Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Telehealth familiecoaching med type 1 diabetes

25. maj 2021 opdateret af: Vanessa Jewell, Creighton University

En randomiseret kontrolpilotundersøgelse for at undersøge effektiviteten af ​​telesundheds-erhvervsbaseret coaching for familier med et barn med type 1-diabetes

Telehealth er et leveringsformat, der viser løfte, og beskæftigelsesbaseret coaching (OBC) er en intervention, der kan leveres via telesundhed. OBC er en samarbejdsmodel for coaching med terapeuten og familien (plejer og barn), som har vist sig at forbedre positive børn-plejer-interaktioner, omsorgspersoners kompetence med at håndtere børns sundhedsvedligeholdelsesopgaver og forbedre engagementet i meningsfulde hverdagsopgaver (såsom sundhedsvedligeholdelse). opgaver, egenomsorg og social deltagelse). Målet med denne pilotundersøgelse er at forbedre børns sundhedsresultater og familielivskvalitet for små børn diagnosticeret med type 1-diabetes. Specifikt vil dette pilot randomiserede kontrolforsøg give værdifuld information om den foreløbige effektivitet af beskæftigelsesbaseret coaching (OBC) via telehealth for at forbedre livskvaliteten for familier og børn diagnosticeret med type 1 diabetes (T1D). Det er en hypotese, at OBC er en effektiv intervention, der kan leveres til T1D-familier, der bor i landdistrikter, via telehealth-metoder.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Design Forskningsforskerne planlægger at bruge et randomiseret kontrolforsøgsdesign med en lille stikprøvestørrelse (n=16) til at indsamle pilotdata. Disse pilotdata vil danne grundlaget for et fremtidigt fuldskala klinisk forsøg.

Denne undersøgelse anvender Occupation-Based-Coaching (OBC) via telehealth til at forbedre livskvaliteten for familier og børn diagnosticeret med type 1-diabetes, der bor i landdistrikter. Beskæftigelsesbaseret coaching er en intervention baseret på principperne for erhvervsmæssig præstationscoaching og har vist sig at være en effektiv intervention i familiecentreret praksis. OBC er en styrkebaseret tilgang, der lægger vægt på samarbejde med klienter i målsætning og opnåelse for at øge den generelle sundhed og livskvalitet. Klienter er det centrale fokus for interventionen og genererer deres egne strategier til at adressere mål som en del af coachingprocessen. I deres rolle som coach anvender terapeuterne teknikker som reflekterende spørgsmål og kommentarer til at støtte klienter i at identificere eksisterende rutiner og ritualer, der påvirker målopfyldelsen, og for at øge viden og adgang til ressourcer, der kan fremme forbedret omsorgspersons livskvalitet efter et barns diagnoser med T1D. Beskæftigelsesbaseret coaching kan opdeles i følgende trin: "(1) opstilling af mål, (2) udforskning af muligheder, (3) planlægning af handling, (4) udførelse af planen, (5) kontrol af præstation og (6) generalisering. " En ekspert i erhvervsbaseret coaching vil give forskerholdet træning i interventionsprotokol. En interventionstrohedsmål, der giver mere information om interventionen, er vedhæftet som et tillæg.

Procedure Deltagerne vil blive rekrutteret gennem brug af sociale medieplatforme, ResearchMatch, sneboldprøveudtagning/henvisninger og opsøgende arrangementer fra Juvenile Diabetes Research Foundation. Skriftligt samtykke fra værgen, samtykke fra børn i alderen 7-12 og forældretilladelsesformularer vil blive indhentet før påbegyndelse af undersøgelsen. Gennem simpel randomisering vil 16 familier (plejer/barn-dyader) blive fordelt i enten kontrolgruppen eller interventionsgruppen. På grund af IRB-regler og etik vil kontrolgruppen modtage interventionen efter studiets afslutning. Et medlem af forskerteamet vil derefter ringe til værgen for at planlægge CGM-træningen, evalueringen og den første interventionsaftale (hvis i interventionsgruppen). Hvert efterfølgende besøg og efterevaluering vil blive planlagt ugen før.

