Skolebaseret program til forebyggelse af teenagedatingvold (CRT)

Udbredelsen af ​​teenager-datingvold (TDV) såvel som de negative mentale, fysiske og forholdsmæssige sundhedsresultater forbundet med det, understreger behovet for effektive TDV-forebyggelsesprogrammer, som der er få af.

Undersøgelsen vil evaluere en ny 7. klasses version af Fourth R, som er blevet omskrevet til at være udviklingsmæssigt passende og svare til nationale sundhedsstandarder for denne yngre alder. 7. klasses version af Fourth R er innovativ, fordi den lægger vægt på socio-emotionel læring, inkluderer lektioner om mental sundhed og adresserer teknologi og cyber TDV. Disse yderligere komponenter vil styrke de unges kernesocial-emotionelle kompetencer, kompetencer, der er afgørende for skabelsen af ​​sunde relationer og undgåelse af usunde. Et TDV-forebyggelsesprogram, der sigter mod at fremme sunde relationer i denne udviklingsmæssigt vigtige alder, har et enormt løfte.

Det primære mål er at afgøre, om Fourth R reducerer elevernes TDV, som indekseret ved mindre udøvelse og ofre for fysisk, seksuel og psykologisk TDV, i forhold til elever i kontrolskoler.

De sekundære mål er at bestemme, om Fjerde R, i forhold til kontrol, 1) forbedrer elevernes [relationskvalitet], følelsesmæssige velvære og øger deres tilegnelse og brug af sunde relationsfærdigheder, som indekseret af forbedret problemløsning, kommunikation, og konfliktløsningsevner; 2) forbedrer de modificerbare kognitive og adfærdsmæssige korrelater, der er forbundet med udøvelse og offer for TDV, som indekseret af færre holdninger, der retfærdiggør datingvold, nedsat stofbrug, risikabel seksuel adfærd, kamp og mobning, øget skoleforbindelse, forbedret akademisk præstation og nedsat psykologiske symptomer; og [3) forbedrer skoleklimaet som indekseret af elevers, lærere og ansattes rapporter om skolemiljø, som det relaterer til sunde relationer og TDV; og ved at reducere skolens disciplinære handlinger relateret til vold, stofbrug og akademisk svigt]. Præspecificerede forskelle på køn og etnicitet vil blive undersøgt, samt tilegnelse og udnyttelse af forskellige programkomponenter.