- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04632667
FANG sunde smil: Et forsøg med indgreb i mundsundhed i grundskolen
2. juli 2025 opdateret af: Shreela V Sharma, The University of Texas Health Science Center, Houston
CATCH Healthy Smiles: A Cluster-RCT of a Elementary School Oral Health Intervention
Formålet med denne undersøgelse er at klinisk evaluere effekterne af en skolebaseret adfærdsintervention, CATCH Healthy Smiles, for at reducere risikoen for tandkaries i en årgang af børnehave til og med 2. klasse (K-2) børn, der betjener lavindkomst, etnisk -diverse børn, for at bestemme indvirkningen af CATCH Healthy Smiles på børns adfærdsmæssige, psykosociale og miljømæssige resultater begyndende i K til 2. klasse sammenlignet med børn i kontrolskolerne og for at undersøge, i hvilket omfang barnet adfærdsmæssige, psykosociale og miljømæssige faktorer medierer forbedringerne i risikoen for caries hos børn.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
1084
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Forenede Stater, 77030
- The University of Texas Health Science Center at Houston
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
5 år til 9 år (Barn)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
For skoler:
- mere end 75 % af børnene tilmeldte skolefrokostprogrammet dree/reduceret.
- indskrivning af børn i klasse K i skoleåret 2021-2022.
- accepterede at implementere CATCH Healthy Smiles-programmet og indvilligede i at deltage i målingerne
For forældre og barn at deltage i foranstaltningerne:
- forælderens evne til at tale og læse på engelsk eller spansk på 4. klasses niveau,
- barn indskrevet i den deltagende skole i klasse K i skoleåret 2021-2022
- barnets mulighed for at deltage i de almindelige aktiviteter på skolen
Ekskluderingskriterier:
-Ingen medfødte tandtilstande såsom ganespalte, børn med emaljehypoplasi, svær fluorose eller særlige behov for tandbehandling.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Sammenligningsskolegruppe
|
Alle kontrolskoler vil modtage træning og materialer til CATCH-læreplanen for solsikkerhed.
Ray and the Sunbeatables®: A Sun Safety Curriculum er et evidensbaseret læseplan, der uddanner børn, forældre og lærere om solbeskyttelse og fremmer solsikkerhedsadfærd i et forsøg på at reducere børns livstidsrisiko for at udvikle hudkræft.
Træning vil blive gennemført med boostertræninger årligt.
|
|
Eksperimentel: Interventionsskolegruppe
|
Denne intervention omfatter tandbørstning, som vil blive implementeret som en daglig aktivitet for at udvikle færdigheder og teknik, klasseværelsespensum, som inkluderer teoribaserede interaktive lektioner om oral sundhedspleje, idrætskomponenten bestående af en aktivitetsboks indeholdende forskellige strukturerede fysiske aktiviteter, der vil integrere budskaberne om ernæring og mundsundhed, alle cafeteriabaserede interventionsmaterialer, inklusive den "tandvenlige" Eat Smart-guide, skiltning, ernæringsmærkning, menuplanlægning og mærkning ved hjælp af den tandvenlige Go-Slow-Whoa CATCH-terminologi vil blive leveret til madservicepersonale, der vises på tværs af cafeteriet og sendes hjem til forældre og forældre, vil blive forsynet med værktøjer og tips til at opretholde mundsundhed med hjemmesideressourcer, forældre-barn lektieaktiviteter, hjemsendt infografik om tandpleje, forældreovervåget sporing af børns mundsundhed, sjove familieaftener i skoler og sociale medier.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Antal tand- og tandoverflader, der blev forfaldet eller behandlet for karies (ved fyldning eller ekstraktion)
Tidsramme: Baseline (begyndelse af børnehave)
|
Baseline (begyndelse af børnehave)
|
|
Antal tand- og tandoverflader, der blev forfaldet eller behandlet for karies (ved fyldning eller ekstraktion)
Tidsramme: slutningen af år 1 (Børnehave)
|
slutningen af år 1 (Børnehave)
|
|
Antal tand- og tandoverflader, der blev forfaldet eller behandlet for karies (ved fyldning eller ekstraktion)
Tidsramme: slutningen af år 2 (første klasse)
|
slutningen af år 2 (første klasse)
|
|
antal tand- og tandoverflader, der blev forfaldet eller blev behandlet for karies (ved fyldning eller ekstraktion)
Tidsramme: slutningen af år 3 (anden klasse)
|
slutningen af år 3 (anden klasse)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal børn med god mundhygiejne målt ved barnets plakindeks
Tidsramme: Baseline
|
Plaque-score vil blive målt ved hjælp af plaque-indekset for Silness og Loe.
Seks tænder vil blive undersøgt for tilstedeværelse af plak/materia alba og madrester og tandsten.
Indekset vil være en numerisk score (0-3) som følger: 0 = Ingen snavs eller plet; 1 = Blødt snavs eller plet, der ikke dækker mere end 1/3 af tandoverfladen; 2 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 1/3 af tandoverfladen og mindre end 2/3 af tandoverfladen; 3 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 2/3 af tandoverfladen.
|
Baseline
|
|
Antal børn med god mundhygiejne målt ved barnets plakindeks
Tidsramme: slutningen af år 1 ca. 9 måneder fra start af indsats
|
Plaque-score vil blive målt ved hjælp af plaque-indekset for Silness og Loe.
Seks tænder vil blive undersøgt for tilstedeværelse af plak/materia alba og madrester og tandsten.
Indekset vil være en numerisk score (0-3) som følger: 0 = Ingen snavs eller plet; 1 = Blødt snavs eller plet, der ikke dækker mere end 1/3 af tandoverfladen; 2 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 1/3 af tandoverfladen og mindre end 2/3 af tandoverfladen; 3 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 2/3 af tandoverfladen.
|
slutningen af år 1 ca. 9 måneder fra start af indsats
|
|
Antal børn med god mundhygiejne målt ved barnets plakindeks
Tidsramme: slutningen af år 2 omkring 23 måneder fra start af indsats
|
Plaque-score vil blive målt ved hjælp af plaque-indekset for Silness og Loe.
Seks tænder vil blive undersøgt for tilstedeværelse af plak/materia alba og madrester og tandsten.
Indekset vil være en numerisk score (0-3) som følger: 0 = Ingen snavs eller plet; 1 = Blødt snavs eller plet, der ikke dækker mere end 1/3 af tandoverfladen; 2 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 1/3 af tandoverfladen og mindre end 2/3 af tandoverfladen; 3 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 2/3 af tandoverfladen.
|
slutningen af år 2 omkring 23 måneder fra start af indsats
|
|
Antal børn med god mundhygiejne målt ved barnets plakindeks
Tidsramme: slutningen af år 3 omkring 33 måneder fra start af intervention
|
Plaque-score vil blive målt ved hjælp af plaque-indekset for Silness og Loe.
Seks tænder vil blive undersøgt for tilstedeværelse af plak/materia alba og madrester og tandsten.
Indekset vil være en numerisk score (0-3) som følger: 0 = Ingen snavs eller plet; 1 = Blødt snavs eller plet, der ikke dækker mere end 1/3 af tandoverfladen; 2 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 1/3 af tandoverfladen og mindre end 2/3 af tandoverfladen; 3 = Blødt snavs eller plet, der dækker mere end 2/3 af tandoverfladen.
|
slutningen af år 3 omkring 33 måneder fra start af intervention
|
|
Børns diætindtag målt med Block food frekvensscreeneren
Tidsramme: Baseline
|
Dette værktøj hjælper med at finde ud af, hvor mange gange om ugen forskellige slags mad blev indtaget, og hvor meget mængde mad der blev indtaget hver dag
|
Baseline
|
|
Børns diætindtag målt med Block food frekvensscreeneren
Tidsramme: slutningen af år 1
|
Dette værktøj hjælper med at finde ud af, hvor mange gange om ugen forskellige slags mad blev indtaget, og hvor meget mængde mad der blev indtaget hver dag
|
slutningen af år 1
|
|
Børns diætindtag målt med Block food frekvensscreeneren
Tidsramme: slutningen af år 2
|
Dette værktøj hjælper med at finde ud af, hvor mange gange om ugen forskellige slags mad blev indtaget, og hvor meget mængde mad der blev indtaget hver dag
|
slutningen af år 2
|
|
Børns diætindtag målt med Block food frekvensscreeneren
Tidsramme: slutningen af år 3
|
Dette værktøj hjælper med at finde ud af, hvor mange gange om ugen forskellige slags mad blev indtaget, og hvor meget mængde mad der blev indtaget hver dag
|
slutningen af år 3
|
|
Børns og forældres adfærdsmæssige, psykosociale og miljømæssige faktorer vil blive målt ved hjælp af selvrapporteringsundersøgelser
Tidsramme: Baseline
|
Baseline
|
|
|
Børns og forældres adfærdsmæssige, psykosociale og miljømæssige faktorer vil blive målt ved hjælp af selvrapporteringsundersøgelser
Tidsramme: slutningen af år 1 omkring 9 måneder fra start af indsats
|
slutningen af år 1 omkring 9 måneder fra start af indsats
|
|
|
Børns og forældres adfærdsmæssige, psykosociale og miljømæssige faktorer vil blive målt ved hjælp af selvrapporteringsundersøgelser
Tidsramme: Slutningen af år 2 cirka 23 måneder fra start af intervention
|
Slutningen af år 2 cirka 23 måneder fra start af intervention
|
|
|
Børns og forældres adfærdsmæssige, psykosociale og miljømæssige faktorer vil blive målt ved hjælp af selvrapporteringsundersøgelser
Tidsramme: Slutningen af år 3 omkring 33 måneder fra start af intervention
|
Slutningen af år 3 omkring 33 måneder fra start af intervention
|
|
|
Antal gange et barn børster tænder om dagen
Tidsramme: Baseline
|
Baseline
|
|
|
Antal gange et barn børster tænder om dagen
Tidsramme: slutningen af år 1 omkring 9 måneder fra start af indsats
|
slutningen af år 1 omkring 9 måneder fra start af indsats
|
|
|
Antal gange et barn børster tænder om dagen
Tidsramme: Slutningen af år 2 cirka 23 måneder fra start af intervention
|
Slutningen af år 2 cirka 23 måneder fra start af intervention
|
|
|
Antal gange et barn børster tænder om dagen
Tidsramme: Slutningen af år 3 omkring 33 måneder fra start af intervention
|
Slutningen af år 3 omkring 33 måneder fra start af intervention
|
|
|
Ændring i Body Mass Index (BMI)
Tidsramme: baseline, slutningen af år 1, år 2 og år 3
|
Barnets højde og vægt målt på skolen ved hjælp af henholdsvis stadiometre og digitale vægte.