Forud for påbegyndelse af interventionen vil deltagere i kontrol- og interventionsgruppen modtage træning vedrørende kontinuerlig glukosemonitor (CGM) fra en certificeret diabetespædagog. CDE'en vil levere træningen i en gruppeindstilling som muligt (individuel, hvis det er nødvendigt på grund af planlægning eller deltagerpræference) via Zoom, træningen vil vare cirka 60-90 minutter. Hvis deltagerne tidligere brugte en Dexcom, vil træningen sandsynligvis være kortere på 30-60 minutter. Træningen vil blive efterfulgt af et to ugers forsøg med CGM for at sikre komfort og kompetence ved at bruge CGM enheden.

Efter prøveperioden er afsluttet, vil teamevaluatorerne (registreret sygeplejerske, registreret ergoterapeut) administrere alle vurderinger. Den registrerede sygeplejerske vil administrere den demografiske familieformular (2-3 minutter) med omsorgspersonen, WHO-QOL (10 minutter) med omsorgspersonen og give vejledning til hjemmets hæmoglobin a1c-test (5 minutter) med omsorgspersonen og barnet . Procedurer for hæmoglobin a1c er skitseret i et tillæg. Ergoterapeutevaluatoren vil administrere forældrenes kompetenceskala (5 minutter) med omsorgspersonen og målopfyldelsesskalaen (5-10 minutter) med omsorgspersonen og barnet efter behov. Time-in-Range vil blive læst separat fra CGM-applikationen, og den certificerede diabetespædagog vil trække alle data fra applikationen. CGM aflæser barnets blodsukkerniveauer. Der vil blive afsat ca. 30 minutter i alt til evalueringen. Alle evaluatorer er blinde for gruppeopgaverne for at mindske risikoen for bias. Deltagerne i undersøgelsen vil have adgang til den certificerede diabetespædagog for at stille spørgsmål om CGM gennem hele undersøgelsen.

Efter to ugers forsøg med CGM vil familierne begynde de 12 uger med enten at modtage interventionen/OBC eller kontrol/standardpleje. I løbet af de 12 uger vil kontrolgruppen modtage standardbehandling (tabel 1) for et barn med type 1-diabetes, videreført af deres nuværende læge.

Interventionsgruppen vil modtage erhvervsbaseret coaching via telesundhed sammen med standardbehandling. Individuelle interventionssessioner vil blive gennemført 1 gang om ugen i en 1-times periode af en autoriseret ergoterapeut og/eller studerende under tilsyn af en autoriseret ergoterapeut. Indgrebet vil blive leveret via telehealth, ved brug af et privat rum udstyret med telehealth teknologi. Telehealth-intervention vil blive leveret gennem Zoom for HealthCare, en videoplatform, der er kompatibel med Health Insurance Portability and Accountability Act af 1996 (HIPAA). Forud for hver session vil familier modtage en e-mail med et link til at forbinde til telekonferencen og en tekstpåmindelse dagen før den planlagte session. Efter afslutning af en 12-ugers interventionsperiode vil resultatmål blive genadministreret af sygeplejersken og/eller ergoterapeuten, som forbliver blind over for deltagernes gruppetildeling. Alle sessioner vil blive optaget via Zoom og gemt på forskningscomputeren. De optagede sessioner vil blive sendt til rev.com eller en anden sammenlignelig transskriptionstjeneste til transskription. Evaluatorerne vil derefter kode transskriptionerne for interventionstrohed.

En forskerholdsevaluator vil administrere alle udfaldsmålinger og vil blive blindet for interventions- og kontrolgruppen for at sikre stringens og undgå bias. Alle familiemedlemmers deltagere vil få en unik, anonym identifikator for at bevare fortroligheden. Forskerholdet vil gemme alle dokumenter og data i et delt OneDrive (et sikkert cloud-drev), som kun er tilgængeligt for forskerholdet og vil opbevare dataene i 3 år efter studiets afslutning, i henhold til IRB-retningslinjerne. Forskerholdet gennemførte alle CITI-træningsmoduler og modtager yderligere træning om uønskede og uventede hændelser fra IRB-kontoret før studiestart. Forskerne vil straks rapportere alle uønskede eller uventede hændelser til IRB-kontoret og udfylde de relevante formularer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

