- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04753099
Telezdrowotny coaching rodzinny z cukrzycą typu 1
Randomizowane kontrolne badanie pilotażowe mające na celu zbadanie skuteczności coachingu zawodowego opartego na telezdrowiu dla rodzin z dzieckiem z cukrzycą typu 1
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Projekt Badacze planują zastosować projekt randomizowanej próby kontrolnej z małą próbą (n=16) w celu zebrania danych pilotażowych. Te dane pilotażowe zapewnią podstawę do przyszłego badania klinicznego na pełną skalę.
Niniejsze badanie wykorzystuje Occupation-Based-Coaching (OBC) za pośrednictwem telezdrowia w celu poprawy jakości życia rodzin i dzieci, u których zdiagnozowano cukrzycę typu 1, mieszkających w społecznościach wiejskich. Coaching oparty na pracy jest interwencją opartą na zasadach coachingu wydajności zawodowej i okazał się skuteczną interwencją w praktyce skoncentrowanej na rodzinie. OBC to podejście oparte na sile, które kładzie nacisk na współpracę z klientami w ustalaniu celów i osiąganiu ich w celu poprawy ogólnego stanu zdrowia i jakości życia. Klienci są centralnym punktem interwencji i tworzą własne strategie, aby osiągnąć cele w ramach procesu coachingu. Pełniąc rolę coacha, terapeuci stosują techniki, takie jak refleksyjne zadawanie pytań i komentarze, aby wspierać klientów w identyfikowaniu istniejących rutyn i rytuałów, które wpływają na osiąganie celów oraz poszerzać wiedzę i dostęp do zasobów, które mogą promować poprawę jakości życia opiekunów po zdiagnozowaniu u dziecka T1D. Coaching zawodowy można podzielić na następujące etapy: „(1) wyznaczanie celów, (2) badanie opcji, (3) planowanie działania, (4) realizacja planu, (5) sprawdzanie wyników i (6) generalizowanie. " Ekspert w dziedzinie coachingu zawodowego zapewni zespołowi badawczemu szkolenie z protokołu interwencji. Miara wierności interwencji, dostarczająca więcej informacji na temat interwencji, jest załączona jako Aneks.
Procedura Uczestnicy będą rekrutowani za pośrednictwem platform mediów społecznościowych, ResearchMatch, próbkowania kuli śnieżnej / skierowań oraz wydarzeń informacyjnych Fundacji Badawczej Juvenile Diabetes Research. Pisemna zgoda opiekuna, zgoda dzieci w wieku 7-12 lat oraz formularze zgody rodziców zostaną uzyskane przed rozpoczęciem badania. Poprzez prostą randomizację, 16 rodzin (diady opiekun/dziecko) zostanie przydzielonych do grupy kontrolnej lub grupy interwencyjnej. Ze względu na przepisy i etykę IRB, grupa kontrolna otrzyma interwencję po zakończeniu badania. Następnie członek zespołu badawczego zadzwoni do opiekuna, aby zaplanować szkolenie CGM, ocenę i pierwszą wizytę interwencyjną (jeśli jest w grupie interwencyjnej). Każda kolejna wizyta i ocena pooperacyjna będą umawiane tydzień wcześniej.
Przed rozpoczęciem interwencji uczestnicy grupy kontrolnej i interwencyjnej zostaną przeszkoleni w zakresie ciągłego monitorowania glikemii (CGM) przez certyfikowanego edukatora ds. cukrzycy. CDE przeprowadzi szkolenie w grupie w miarę możliwości (indywidualnie w razie potrzeby ze względu na harmonogram lub preferencje uczestnika) za pośrednictwem Zoom, szkolenie potrwa około 60-90 minut. Jeśli uczestnicy korzystali wcześniej z Dexcoma, szkolenie będzie prawdopodobnie krótsze i potrwa 30-60 minut. Po szkoleniu przewidziana jest dwutygodniowa próba z CGM, aby zapewnić komfort i kompetencję w korzystaniu z urządzenia CGM.
