Hyper Activity
-
Cingulate TherapeuticsPremier Research Group plcAfsluttetADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | ADHD - kombineret type | Attention Deficit Hyperactivity Disorder kombineret | Attention Deficit Hyper Activity | Opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetForenede Stater
-
Cingulate TherapeuticsSuspenderetADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | ADHD - kombineret type | Attention Deficit Hyperactivity Disorder kombineret | Attention Deficit Hyper Activity | Opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetForenede Stater
-
Affiliated Hospital to Academy of Military Medical...Cancer Institute and Hospital, Chinese Academy of Medical Sciences; Peking...RekrutteringAldersinterval ≥16 år, køn ubegrænset | Histopatologi bekræftet diffust stort B-celle lymfom eller højgradigt B-celle lymfom | Modtaget tidligere førstelinjekemoterapi for DLBCL eller HGBL, kunne ikke nå CR i fire cyklusser eller tilbagefald | Mindst én positiv læsion ifølge 2014 Lugano-kriterierne... og andre forholdKina
Kliniske forsøg med Fysisk aktivitetsintervention
-
The Miriam HospitalUkendtSlag | Stillesiddende livsstil | Iskæmisk angreb, forbigående | Dyrke motionForenede Stater
-
Massachusetts General HospitalNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)RekrutteringFysisk aktivitet | Insulin resistens | Pubertet | PCOS (polycystisk ovariesyndrom)Forenede Stater
-
University of Vic - Central University of CataloniaIRIS-CC; AGAURAktiv, ikke rekrutterendePsykisk sundhedsproblemSpanien
-
Wake Forest University Health SciencesNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)AfsluttetFysisk aktivitetForenede Stater
-
Centre Hospitalier Universitaire de Saint EtienneNational Cancer Institute, FranceAfsluttetKræft prostataFrankrig
-
The University of Hong KongRekrutteringDemens | Plejerbyrde | Kognitiv svækkelse, mild | Demens, mildHong Kong
-
Northeastern UniversitySociety for Pediatric Psychology; APA: American Psychological AssociationRekrutteringAutismespektrumforstyrrelse (ASD)Forenede Stater
-
Cairo UniversityTilmelding efter invitation
-
IVI BilbaoInstituto Valenciano de Infertilidad, IVI VALENCIAAfsluttet