Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Fællesskabsbaseret bevidst disciplineringsprogram i Grenada

5. januar 2021 opdateret af: Dr. Randall Waechter, Windward Islands Research and Education Foundation

Et fællesskabsbaseret bevidst disciplineringsprogram for at reducere korporlig afstraffelse i Caribien

At forbedre neurokognitive resultater hos 2-årige børn ved at implementere et fællesskabsbaseret interventionsprogram, der følger principperne for Bevidst Disciplin.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Vi havde til formål at introducere Conscious Discipline (CD) i Grenada som et middel til at forbedre neuroudviklingen hos 2-årige børn. CD-interventionen fremmer forbedrede social-emotionelle forbindelser mellem forældre/værger og børn, der reducerer hård disciplin og kropslig afstraffelse og giver et ideelt miljø for udvikling af højere kognitiv funktion (f. arbejdshukommelse, hæmning, følelsesmæssig regulering).

Interventionen implementeres ved at bruge en distribueret lokal, træne-underviseren-model i partnerskab med Grenada Roving Caregiver Program, der administreres af GRENCASE. CD-træning blev givet til 85 eksisterende Roving Caregivers, hvoraf 70 var certificeret som Conscious Discipline Paraprofessionals (CDPP'er). Certificerede CDPP'er rejste ud til samfund og landsbyer i hele Grenada for at formidle viden og færdigheder til nye og kommende forældre.

Efter interventionen blev forældre, der modtog CD-træning, vurderet i deres evne til at implementere CD-færdigheder med deres barn. Neurokognition blev vurderet hos børn efter intervention ved hjælp af INTERGROWTH 21st Neurodevelopmental Assessment (INTERNDA). Neurokognitive resultater blev sammenlignet mellem interventionsarmen og ventelistekontrolarmen i undersøgelsen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

333

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Saint George's, Grenada
        • Windward Islands Research and Education Foundation

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

1 år til 2 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Deltagerne meldte sig aktivt ind i Roving Caregiver Program (0-2-årige, der bor sammen med forældre i udsatte samfund, betjent af RCP)

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke tilmeldt Roving Caregiver Program

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Bevidst Disciplin Interventionsgruppe
Deltagerne i denne gruppe modtog en-til-en undervisning i bevidst disciplin med en roving caregiver. Disse klasser bestod af formidling af bevidste disciplinære færdigheder og sjove sange, spil og aktiviteter for at fremme forbindelser mellem spædbarnet og omsorgspersonen. Både spædbarnet og omsorgspersonen modtog interventionen samtidigt.
Conscious Discipline, et social-emotionel færdighedsbaseret læringsprogram, der trækker på aktuel hjerneforskning og fremmer forbedrede forbindelser mellem forældre og deres børn.
Ingen indgriben: Styring
Deltagerne i denne gruppe modtog ikke interventionen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
INTERGROWTH 21st Neurodevelopment Assessment (INTER-NDA)
Tidsramme: 22-30 måneder
INTER-NDA er et mål for kognition, motoriske færdigheder (fin- og grovmotorik), sprog (ekspressiv og receptiv), adfærd, eksekutiv funktion, opmærksomhed og social-emotionel reaktivitet for 2-årige. Målingen består af 30 elementer, der scores på tværs af et spektrum, hvor højere score indikerer bedre resultater.
22-30 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Randall Waechter, PhD, Windard Islands Research and Education Foundation

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

2. februar 2015

Primær færdiggørelse (Faktiske)

18. august 2016

Studieafslutning (Faktiske)

18. august 2016

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. januar 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. januar 2021

Først opslået (Faktiske)

6. januar 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. januar 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. januar 2021

Sidst verificeret

1. januar 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • SGUSavingBrainsI

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Udvikling, barn

Abonner