- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04772638
Førskolebørn lærer og er aktive i LEGEN (PLAY-udvidelse) (PLAY)
18. april 2024 opdateret af: Pooja Tandon, Seattle Children's Hospital
PLAY 2 - Førskolebørn, der lærer og er aktive i LEGEN (PLAY-udvidelse)
PLAY 2-undersøgelsen er en fortsættelse af en R21-pilot PLAY-undersøgelse.
I R21 testede vi acceptabiliteten, gennemførligheden og den indledende effektivitet af tre tidlige børneskolebaserede, multi-niveau interventioner for at fremme førskolebørns fysiske aktivitet ved hjælp af bærbar teknologi og yderligere adfærdsændringsteknikker for at engagere pædagoger og forældre.
Vi har valgt en af disse 3 som hovedindgrebet for R33-delen af bevillingen.
Interventionen vil indeholde komponenter af lærerens velvære, forældreinddragelse og overvågning af aktivitetsniveau.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Fysisk aktivitet i den tidlige barndom er vigtig for mange aspekter af børns sundhed og udvikling.
Førskolebørn menes at være meget aktive, men tidligere undersøgelser har vist, at de er stillesiddende i størstedelen af tiden og ikke får tilstrækkelige muligheder for at deltage i aktiv leg.
Eksperter har anbefalet strategier til at fremme fysisk aktivitet i tidlige læringsmiljøer og for at inddrage forældre i bestræbelserne på at fremme en aktiv livsstil fra en ung alder.
Gennem tidlige læringsindstillinger kan vi muligvis ændre adfærd hos store grupper af børn og især gavne mere udsatte børn, som har færre muligheder for udendørs leg og fysisk aktivitet i hjemmet eller i deres nabolag.
Men meningsfuldt engagement fra familier er også vigtigt, og forskning tyder på, at der er en kløft i kommunikationen og måske ensretning mellem pædagoger og forældre om emnet førskolebørns fysiske aktivitet.
Denne forskning bruger bærbar teknologi til at overvåge fysisk aktivitet hos børn, motivere forældre og pædagoger til at skabe aktive legemuligheder og skabe en platform for kommunikation og fælles ansvarlighed om denne vigtige sundhedsadfærd.
Vi vil især fokusere på børn med lavere indkomstbaggrund, som lider af uligheder i både sundheds- og uddannelsesresultater.
Vores primære resultat af interesse er accelerometer målt fysisk aktivitet.
Vi vil også undersøge, hvordan ændringer i førskolebørns fysiske aktivitet relaterer sig til adfærdsindikatorer, som er emner af stor betydning for småbørnspædagoger, politiske beslutningstagere og forældre.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
133
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Forenede Stater, 98101
- Seattle Childrens
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
3 år til 5 år (Barn)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Børn i alderen 3-5 år, der går i deltagende børnehaver og deres forældre er berettiget.
- Lærere og personale, der arbejder i deltagende børnehaver, er valgbare.
Deltagende børnehaver:
- børnepasningscentre, der tilbyder heldagspleje
- mindst 1 klasseværelse for børn i alderen 3-5
Ekskluderingskriterier:
- familiebaserede børnepasningshjem
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: SPIL intervention
LEG-interventionen med pædagoger, forældre og børn
|
Denne intervention fokuserer på at fremme fysisk aktivitet hos førskolebørn og de voksne (forældre og lærere) i deres liv.
Den består af 1) Læreruddannelse 2) Aktivitetsmålere for børn, lærere og forældre og 3) sms-beskeder med indhold og individualiseret målsætning.
|
|
Placebo komparator: Ventelistekontrol
|
ikke en aktiv intervention
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Fysisk aktivitet efter intervention
Tidsramme: 6 måneder efter baseline vurdering
|
Accelerometer målt
|
6 måneder efter baseline vurdering
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Pooja Tandon, MD MPH, Seattle Childrens
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
26. februar 2021
Primær færdiggørelse (Faktiske)
28. februar 2024
Studieafslutning (Faktiske)
28. februar 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
24. februar 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
24. februar 2021
Først opslået (Faktiske)
26. februar 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
22. april 2024
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
18. april 2024
Sidst verificeret
1. april 2024
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 00000628
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Aktivitet, Motor
-
NYU Langone HealthAfsluttetAttention Deficit Hyper ActivityForenede Stater
-
Texas Woman's UniversityAfsluttetIntellektuel handicap | Autismespektrumforstyrrelse | Motoriske lidelser | Motorforsinkelse | Sanseforstyrrelser | Attention Deficit Hyper Activity
-
Riphah International UniversityAfsluttetAktivitet, MotorPakistan
-
University of NebraskaIkke rekrutterer endnuMotor funktionForenede Stater
-
University of ExtremaduraUkendt
-
Medical University of South CarolinaEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...Trukket tilbage
-
Erasmus Medical CenterRekruttering
-
Universidade Estadual de Ciências da Saúde de AlagoasAline Carabl de Oliveira; José Fernando ColafêminaAfsluttetFremkaldte Potentialer, Motor, VestibulærBrasilien
-
Atlas UniversityAfsluttet
Kliniske forsøg med SPIL
-
University of KansasUniversity of North CarolinaRekruttering
-
Nationwide Children's HospitalNational Cancer Institute (NCI)RekrutteringBarnekræftForenede Stater
-
Hospices Civils de LyonAfsluttet
-
San Diego State UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI); Boys and Girls Clubs...Tilmelding efter invitationSund og raskForenede Stater
-
Tongji HospitalTongji Hospital affiliated to Tongji Medical College of Huazhong University... og andre samarbejdspartnereRekruttering
-
Harran UniversityIkke rekrutterer endnuUdviklingsforsinkelse | KropsopfattelseKalkun
-
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child...Afsluttet
-
Center for Clinical Research and PreventionUniversity of Copenhagen; Slagelse SygehusIkke rekrutterer endnuDepression, angst | Intervention | Randomiseret kontrolleret undersøgelse
-
Pakistan Institute of Living and LearningRekruttering
-
Auburn UniversityAfsluttet