Kondombruk Holdninger, tro og atferd

Teori lar forskere systematisk forklare og forutsi helseatferd ved å gi et organisert rammeverk for å nærme seg forskningsspørsmål; betydningen av teori er spesielt fremhevet i metaanalyser som viser at intervensjoner designet med utgangspunkt i helseatferdsteori er mer vellykkede enn de som ikke er teoribaserte. Overlegenheten til teoribaserte intervensjoner er fastslått, men disse metaanalysene svarer ikke på de viktige spørsmålene om hvilke teoretiske konstruksjoner som kan være de "aktive ingrediensene" i endring eller om hvordan konstruksjoner i en bestemt teori kan fungere separat versus i kombinasjon med produsere størst mengde atferdsendring. Helseintervensjoner i det hele tatt har bare små til moderate effekter på atferdsendring, og kanskje skyldes dette delvis mangel på solid forståelse for hvordan sentrale teoretiske konstruksjoner påvirker hverandre for å motivere til atferdsendring. Ofte når en teori brukes som grunnlag for en intervensjon, ser bare en delmengde av konstruksjonene ut til å produsere atferdsendring, noe som setter spørsmålstegn ved tilstrekkeligheten til våre nåværende teorier for å produsere atferdsendring. En mulig årsak til dette kan være at gjeldende helseatferdsteorier egentlig er teorier om atferdsprediksjon og ikke atferdsendring.

Helseatferdsteorier brukes ofte for å informere intervensjonsutvikling, forutsatt at de samme kognitive prosessene som vellykket forklarer atferd, også er de samme prosessene som kan målrettes for å fremkalle atferdsendring. Tidligere vurderinger viser at teorier som Theory of Planned Behavior (TPB) forklarer 30%-50% av variansen i atferd, og når atferdsendring er resultatet, gir de samme prediktorene bare små til moderate effekter. Det er imidlertid uklart om de samme prediktorene jobber sammen på en lignende måte når de bruker dem til å forklare atferd kontra å skape atferdsendring. For tiden brukes de samme kognitive mekanismene for å beskrive begge prosessene, men de som forklarer atferd er kanskje ikke de samme som produserer atferdsendring. Det er svært lite litteratur som tar for seg hvordan disse prosessene kan variere. En nøye undersøkelse av i hvilken grad nåværende teoretiske konstruksjoner lykkes med å produsere atferdsendring individuelt eller i kombinasjon kan bidra til å klargjøre det optimale teoretiske rammeverket som bør brukes i adferdsendringsintervensjoner. Ved å bruke Theory of Planned Behavior (TPB) som det veiledende teoretiske rammeverket, utforsker denne studien én måte å eksperimentelt bestemme hvordan konstruksjonene i TPB påvirker hverandre og vellykket produserer helseatferdsendring.