|
baseline, slutningen af år 1, år 2 og år 3
|
|
Ændring i Child Oral sundhed livskvalitet målt ved hjælp af forældre selvrapport undersøgelser
Tidsramme: baseline, slutningen af år 1, år 2 og år 3
|
baseline, slutningen af år 1, år 2 og år 3
|
|
|
Hyppighed af tandtråd for barnet målt ved hjælp af forældre-selvrapportundersøgelser
Tidsramme: Baseline
|
Baseline
|
|
|
Hyppighed af tandtråd for barnet målt ved hjælp af forældre-selvrapportundersøgelser
Tidsramme: slutningen af år 1
|
slutningen af år 1
|
|
|
Hyppighed af tandtråd for barnet målt ved hjælp af forældre-selvrapportundersøgelser
Tidsramme: slutningen af år 2
|
slutningen af år 2
|
|
|
Hyppighed af tandtråd for barnet målt ved hjælp af forældre-selvrapportundersøgelser
Tidsramme: slutningen af år 3
|
slutningen af år 3
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Shreela Sharma, PhD, The University of Texas Health Science Center, Houston
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
5. februar 2022
Primær færdiggørelse (Faktiske)
30. juni 2025
Studieafslutning (Faktiske)
30. juni 2025
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
12. oktober 2020
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
16. november 2020
Først opslået (Faktiske)
17. november 2020
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
8. juli 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
2. juli 2025
Sidst verificeret
1. juli 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- HSC-SPH-19-0838
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Caries, tandlæge
-
Federal University of PelotasUkendtDental restaureringsfejl | Æstetik, Dental | Tandrestaureringer Lang levetidBrasilien
-
National University of SingaporeAktiv, ikke rekrutterende
-
Minia UniversityAfsluttet
-
Trakya UniversityIkke rekrutterer endnuDental plak billeddannelsesmetoder | Ophobning af tandplak | Dental materialer | Mundhygiejne, mundsundhed | TandplakindeksTyrkiet (Türkiye)
-
Universidad Autonoma de San Luis PotosíIkke rekrutterer endnuDental anæstesi | Emotional Anxiety and Stress During Pediatric Dental Treatment
-
Mansoura UniversityRekrutteringDental restaureringEgypten
-
Universidad Complutense de MadridBEGO GmbHRekruttering
-
Ain Shams UniversityRekruttering
-
Bezmialem Vakif UniversityAfsluttetDental restaureringsfejlTyrkiet (Türkiye)
Kliniske forsøg med Sammenligningsskolegruppe
-
University of California, Los AngelesBreast Cancer Research FoundationRekruttering
-
Women's College HospitalAfsluttetSportsfysioterapi | ACL skadeCanada
-
Fahad RazakCanadian Institutes of Health Research (CIHR); Unity Health Toronto; Sinai...Tilmelding efter invitationAntimikrobiel forvaltning | Antimikrobiel lægemiddelresistensCanada
-
University of PennsylvaniaAktiv, ikke rekrutterendeForhøjet blodtrykForenede Stater
-
Moss KommuneUniversity of Oslo; Norwegian Institute of Public Health; Norwegian Council...AfsluttetLivskvalitet | Teenagers sundhed | Børns trivselNorge
-
University of MalayaMinistry of Education, Malaysia; Ministry of Health, MalaysiaAfsluttetOvervægtig, barndom
-
Denver Health and Hospital AuthorityAfsluttetChok, septisk | Samfundserhvervet lungebetændelse
-
Human Development Research Foundation, PakistanNational Institute of Mental Health (NIMH); University of Washington; World... og andre samarbejdspartnereAfsluttetAdfærdsmæssige symptomer | Følelsesmæssig lidelse | ADHD | Adfærdsforstyrrelse | Følelsesmæssig stress | Depression, angst | Følelsesmæssigt problem | Adfærdsproblem | Følelsesmæssigt traumePakistan
-
Ministry of Health, MalaysiaAfsluttet
-
Kafrelsheikh UniversityAfsluttetSkoliose | Idiopatisk skoliose | UngdomsskolioseEgypten