16

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Nebraska
      • Omaha, Nebraska, Forenede Stater, 68178
        • Creighton University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

2 år til 12 år (BARN)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • omsorgspersoner og børn diagnosticeret med type 1-diabetes
  • en times pendling til pædiatrisk endokrinologisk kontor
  • bor i NE, IA, MN eller CO
  • pårørende skal være 19 år eller ældre

Ekskluderingskriterier:

  • barnet modtager i øjeblikket ergoterapi

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: OVERKRYDS
  • Maskning: DOBBELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Intervention
Modtager erhvervsbaseret coaching via telesundhed
Beskæftigelsesbaseret coaching er en intervention, der har vist sig at være en effektiv intervention i familiecentreret praksis. OBC er en styrkebaseret tilgang, der lægger vægt på samarbejde med klienter i målsætning og opnåelse for at øge den generelle sundhed og livskvalitet. Klienter er det centrale fokus for interventionen og genererer deres egne strategier til at adressere mål som en del af coachingprocessen. I deres rolle som coach anvender terapeuterne teknikker som reflekterende spørgsmål og kommentarer til at støtte klienter i at identificere eksisterende rutiner og ritualer, der påvirker målopfyldelsen, og for at øge viden og adgang til ressourcer, der kan fremme forbedret omsorgspersons livskvalitet efter et barns diagnoser med T1D. Beskæftigelsesbaseret coaching kan opdeles i følgende trin: "(1) opstilling af mål, (2) udforskning af muligheder, (3) planlægning af handling, (4) gennemførelse af planen, (5) kontrol af præstation og (6) generalisering" (Little et al., 2018, s.2).
Andre navne:
  • familie coaching
NO_INTERVENTION: Styring
Ingen intervention Modtager den erhvervsbaserede coaching via telesundhed efter de 12 uger

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Livskvalitetsundersøgelse for at måle fysisk sundhed, psykisk sundhed, sociale relationer og miljømæssig sundhed.
Tidsramme: En ændring fra baseline til 12 uger
Denne undersøgelse er et 26-element instrument bestående af fire domæner: fysisk sundhed, psykisk sundhed, sociale relationer og miljømæssig sundhed. Denne undersøgelse indeholder også livskvalitet og generelle sundhedspunkter. Hvert enkelt punkt scores fra 1 til 5 på en svarskala (1 er lav og 5 er høj).
En ændring fra baseline til 12 uger
familiecentrerede deltagelsesmål
Tidsramme: En ændring fra baseline til 12 uger
Målopnåelsesskala måler, om målene nås eller ej på en skala fra (-2 er meget værre end den nuværende situation til +2 er meget bedre end den nuværende situation.
En ændring fra baseline til 12 uger
tid inden for rækkevidde
Tidsramme: En ændring fra baseline til 12 uger
kontinuerlig glukosemonitor
En ændring fra baseline til 12 uger
hæmoglobin a1c tal
Tidsramme: En ændring fra baseline til 12 uger
biometrisk
En ændring fra baseline til 12 uger
forældrekompetence med at varetage børns omsorg
Tidsramme: En ændring fra baseline til 12 uger
Forældres sans for kompetenceskala. Forældres vurdering 17 punkter på en skala fra 1-6 (1 betyder meget uenig og 6 betyder meget enig). En højere totalscore indikerer en højere forældrefølelse af kompetence. Der er ingen gennemsnitlige scores eller 'cut-off's' for dette værktøj.
En ændring fra baseline til 12 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Vanessa Jewell, PhD, OTR/L, Creighton University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

9. oktober 2020

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

5. maj 2021

Studieafslutning (FAKTISKE)

5. maj 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. september 2020

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

10. februar 2021

Først opslået (FAKTISKE)

15. februar 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

27. maj 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

25. maj 2021

Sidst verificeret

1. maj 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Diabetes mellitus, type 1

Kliniske forsøg med erhvervsbaseret coaching

Abonner