Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Holdningstræning og cerebellar stimulering hos ældre mennesker (P)

5. november 2019 opdateret af: National Cheng-Kung University Hospital

Forbedring af kropsholdningstræningseffektivitet med fejlforbedrende feedback og cerebellar stimulering

Motorisk læring er afhængig af både feedback og feedforward-mekanismer for at holde progressiv optimering af motorisk adfærd på en koordineret måde. Fejlkorrektion baseret på frontoparietal-løkken er underlagt fejlinformation, der er iboende i visuel feedback. På den anden side involverer cerebellar aktivitet til restaurering af efferent kopi drift af feedforward-mekanisme. Derfor er mængden af ​​fejlfeedback og excitation af cerebellum nøglen til effektiviteten af ​​motorisk læring. Selvom postural træning er af empirisk værdi for at forhindre fald fra ældre, har ingen af ​​tidligere undersøgelser nogensinde været viet til at forbedre effektiviteten af ​​postural træning via manipulationer af visuel fejlfeedback og cerebellar stimulation.

Fra aspektet kognition-motorisk interaktion er nærværende forslag et treårigt projekt, der skal fremme effektiviteten af ​​postural træning for ældre. I det første år vil feedback-baseret træning drage fordel af en dynamisk postural opgave under betingelserne for forskellig visuel størrelse af fejlfeedback (fejlreducerende feedback, fejlforstærkende feedback og fast fejlfeedback). I det andet år vil feedforward-baseret træning drage fordel af en dynamisk postural opgave ved anvendelse af cerebellum transkraniel elektrisk stimulation (ctDCS) af forskellige tilstande (jævnstrøm vs. støj vs. sham) modsat. I det tredje år vil forslaget undersøge, om postural træning med kombineret tilgang (fejlforstærkende feedback og ctDCS) kan resultere i en overlegen træningsudbytte i forhold til fejlforstærkende feedback alene og ctDCS alene tilgange. Ud over innovativ træningsintervention vil dette forslag gøre brug af aktuelle ikke-lineære analyser på EEG-signaler og posturalt svaj med henholdsvis grafanalyse og kursanalyse. Det forventes at få yderligere indsigt i adfærd og hjernemekanismer, der ligger til grund for læringsrelaterede ændringer med postural træning, hvilket potentielt kan give et mere effektivt træningsparadigme for postural stabilitet hos ældre.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

100

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

60 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder over 60 år gamle raske ældre voksne uden en historie med fald.
  • Kan forstå og give informeret samtykke.
  • Mini-Mental State Examination test score over 25-30.
  • Muskelstyrke i underekstremiteterne vurderes som G-grad
  • Den korrigerede synsstyrke var inden for normalområdet.

Ekskluderingskriterier:

  • Enhver kendt historie med psykisk sygdom
  • Enhver neuromuskulær eller degenerativ neurologisk sygdom (f.eks. slagtilfælde, SCI, TBI... osv.)
  • Enhver kendt historie med cerebral cerebellar sygdom eller intrakranielle metalimplantater.
  • Svag hørelse eller bærer et høreapparat

