Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Holdningstrening og cerebellar stimulering hos eldre mennesker (P)

5. november 2019 oppdatert av: National Cheng-Kung University Hospital

Forbedring av holdningstreningseffektivitet med feilforsterkende feedback og cerebellar stimulering

Motorisk læring er avhengig av både tilbakemelding og feedforward-mekanismer for å opprettholde progressiv optimalisering av motorisk atferd på en koordinert måte. Feilkorreksjon basert på frontoparietal-sløyfen er underlagt feilinformasjon som ligger i visuell tilbakemelding. På den annen side involverer cerebellar aktivitet for restaurering av efferent kopi drift av fremmatingsmekanismen. Derfor er mengden av feiltilbakemeldinger og eksitasjon av lillehjernen nøkkelen til effektiviteten av motorisk læring. Selv om postural trening er av empirisk verdi for å forhindre fall fra eldre, har ingen av tidligere studier noen gang blitt viet til å forbedre effektiviteten av postural trening via manipulasjoner av visuell feiltilbakemelding og cerebellar stimulering.

Fra aspektet kognisjon-motorisk interaksjon er det foreliggende forslaget et treårig prosjekt ment å fremme effektiviteten av postural trening for eldre. I det første året vil tilbakemeldingsbasert trening dra nytte av en dynamisk postural oppgave under betingelser med ulik visuell størrelse på feiltilbakemeldinger (feilreduserende tilbakemeldinger, feilforsterkende tilbakemeldinger og faste feiltilbakemeldinger). I det andre året vil feedforward-basert trening dra nytte av en dynamisk postural oppgave ved bruk av cerebellum transkraniell elektrisk stimulering (ctDCS) av forskjellige moduser (likestrøm vs. støy vs. sham) kontrasteres. I det tredje året vil forslaget undersøke om postural trening med kombinert tilnærming (feilforsterkende tilbakemeldinger og ctDCS) kan resultere i en overlegen treningsfordel i forhold til feilforsterkende feedback alene og ctDCS alene tilnærminger. I tillegg til nyskapende treningsintervensjon, vil dette forslaget gjøre bruk av aktuelle ikke-lineære analyser på EEG-signaler og postural svaiing med henholdsvis grafanalyse og kursanalyse. Det forventes å få ytterligere innsikt i atferd og hjernemekanismer som ligger til grunn for læringsrelaterte endringer med postural trening, noe som potensielt kan gi et mer effektivt treningsparadigme for postural stabilitet hos eldre.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

100

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

60 år og eldre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alder over 60 år gamle friske eldre voksne uten en historie med fall.
  • Kunne forstå og gi informert samtykke.
  • Testresultatet for Mini-Mental State Examination over 25-30.
  • Muskelstyrke i underekstremiteter vurderes som G-grad
  • Den korrigerte synsstyrken var innenfor normalområdet.

Ekskluderingskriterier:

  • Enhver kjent historie med psykiske lidelser
  • Enhver nevromuskulær eller degenerativ nevrologisk sykdom (f.eks. hjerneslag, SCI, TBI ... osv.)
  • Enhver kjent historie med cerebral cerebellar sykdom eller intrakranielle metallimplantater.
  • Svak hørsel eller bruk av høreapparat