Po zakończeniu okresu próbnego ewaluatorzy zespołu (dyplomowana pielęgniarka, dyplomowany terapeuta zajęciowy) przeprowadzą wszystkie oceny. Dyplomowana pielęgniarka przeprowadzi z opiekunem Formularz Demograficznej Rodziny (2-3 minuty), WHO-QOL (10 minut) z opiekunem oraz udzieli wskazówek dotyczących domowego badania hemoglobiny a1c (5 minut) z opiekunem i dzieckiem . Procedury dotyczące hemoglobiny a1c przedstawiono w dodatku. Oceniający terapeuta zajęciowy zastosuje Rodzicielską Skalę Kompetencji (5 minut) z opiekunem i Skalę Osiągnięć Celu (5-10 minut) z opiekunem i dzieckiem, odpowiednio. Czas w zakresie zostanie odczytany niezależnie od aplikacji CGM, a certyfikowany edukator ds. cukrzycy pobierze wszystkie dane z aplikacji. CGM odczytuje poziom glukozy we krwi dziecka. Na ocenę zostanie przeznaczone łącznie około 30 minut. Wszyscy oceniający są ślepi na zadania grupowe, aby zmniejszyć ryzyko stronniczości. Uczestnicy badania będą mieli dostęp do certyfikowanego edukatora ds. cukrzycy, który będzie mógł zadawać pytania dotyczące CGM przez cały czas trwania badania.
Po dwutygodniowym okresie próbnym z CGM rodziny rozpoczną 12-tygodniowy okres przyjmowania interwencji/OBC lub kontroli/standardowej opieki. W ciągu 12 tygodni grupa kontrolna otrzyma standardową opiekę (tabela 1) nad dzieckiem z cukrzycą typu 1, kontynuowaną przez obecnego lekarza.
Grupa interwencyjna otrzyma coaching w oparciu o zawód za pośrednictwem telezdrowia, wraz ze standardową opieką. Indywidualne sesje interwencyjne będą prowadzone 1 raz w tygodniu przez 1 godzinę przez licencjonowanego praktyka terapii zajęciowej i/lub studenta nadzorowanego przez licencjonowanego praktyka terapii zajęciowej. Interwencja zostanie przeprowadzona za pośrednictwem telezdrowia, z wykorzystaniem prywatnego pokoju wyposażonego w technologię telezdrowia. Interwencja w zakresie telezdrowia zostanie zapewniona za pośrednictwem Zoom for HealthCare, platformy wideo zgodnej z ustawą o przenośności i odpowiedzialności w ubezpieczeniach zdrowotnych z 1996 r. (HIPAA). Przed każdą sesją rodziny otrzymają wiadomość e-mail z linkiem do telekonferencji oraz przypomnienie sms na dzień przed planowaną sesją. Po zakończeniu 12-tygodniowego okresu interwencji, pomiary wyniku zostaną ponownie podane przez pielęgniarkę i/lub praktyka terapii zajęciowej, który pozostaje ślepy na przydział uczestników do grup. Wszystkie sesje będą rejestrowane przez Zoom i zapisywane na komputerze badawczym. Nagrane sesje zostaną przesłane do rev.com lub innej porównywalnej usługi transkrypcji w celu transkrypcji. Oceniający następnie zakodują transkrypcje pod kątem wierności interwencji.
Oceniający zespół badawczy będzie zarządzał wszystkimi miarami wyników i będzie zaślepiony na grupę interwencyjną i kontrolną, aby zapewnić dyscyplinę i uniknąć stronniczości. Wszyscy członkowie rodziny otrzymają unikalny, anonimowy identyfikator w celu zachowania poufności. Zespół badawczy będzie przechowywać wszystkie dokumenty i dane na udostępnionym dysku OneDrive (bezpiecznym dysku w chmurze), który jest dostępny tylko dla zespołu badawczego i będzie przechowywać dane przez 3 lata po zakończeniu badania, zgodnie z wytycznymi IRB. Zespół badawczy ukończył wszystkie moduły szkoleniowe CITI i przeszedł dodatkowe szkolenie dotyczące niepożądanych i nieoczekiwanych zdarzeń z biura IRB przed rozpoczęciem badania. Badacze natychmiast zgłoszą wszelkie niepożądane lub nieoczekiwane zdarzenia do biura IRB i wypełnią odpowiednie formularze.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Nebraska
-
Omaha, Nebraska, Stany Zjednoczone, 68178
- Creighton University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- opiekunów i dzieci z rozpoznaną cukrzycą typu 1
- godzina dojazdu do gabinetu endokrynologii dziecięcej
- mieszkać w NE, IA, MN lub CO
- opiekun musi mieć ukończone 19 lat
Kryteria wyłączenia:
- dziecko obecnie korzysta z usług terapii zajęciowej
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: KRZYŻOWANIE
- Maskowanie: PODWÓJNIE
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Interwencja
Otrzymuje coaching oparty na zawodzie za pośrednictwem telezdrowia
|
Coaching oparty na zawodzie to interwencja, która okazała się skuteczna w praktyce skoncentrowanej na rodzinie.
OBC to podejście oparte na sile, które kładzie nacisk na współpracę z klientami w ustalaniu celów i osiąganiu ich w celu poprawy ogólnego stanu zdrowia i jakości życia.
Klienci są centralnym punktem interwencji i tworzą własne strategie, aby osiągnąć cele w ramach procesu coachingu.
Pełniąc rolę coacha, terapeuci stosują techniki, takie jak refleksyjne zadawanie pytań i komentarze, aby wspierać klientów w identyfikowaniu istniejących rutyn i rytuałów, które wpływają na osiąganie celów oraz poszerzać wiedzę i dostęp do zasobów, które mogą promować poprawę jakości życia opiekunów po zdiagnozowaniu u dziecka T1D.
Coaching zawodowy można podzielić na następujące kroki: „(1) wyznaczanie celów, (2) badanie opcji, (3) planowanie działania, (4) realizacja planu, (5) sprawdzanie wyników i (6) uogólnianie” (Little i in., 2018, s. 2).
Inne nazwy:
|
|
NIE_INTERWENCJA: Kontrola
Brak interwencji Po 12 tygodniach otrzyma coaching oparty na zawodzie za pośrednictwem telezdrowia
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Badanie jakości życia w celu pomiaru zdrowia fizycznego, zdrowia psychicznego, relacji społecznych i zdrowia środowiskowego.
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Ta ankieta składa się z 26 pozycji i obejmuje cztery domeny: zdrowie fizyczne, zdrowie psychiczne, relacje społeczne i zdrowie środowiskowe.
Ankieta ta zawiera również elementy dotyczące jakości życia i ogólnego stanu zdrowia.
Każda pojedyncza pozycja jest oceniana od 1 do 5 na skali odpowiedzi (1 oznacza niski poziom, a 5 wysoki).
|
Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
cele związane z uczestnictwem skoncentrowane na rodzinie
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Skala osiągania celów mierzy, czy cele są osiągane, czy nie, w skali od (-2 oznacza znacznie gorzej niż obecna sytuacja do +2 oznacza znacznie lepszą niż obecna sytuacja.
|
Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
czas w zakresie
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
ciągły monitor glukozy
|
Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
liczba hemoglobiny a1c
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
biometryczny
|
Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
|
kompetencje rodzicielskie w zakresie kierowania opieką nad dzieckiem
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Skala Poczucia Kompetencji Rodzicielskich.
Ocena rodziców 17 pozycji w skali od 1 do 6 (1 oznacza zdecydowanie się nie zgadzam, a 6 zdecydowanie się zgadzam).
Wyższy wynik całkowity wskazuje na wyższe poczucie kompetencji rodzicielskich.
Dla tego narzędzia nie ma średnich wyników ani wartości granicznych.
|
Zmiana od wartości początkowej do 12 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Vanessa Jewell, PhD, OTR/L, Creighton University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Cason J, Behl D, Ringwalt S. Overview of States' Use of Telehealth for the Delivery of Early Intervention (IDEA Part C) Services. Int J Telerehabil. 2012 Dec 9;4(2):39-46. doi: 10.5195/IJT.2012.6105. eCollection 2012 Fall.
- Little LM, Pope E, Wallisch A, Dunn W. Occupation-Based Coaching by Means of Telehealth for Families of Young Children With Autism Spectrum Disorder. Am J Occup Ther. 2018 Mar/Apr;72(2):7202205020p1-7202205020p7. doi: 10.5014/ajot.2018.024786.
- Zylstra, S.E. (2013). Evidence for the use of telehealth in pediatric occupational therapy. Journal of Occupational Therapy, Schools, and Early Intervention, 6, 326-355.
- Graham F, Rodger S, Ziviani J. Coaching parents to enable children's participation: an approach for working with parents and their children. Aust Occup Ther J. 2009 Feb;56(1):16-23. doi: 10.1111/j.1440-1630.2008.00736.x.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Telehealth Coaching
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Cukrzyca typu 1
-
Assiut UniversityJeszcze nie rekrutacjaDiabtes Mellitus Type 1
-
Laval UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Bruce A. BuckinghamZakończonyCukrzyca typu 1 | Cukrzyca autoimmunologiczna | Cukrzyca młodzieńcza | Cukrzyca, Mellitus, Typ 1Stany Zjednoczone
-
University of BernDexCom, Inc.; DCB Research AG; mylife Diabetes Care AGRekrutacyjny
-
Leiden University Medical CenterZakończonyGruczolak przysadki | Guz przysadki | Diabetes Insipidus Cranial Type | Dokrewny; NiedobórHolandia
-
Centre Hospitalier Universitaire de LiegeSanofi; Takeda; University of Liege; Orchard Therapeutics; Centre Hospitalier Régional... i inni współpracownicyZakończonyWrodzony przerost nadnerczy | Hemofilia A | Hemofilia B | Mukopolisacharydoza I | Mukopolisacharydoza II | Mukowiscydoza | Niedobór alfa 1-antytrypsyny | Anemia sierpowata | Anemia Fanconiego | Przewlekła choroba ziarniniakowa | Choroba Wilsona | Ciężka wrodzona neutropenia | Niedobór transkarbamylazy ornityny | Mukopolisacharydoza... i inne warunkiBelgia
-
UK Kidney AssociationRekrutacyjnyZapalenie naczyń | AL Amyloidoza | Stwardnienie guzowate | Choroba Fabry'ego | Cystynuria | Ogniskowe segmentowe stwardnienie kłębuszków nerkowych | Nefropatia IgA | Syndrom Barttera | Czysta aplazja czerwonokrwinkowa | Nefropatia błoniasta | Atypowy zespół hemolityczno-mocznicowy | Autosomalna dominująca policystyczna... i inne warunkiZjednoczone Królestwo
Badania kliniczne na coaching zawodowy
-
Aydin Adnan Menderes UniversityAktywny, nie rekrutującyEdukacji Pielęgniarskiej | Interwencja edukacyjna | Nauka oparta na grachTurcja (Türkiye)
-
Jimma UniversityArmauer Hansen Research Institute (AHRI)Nieznany
-
DONG WURekrutacyjnyBadania przesiewowe w kierunku raka jelita grubego | Polipy okrężnicy/kolonoskopia/nowotwory jelita grubego | Trudna kolonoskopia | Dyskomfort związany z kolonoskopiąChiny
-
Healthy.io Ltd.ZakończonyWykrywalne w moczu ostre i przewlekłe chorobyStany Zjednoczone
-
Gazi UniversityZakończonyZespół fibromialgiiTurcja (Türkiye)
-
Ondokuz Mayıs UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Africa Institute of Mental and Brain Health (AFRIMEB)National Institute of Mental Health (NIMH)Jeszcze nie rekrutacjaStres (psychologia) | Zmiana klimatu | Przemoc ze strony partnera intymnego (IPV)
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseZakończony
-
Johns Hopkins UniversityWellcome Trust; Stanford UniversityJeszcze nie rekrutacjaEdukacja chirurgiczna i nabywanie umiejętności
-
West China HospitalZakończonyNerwiak akustyczny | Paraliż twarzyChiny