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BASIC_SCIENCE
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: ENKELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
NO_INTERVENTION: fejlforstærkende feedback
Projektet i den første arm var at undersøge, hvordan visualiseret fejlstørrelse påvirker postural træningseffekt af ældre, med særligt fokus på fejlforstærkningsstrategi for at optimere træningsudbytte for postural træning, der favoriserer brugen af ​​feedbackmekanisme på postural kontrol og fejlkorrektion. Alle deltagere blev tilfældigt fordelt i kontrol- og fejlamplifikationsgrupperne. Kontrolgruppen blev trænet til at forblive statisk på stabilometeret med visuel vejledning, der viste målsignalet og hældningsvinklen for stabilometeret. For fejlforstærkningsgruppen blev de trænet med det samme posturale paradigme, bortset fra at den visuelle vejledning virtuelt blev manipuleret, så deltagerne visuelt opfattede to gange af udførelsesfejlene under stabilometerstand. Vi sammenlignede træningsudbytte mellem de to grupper efter at have gennemført otte træningsstier á 1 minut.
EKSPERIMENTEL: positiv cerebellar transkraniel stimulation
Projektet i den anden arm var at undersøge træningsfordelene ved at bruge kombineret cerebellar transkraniel jævnstrømsstimulering og visuel fejlforstærkning på postural træning under statisk stabilometerstand, med henvisning til den eneste visuelle fejlforstærkning. Et særligt fokus var træningsrelaterede ændringer i fejlkorrektionsstrategi og underliggende kortikal plasticitet for postural balance. De blev tilfældigt fordelt i kontrolgruppen (traditionel fejlforstærkning) og cerebellar transkraniel jævnstrømsstimulering. Begge grupper blev trænet til at forblive statisk på stabilometeret med visuel vejledning, der viste målsignalet og hældningsvinklen for stabilometeret. Under forudsætning af visuel feedback uden fejlforstærkning kontrasterede vi igen træningsudbytte mellem de to grupper efter afslutning af otte træningsstier af 1 minut.
Enhed: cerebellar transkraniel stimulation
Feedforward-baseret træning drager fordel af en dynamisk postural opgave ved anvendelse af cerebellum transkraniel elektrisk stimulation (ctDCS) af forskellige tilstande (jævnstrøm vs. støj vs. sham) blev administreret ved hjælp af en en-kanals jævnstrømsstimulator (NeuroConn DC-Stimulator PlusTM) med studietilstand aktiveret til enkeltblænding. Efter baseline-forsøget med posture tracking blev deltagere i tre grupper siddende i en stol i 20 minutter for at modtage enten aktiv eller sham cerebellar tDCS forud for posture tracking og transfer testfaserne.
EKSPERIMENTEL: sham cerebellar transkraniel stimulation
Projektet i den tredje arm var at undersøge træningsfordelene ved at bruge kombineret cerebellar transkraniel tilfældig strømstimulering og visuel fejlforstærkning på postural træning under statisk stabilometerstand, med henvisning til den eneste visuelle fejlforstærkning. Et særligt fokus var træningsrelaterede ændringer i fejlkorrektionsstrategi og underliggende kortikal plasticitet for postural balance. Alle deltagere blev tilfældigt tildelt i kontrolgruppen (sham-stimulering) og cerebellar transkraniel tilfældig strømstimulering og visuel fejlforstærkning (ES). Begge grupper blev trænet til at forblive statisk på stabilometeret med visuel vejledning, der viste målsignalet og hældningsvinklen for stabilometeret. Under forudsætning af visuel feedback uden fejlforstærkning sammenlignede vi igen træningsudbytte mellem de to grupper efter at have gennemført otte træningsstier af 1 minut.
Enhed: cerebellar transkraniel stimulation
Feedforward-baseret træning drager fordel af en dynamisk postural opgave ved anvendelse af cerebellum transkraniel elektrisk stimulation (ctDCS) af forskellige tilstande (jævnstrøm vs. støj vs. sham) blev administreret ved hjælp af en en-kanals jævnstrømsstimulator (NeuroConn DC-Stimulator PlusTM) med studietilstand aktiveret til enkeltblænding. Efter baseline-forsøget med posture tracking blev deltagere i tre grupper siddende i en stol i 20 minutter for at modtage enten aktiv eller sham cerebellar tDCS forud for posture tracking og transfer testfaserne.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Graf teoretisk analyse af EEG funktionelt netværk
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
Grafteori vil karakterisere EEG funktionel forbindelse og hjernenetværks effektivitet med hensyn til hjernemekanismer til praksisrelateret lænende overførsel. Dette projekt introducerede EEG mønsteranalyse i kropsholdningsforskningsprojektet. Det forventes at finde ud af ændringerne i hjernenetværks effektivitet og funktionelle struktur forårsaget af holdningstræning. Det er et værktøj til at forstå den neurale mekanisme i dette projekt.
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
overskriftsanalyse af trykcenter
Tidsramme: gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år
Baner for det centrale tryk vil blive analyseret med stabilogramdiffusionsanalyse for at afsløre adfærdsmekanismer for praksisrelaterede variationer i feedback og feedforward-proces for fejlkorrektioner.
gennem studieafslutning, i gennemsnit 1 år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

National Cheng-Kung University Hospital

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

20. maj 2015

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

24. januar 2019

Studieafslutning (FAKTISKE)

30. september 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. oktober 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. november 2019

Først opslået (FAKTISKE)

6. november 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

6. november 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. november 2019

Sidst verificeret

1. oktober 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • MOST 105-2314-B-006 -014 -MY3

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Transkraniel elektrisk stimulering

Kliniske forsøg med cerebellar transkraniel stimulation

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Colombia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner