Condoomgebruik Attitudes, overtuigingen en gedragingen

Theorie stelt onderzoekers in staat om gezondheidsgedrag systematisch te verklaren en te voorspellen door een georganiseerd kader te bieden om onderzoeksvragen te benaderen; het belang van theorie wordt vooral benadrukt in meta-analyses die aantonen dat interventies die zijn ontworpen vanuit de gezondheidsgedragstheorie succesvoller zijn dan interventies die niet op theorie zijn gebaseerd. De superioriteit van op theorie gebaseerde interventies is vastgesteld, maar deze meta-analyses geven geen antwoord op de belangrijke vragen welke theoretische constructies de "actieve ingrediënten" van verandering kunnen zijn, noch hoe constructies in een bepaalde theorie afzonderlijk of in combinatie kunnen werken om zorgen voor de meeste gedragsverandering. Gezondheidsinterventies hebben over het algemeen slechts kleine tot matige effecten op gedragsverandering, en misschien is dit gedeeltelijk te wijten aan een gebrek aan goed begrip van hoe belangrijke theoretische constructies elkaar beïnvloeden om gedragsverandering te motiveren. Wanneer een theorie wordt gebruikt als basis voor een interventie, lijkt vaak slechts een subset van de constructen gedragsverandering teweeg te brengen, wat twijfel doet rijzen over de toereikendheid van onze huidige theorieën om gedragsverandering teweeg te brengen. Een mogelijke reden hiervoor kan zijn dat de huidige theorieën over gezondheidsgedrag in feite theorieën zijn over gedragsvoorspelling en niet over gedragsverandering.

Gezondheidsgedragstheorieën worden vaak gebruikt om de ontwikkeling van interventies te ondersteunen, ervan uitgaande dat dezelfde cognitieve processen die met succes gedrag verklaren, ook dezelfde processen zijn die kunnen worden gericht om gedragsverandering teweeg te brengen. Eerdere beoordelingen laten zien dat theorieën zoals de Theory of Planned Behavior (TPB) 30% -50% van de variantie in gedrag verklaren, en wanneer gedragsverandering het resultaat is, produceren dezelfde voorspellers slechts kleine tot matige effecten. Het is echter onduidelijk of dezelfde voorspellers op een vergelijkbare manier samenwerken bij het verklaren van gedrag versus het creëren van gedragsverandering. Momenteel worden dezelfde cognitieve mechanismen gebruikt om beide processen te beschrijven, maar degenen die gedrag verklaren, zijn mogelijk niet dezelfde die gedragsverandering veroorzaken. Er is zeer weinig literatuur die ingaat op hoe deze processen kunnen verschillen. Een zorgvuldig onderzoek naar de mate waarin de huidige theoretische constructies met succes gedragsverandering afzonderlijk of in combinatie teweegbrengen, kan helpen het optimale theoretische kader te verduidelijken dat moet worden gebruikt bij interventies voor gedragsverandering. Gebruikmakend van de Theory of Planned Behavior (TPB) als leidend theoretisch kader, verkent deze studie een manier om experimenteel te bepalen hoe de constructen in de TPB elkaar beïnvloeden en met succes verandering van gezondheidsgedrag teweegbrengen.