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BASIC_SCIENCE
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: ENKELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
INGEN_INTERVENSJON: feilforbedrende tilbakemelding
Prosjektet til den første armen var å undersøke hvordan visualisert feilstørrelse påvirker postural treningseffekt hos eldre, med et spesielt fokus på feilforsterkningsstrategi for å optimalisere treningsutbytte for postural trening som favoriserer bruk av feedbackmekanisme på postural kontroll og feilkorrigering. Alle deltakerne ble tilfeldig fordelt i kontroll- og feilamplifikasjonsgruppene. Kontrollgruppen ble opplært til å forbli statisk på stabilometeret med visuell veiledning som viste målsignalet og vippevinkelen til stabilometeret. For feilamplifikasjonsgruppen ble de trent med det samme posturale paradigmet, bortsett fra at den visuelle veiledningen ble praktisk talt manipulert slik at deltakerne visuelt oppfattet to ganger av utførelsesfeilene under stabilometerstilling. Vi kontrasterte treningsfordeler mellom de to gruppene etter å ha fullført åtte treningsløyper på 1 minutt.
EKSPERIMENTELL: positiv cerebellar transkraniell stimulering
Prosjektet til den andre armen var å undersøke treningsfordelene ved å bruke kombinert cerebellar transkraniell likestrømstimulering og visuell feilforsterkning på postural trening under statisk stabilometerstilling, med henvisning til eneste visuelle feilforsterkning. Et spesielt fokus var treningsrelaterte endringer i feilkorreksjonsstrategi og underliggende kortikal plastisitet for postural balanse. De ble tilfeldig fordelt i kontrollgruppen (tradisjonell feilforsterkning) og cerebellar transkraniell likestrømsstimulering. Begge gruppene ble opplært til å forbli statisk på stabilometeret med visuell veiledning som viste målsignalet og vippevinkelen til stabilometeret. Under betingelse av visuell tilbakemelding uten feilforsterkning, kontrasterte vi igjen treningsfordelene mellom de to gruppene etter å ha fullført åtte treningsløyper på 1 minutt.
Feedforward-basert trening drar nytte av en dynamisk postural oppgave ved bruk av cerebellum transkraniell elektrisk stimulering (ctDCS) av forskjellige moduser (likestrøm vs. støy vs. sham) ble administrert ved bruk av en en-kanals likestrømsstimulator (NeuroConn DC-Stimulator PlusTM) med studiemodus aktivert for enkel blinding. Etter baseline-forsøket med posture tracking, ble deltakere i tre grupper satt i en stol i 20 minutter for å motta enten aktiv eller sham cerebellar tDCS før posture tracking og transfer testfaser.
EKSPERIMENTELL: falsk cerebellar transkraniell stimulering
Prosjektet til den tredje armen var å undersøke treningsfordelene ved å bruke kombinert cerebellar transkraniell tilfeldig strømstimulering og visuell feilforsterkning på postural trening under statisk stabilometerstilling, med henvisning til eneste visuell feilforsterkning. Et spesielt fokus var treningsrelaterte endringer i feilkorrigeringsstrategi og underliggende kortikal plastisitet for postural balanse. Alle deltakerne ble tilfeldig fordelt i kontrollgruppene (sham-stimulering) og cerebellar transkraniell tilfeldig strømstimulering og visuell feilamplifikasjon (ES). Begge gruppene ble opplært til å forbli statisk på stabilometeret med visuell veiledning som viste målsignalet og vippevinkelen til stabilometeret. Under betingelse av visuell tilbakemelding uten feilforsterkning, kontrasterte vi igjen treningsfordelene mellom de to gruppene etter å ha fullført åtte treningsløyper på 1 minutt.
Feedforward-basert trening drar nytte av en dynamisk postural oppgave ved bruk av cerebellum transkraniell elektrisk stimulering (ctDCS) av forskjellige moduser (likestrøm vs. støy vs. sham) ble administrert ved bruk av en en-kanals likestrømsstimulator (NeuroConn DC-Stimulator PlusTM) med studiemodus aktivert for enkel blinding. Etter baseline-forsøket med posture tracking, ble deltakere i tre grupper satt i en stol i 20 minutter for å motta enten aktiv eller sham cerebellar tDCS før posture tracking og transfer testfaser.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Grafteoretisk analyse av EEG funksjonelt nettverk
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 1 år
Grafteori vil karakterisere EEG funksjonelle tilkoblinger og hjernenettverks effektivitet med hensyn til hjernemekanismer for praksisrelatert lenende overføring. Dette prosjektet introduserte EEG-mønsteranalyse i holdningsforskningsprosjektet. Det forventes å finne ut endringene i hjernenettverks effektivitet og funksjonell struktur forårsaket av holdningstrening. Det er et verktøy for å forstå den nevrale mekanismen til dette prosjektet.
gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 1 år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
kursanalyse av trykksenter
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 1 år
Baner for trykksentral vil bli analysert med stabilogramdiffusjonsanalyse for å avdekke atferdsmekanismer for praksisrelaterte variasjoner i tilbakemelding og fremføringsprosess for feilretting.
gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 1 år

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

20. mai 2015

Primær fullføring (FAKTISKE)

24. januar 2019

Studiet fullført (FAKTISKE)

30. september 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

28. oktober 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

5. november 2019

Først lagt ut (FAKTISKE)

6. november 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

6. november 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

5. november 2019

Sist bekreftet

1. oktober 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Transkraniell elektrisk stimulering

Kliniske studier på cerebellar transkraniell stimulering

Abonnere