Kondombrug Holdninger, overbevisninger og adfærd

Teori giver forskere mulighed for systematisk at forklare og forudsige sundhedsadfærd ved at give en organiseret ramme til at nærme sig forskningsspørgsmål; teoriens betydning fremhæves især i metaanalyser, der viser, at interventioner designet ud fra sundhedsadfærdsteorien er mere vellykkede end dem, der ikke er teoribaserede. Overlegenheden af ​​teoribaserede interventioner er blevet fastslået, men disse metaanalyser besvarer ikke de vigtige spørgsmål om, hvilke teoretiske konstruktioner der kan være de "aktive ingredienser" i forandringer eller om, hvordan konstruktioner i en bestemt teori kan fungere hver for sig versus i kombination med producere den største mængde adfærdsændringer. Sundhedsinterventioner har i det hele taget kun små til moderate effekter på adfærdsændringer, og måske skyldes det til dels en manglende solid forståelse af, hvordan centrale teoretiske konstruktioner påvirker hinanden til at motivere adfærdsændringer. Ofte når en teori bruges som grundlag for en intervention, synes kun en delmængde af konstruktionerne at producere adfærdsændringer, hvilket sætter spørgsmålstegn ved tilstrækkeligheden af ​​vores nuværende teorier til at producere adfærdsændringer. En mulig årsag til dette kan være, at nuværende teorier om sundhedsadfærd i virkeligheden er teorier om adfærdsforudsigelse og ikke adfærdsændringer.

Sundhedsadfærdsteorier bruges ofte til at informere interventionsudvikling, idet det antages, at de samme kognitive processer, der med succes forklarer adfærd, også er de samme processer, der kan målrettes for at fremkalde adfærdsændringer. Tidligere anmeldelser viser, at teorier som Theory of Planned Behavior (TPB) forklarer 30%-50% af variationen i adfærd, og når adfærdsændring er resultatet, giver de samme prædiktorer kun små til moderate effekter. Det er dog uklart, om de samme forudsigere arbejder sammen på en lignende måde, når de bruger dem til at forklare adfærd kontra at skabe adfærdsændringer. I øjeblikket bruges de samme kognitive mekanismer til at beskrive begge processer, men dem, der forklarer adfærd, er måske ikke de samme, der producerer adfærdsændringer. Der er meget lidt litteratur, der omhandler, hvordan disse processer kan adskille sig. En omhyggelig undersøgelse af, i hvilken udstrækning nuværende teoretiske konstruktioner med succes producerer adfærdsændringer individuelt eller i kombination, kan hjælpe med at afklare den optimale teoretiske ramme, der bør anvendes i adfærdsændringsinterventioner. Ved at bruge Theory of Planned Behavior (TPB) som den vejledende teoretiske ramme, undersøger denne undersøgelse én måde at eksperimentelt bestemme, hvordan konstruktionerne i TPB påvirker hinanden og med succes producerer sundhedsadfærdsændringer.