Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af et træningsprogram baseret på abacus og andre aktiviteter hos raske ældre voksne

6. september 2016 opdateret af: Rogerio Panizzutti, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Formålet med denne undersøgelse var at undersøge effekterne af et struktureret program, som var baseret på kulramstræning forbundet med andre aktiviteter, administreret som ugentlige gruppetimer over en 7 måneders periode hos ældre voksne.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Kognitivt stimulerende aktiviteter anbefales ofte til ældre voksne; der er dog lidt kendt om virkningerne af disse aktiviteter på kognition, motivation og livskvalitet i denne befolkning. Formålet med denne undersøgelse var at undersøge effekterne af et struktureret program, som var baseret på kulramstræning forbundet med andre aktiviteter, administreret som ugentlige gruppetimer over en 7 måneders periode hos ældre voksne. 88 ældre voksne blev tilmeldt et åbent kontrolleret klinisk forsøg for at evaluere effekten af ​​dette træningsprogram på kognition, motivation og livskvalitet. Træning havde en betydelig effekt over tid; træningsgruppen fastholdt deres præstationsniveau på verbal læring og hukommelsesopgaver, hvorimod kontrolgruppen udviste et signifikant fald i præstation fra baseline til post-intervention. Fagene i træningsgruppen var mere motiverede for at lære ved studiestart; træningen havde dog ingen signifikant effekt på motivation eller livskvalitet. Kulerammetræning forbundet med andre aktiviteter kan gavne verbal indlæring og hukommelse hos ældre voksne. Yderligere undersøgelser med længere opfølgninger er nødvendige for at afgøre, om resultaterne af denne træning vil have en positiv effekt på ældre voksnes liv.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

88

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

60 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder ≥ 60 år
  • Score ≥ 26 på Mini-Mental State Examination
  • Portugisisk som modersmål.

Ekskluderingskriterier:

  • En neurologisk eller alvorlig medicinsk tilstand, der ville forhindre deltagelse i undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Diagnostisk
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Personerne i kontrolgruppen valgte at deltage i forskellige gruppeaktiviteter: Selskabsdans (5 deltagere), mavedans (4 deltagere), kor (16 deltagere), spanskundervisning (8 deltagere) og kor- og spanskundervisning (6 deltagere). Aktiviteterne blev tilbudt en gang om ugen i 2 timers klasser i 35 uger og blev afholdt mellem april og november 2013.
Andet: Forskellige gruppeaktiviteter
balsaldans (5 deltagere), mavedans (4 deltagere), kor (16 deltagere), spanskundervisning (8 deltagere) og kor- og spanskundervisning (6 deltagere).
Eksperimentel: Træningsgruppe
blev tilbudt i et ugentligt hold i 2 timer i 35 uger mellem april og november 2013. De første 50 minutter blev brugt på at udføre øvelser med abacus, med stigende sværhedsgrad. En eller to af følgende aktiviteter fulgte efter kulramstræningen: spille spil, neurobiske og gruppedynamik.
Adfærdsmæssigt: Uddannelse
Træningsprogram baseret på abacus og andre aktiviteter

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Begrundelse for scoreændring
Tidsramme: Efter 7 måneder
Ændring af begrundelsesscore vil blive målt ved hjælp af Z-score for Matrix Reasoning-deltesten i BETA III
Efter 7 måneder
Ændring af opmærksomhedsscore
Tidsramme: Efter 7 måneder
Ændring af opmærksomhedsscoren vil blive målt ved hjælp af gennemsnittet af Z-scorerne fra Codes-deltesten i BETA III og Cogstate Identification Task
Efter 7 måneder
Hastighed for behandling af scoreændring
Tidsramme: Efter 7 måneder
Bearbejdningshastighedsændringen vil blive målt ved hjælp af Z-score for Cogstate Detection Task
Efter 7 måneder
Ændring af arbejdshukommelsesscore
Tidsramme: Efter 7 måneder
Ændring af arbejdshukommelsesscore vil blive målt ved hjælp af gennemsnittet af Z-score for Cogstate One Back og Two Back opgaverne
Efter 7 måneder
Verbal indlæring og hukommelsesscore ændres
Tidsramme: Efter 7 måneder
Ændring af verbal indlæring og hukommelsesscore vil blive målt ved hjælp af gennemsnittet af Z-scorene fra Cogstate International Shopping List og International Shopping List - Delayed Recall opgaver
Efter 7 måneder
Visuel indlæring og hukommelsesscore ændres
Tidsramme: Efter 7 måneder
Ændring af visuel indlæring og hukommelsesscore vil blive målt ved hjælp af gennemsnittet af Z-score for Cogstate Continuous Paired Associate Learning, One Card Learning og Groton Maze Learning Test - Delayed Recall opgaver
Efter 7 måneder
Executive funktion score ændring
Tidsramme: Efter 7 måneder
Ændring af eksekutivfunktionsscore vil blive målt ved hjælp af gennemsnittet af Z-scorerne fra Cogstate Groton Maze Learning Test og Set Shifting Task
Efter 7 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Motivering
Tidsramme: Efter 7 måneder
Evalueret ved hjælp af selvkonceptskalaerne for kognitiv kompetence og selvlæring
Efter 7 måneder
Livskvalitet
Tidsramme: Efter 7 måneder
Evalueret ved hjælp af kontrol-, autonomi-, selvrealiserings- og fornøjelsesskalaen (CASP-19)
Efter 7 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. april 2013

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. november 2013

Studieafslutning (Faktiske)

1. november 2013

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

18. august 2016

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. september 2016

Først opslået (Skøn)

13. september 2016

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

13. september 2016

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. september 2016

Sidst verificeret

1. september 2016

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 257651

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Forskellige gruppeaktiviteter

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Benin

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner