Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Udvikling og test af et lille privat onlinekursus (SPOC) til sygeplejerske-patientkommunikation om sex.

6. februar 2023 opdateret af: Jian Tao Lee, Chang Gung Memorial Hospital
Dette er et treårigt forskningsprojekt. Målet er at udvikle og teste "The SPOC-based blended learning and learning platform (Nightingale in Gen-sEx)", der integrerer effektive uddannelsesstrategier og e-læringsmetoder for at imødekomme den taiwanske sygeplejerskes læringsbehov. Dette projekt er rettet mod at løse seksualpædagogiske læringsproblemer i sygeplejerskeefteruddannelse på grund af tidsbegrænsning på kliniske steder og mangel på pædagogisk personale. Sygeplejerske-patients kommunikationsholdninger og færdigheder om sex vil blive forbedret.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Forskerholdet konstruerede et kursus for hospitalssygeplejersker, der fulgte den almindeligt anvendte ADDIE-model (Analyse, Design, Udvikling, Implementering og Evaluering). Det første års forskningsformål er at: (1) udforske karakteristikaene ved sygeplejerske-patientkommunikation om sex og det centrale uddannelsesmæssige behovsindhold for sygeplejersker ved hjælp af trianguleringsmetoder. (2) Konstruer kønsfølsomhedsstrukturer karakteristika for sygeplejerske-patientkommunikation om køn og kursusrammer i henhold til den modificerede Delphi-metodes resultater og kursusbehovsvurdering. Det andet år udvikler den SPOC-baserede blandede undervisnings- og læringsplatform (E-generation Angel of Happiness) og gennemfører en pilotundersøgelse for at teste og rette kursets indhold og metode. I det tredje år vil et prætest-posttest randomiseret kontrolgruppedesign blive implementeret for at undersøge effektiviteten af ​​kurset "E-generation Angel of Happiness" til at forbedre kompetencerne i sygeplejerske-patient-kommunikation om sex, herunder holdninger og praksis blandt sygeplejersker.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

150

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Guishan Dist.
      • Taoyuan, Guishan Dist., Taiwan, 333
        • Cheng Gung Memorial Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

20 år til 50 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. 20 til 50 år.
  2. Under N3 rang.
  3. Fuldtidssygeplejerske i klinisk pleje.
  4. Har smartphones eller computere, og kunne bruge og være online.
  5. Sygeplejersker, der er villige til at deltage i denne undersøgelse og underskrive samtykkeerklæringen

Ekskluderingskriterier:

  1. Forlader inden for 3 måneder.
  2. ude af stand til at lære online.
  3. Arbejdsenhederne er operationsstue, opvågningsrum, hospiceafdeling, forsyningscenter.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Forsøgsgruppen
Eksperimentgruppen vil deltage i det SPOC-baserede uddannelsesprogram, der består af fem online undervisnings- og læringsmoduler i løbet af 3 måneder og to timers offline klasseværelse.
Eksperimentgruppen (n=75) vil deltage i det SPOC-baserede uddannelsesprogram, der består af fem online undervisnings- og læringsmoduler i løbet af 3 måneder og to timers offline klasseværelse.
Ingen indgriben: Kontrolgruppen
Kontrolgruppen vil ikke modtage undervisning. Data vil blive indsamlet ved baseline, 1 måned og 3 måneder efter intervention.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Seksuel kommunikation mellem sygeplejersker og patienter
Tidsramme: Data blev indsamlet ved baseline.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i seksuel kommunikation mellem sygeplejersker og patienter efter seksuel kommunikationsskala mellem sygeplejersker og patienter (SCS-NS) fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Sexual Communication Scale between Nurses and Patients (SCS-NS) er udviklet med reference til "Spørgeskemaer over barrierer for at diskutere seksualitet med patienter" af Hordern et al. (2009). Den har 14 punkter og består af to dele: 1. Hyppighed af seksuel kommunikation med patienter (4 punkter ) og 2. Seksuel kommunikationsbarriereskala (10 spørgsmål). Forhindringsskalaen for seksuel kommunikation anvender en Likert 5-punkts skala for scoring, og jo højere score, jo højere er den seksuelle barriere for at tale med patienten, og jo lavere niveau af kommunikation mellem sygeplejerske og patient. Spørgeskemaet vil igen gennemgå ekspertvaliditetstestning, og den interne konsistens af skala-reliabiliteten vil blive evalueret af Cronbach Alpha-koefficienten.

Data blev indsamlet ved baseline.
Seksuel kommunikation mellem sygeplejersker og patienter
Tidsramme: Data blev indsamlet 1 måned efter forløbet.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i seksuel kommunikation mellem sygeplejersker og patienter efter seksuel kommunikationsskala mellem sygeplejersker og patienter (SCS-NS) fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Sexual Communication Scale between Nurses and Patients (SCS-NS) er udviklet med reference til "Spørgeskemaer over barrierer for at diskutere seksualitet med patienter" af Hordern et al. (2009). Den har 14 punkter og består af to dele: 1. Hyppighed af seksuel kommunikation med patienter (4 punkter ) og 2. Seksuel kommunikationsbarriereskala (10 spørgsmål). Forhindringsskalaen for seksuel kommunikation anvender en Likert 5-punkts skala for scoring, og jo højere score, jo højere er den seksuelle barriere for at tale med patienten, og jo lavere niveau af kommunikation mellem sygeplejerske og patient. Spørgeskemaet vil igen gennemgå ekspertvaliditetstestning, og den interne konsistens af skala-reliabiliteten vil blive evalueret af Cronbach Alpha-koefficienten.

Data blev indsamlet 1 måned efter forløbet.
Seksuel kommunikation mellem sygeplejersker og patienter
Tidsramme: Data blev indsamlet 3 måneder efter forløbet.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i seksuel kommunikation mellem sygeplejersker og patienter efter seksuel kommunikationsskala mellem sygeplejersker og patienter (SCS-NS) fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Sexual Communication Scale between Nurses and Patients (SCS-NS) er udviklet med reference til "Spørgeskemaer over barrierer for at diskutere seksualitet med patienter" af Hordern et al. (2009). Den har 14 punkter og består af to dele: 1. Hyppighed af seksuel kommunikation med patienter (4 punkter ) og 2. Seksuel kommunikationsbarriereskala (10 spørgsmål). Forhindringsskalaen for seksuel kommunikation anvender en Likert 5-punkts skala for scoring, og jo højere score, jo højere er den seksuelle barriere for at tale med patienten, og jo lavere niveau af kommunikation mellem sygeplejerske og patient. Spørgeskemaet vil igen gennemgå ekspertvaliditetstestning, og den interne konsistens af skala-reliabiliteten vil blive evalueret af Cronbach Alpha-koefficienten.

Data blev indsamlet 3 måneder efter forløbet.
Kønsfølsomhed
Tidsramme: Data blev indsamlet ved baseline.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i kønsfølsomhed efter kønsfølsomhedsskala for sygeplejersker fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Skalaen "Gender-Sensitivity Scale for Nurses" er en selvudviklingsskala, der henviser til den kønsblinde konnotation af seksuel sundhedsvejledning for medicinsk personale foreslået af Lee et al. (2017) og Gender Awareness Scale udviklet af Verdonk et al. (Njmegen Medical Gender Awareness Scale). (2007), der skal udvikles. Skalaen består af 14 punkter, med en fem-punkts Likert-skala fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig). Spørgsmål 10, 12, 13 og 14 giver omvendt score, og scoreintervallet er 10-50 point. Jo højere score, jo lavere kønsfølsomhed og kønsblindhed. Spørgeskemaet vil gennemgå ekspertvaliditetstesten, og Cronbachs α-koefficient vil evaluere den interne konsistens af skala-reliabiliteten. I denne undersøgelse var Cronbachs alfa for den kvantitative læringsbehovsvurdering 0,79.

Data blev indsamlet ved baseline.
Kønsfølsomhed
Tidsramme: Data blev indsamlet 1 måned efter forløbet.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i kønsfølsomhed efter kønsfølsomhedsskala for sygeplejersker fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Skalaen "Gender-Sensitivity Scale for Nurses" er en selvudviklingsskala, der henviser til den kønsblinde konnotation af seksuel sundhedsvejledning for medicinsk personale foreslået af Lee et al. (2017) og Gender Awareness Scale udviklet af Verdonk et al. (Njmegen Medical Gender Awareness Scale). (2007), der skal udvikles. Skalaen består af 14 punkter, med en fem-punkts Likert-skala fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig). Spørgsmål 10, 12, 13 og 14 giver omvendt score, og scoreintervallet er 10-50 point. Jo højere score, jo lavere kønsfølsomhed og kønsblindhed. Spørgeskemaet vil gennemgå ekspertvaliditetstesten, og Cronbachs α-koefficient vil evaluere den interne konsistens af skala-reliabiliteten. I denne undersøgelse var Cronbachs alfa for den kvantitative læringsbehovsvurdering 0,79.

Data blev indsamlet 1 måned efter forløbet.
Kønsfølsomhed
Tidsramme: Data blev indsamlet 3 måneder efter forløbet.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i kønsfølsomhed efter kønsfølsomhedsskala for sygeplejersker fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Skalaen "Gender-Sensitivity Scale for Nurses" er en selvudviklingsskala, der henviser til den kønsblinde konnotation af seksuel sundhedsvejledning for medicinsk personale foreslået af Lee et al. (2017) og Gender Awareness Scale udviklet af Verdonk et al. (Njmegen Medical Gender Awareness Scale). (2007), der skal udvikles. Skalaen består af 14 punkter, med en fem-punkts Likert-skala fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig). Spørgsmål 10, 12, 13 og 14 giver omvendt score, og scoreintervallet er 10-50 point. Jo højere score, jo lavere kønsfølsomhed og kønsblindhed. Spørgeskemaet vil gennemgå ekspertvaliditetstesten, og Cronbachs α-koefficient vil evaluere den interne konsistens af skala-reliabiliteten. I denne undersøgelse var Cronbachs alfa for den kvantitative læringsbehovsvurdering 0,79.

Data blev indsamlet 3 måneder efter forløbet.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Seksuel sundhedspleje holdninger
Tidsramme: Data blev indsamlet ved baseline, 1 måned og 3 måneder efter forløbet.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i seksuel sundhedspleje ved hjælp af Sexual Health Care Scale-Attitude (SHCS-A) fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Sexual Health Care Scale-Attitude (SHCS-A) blev brugt til at måle holdninger til seksuel sundhedspleje for onkologiske patienter. Denne skala er udviklet til onkologiske sygeplejersker og er blevet bevist valid og pålidelig (Kim & Kim, 2011). Skalaen består af 17 punkter, hvor hvert punkt vurderes på en tre-punkts skala fra 1 (enig) til 3 (uenig). Den samlede score spænder fra 17 til 51. SHCS-A består af fire faktorer: ubehag ved at give SHC, usikkerhed om patientens accept, frygt for kollegers negative reaktion og mangel på miljøstøtte. Højere score indikerer en mere positiv holdning til SHC for onkologiske patienter. Cronbachs α for denne skala var 0,93 (Kim & Kim, 2011).

Data blev indsamlet ved baseline, 1 måned og 3 måneder efter forløbet.
Beredskab til at tale om sex
Tidsramme: Data blev indsamlet ved baseline, 1 måned og 3 måneder efter forløbet.

Forskningsprojektet vurderede ændringer i parathed til at tale om sex af Lees (2019) "Readiness to Talk About Sex Stage Scale" fra baseline til 3 måneder efter forløbet.

Lees (2019) "Readiness to Talk About Sex Stage Scale" vurderer sygeplejerskers parathed til at tale om sex med patienter: "Jeg tror ikke, det er nødvendigt at tale med patienter om sex eller give oplysninger om seksuel sundhed"; "Jeg ønsker ikke at tale om sex med patienter, og jeg har heller ikke snakket med patienter om sex"; "Jeg synes, jeg skal give patienter seksuel sundhedsrådgivning eller tale med patienter om sex, men jeg ønsker ikke at gøre det endnu"; "Jeg vil gerne tale med patienter om sex eller give seksuel sundhedsrådgivning, men jeg er stadig ikke startet"; "Jeg er begyndt at tale med patienter om sex eller give seksuel sundhedsrådgivning"; "Jeg er begyndt at tale med patienter om sex eller give seksuel sundhedsrådgivning og har gjort det rutinemæssigt i mere end tre måneder"; og i henhold til disse fem muligheder scores på en skala fra 1 til 5.

Data blev indsamlet ved baseline, 1 måned og 3 måneder efter forløbet.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

31. oktober 2017

Primær færdiggørelse (Faktiske)

16. august 2020

Studieafslutning (Faktiske)

31. oktober 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. december 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. februar 2023

Først opslået (Faktiske)

15. februar 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

15. februar 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. februar 2023

Sidst verificeret

1. februar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 106-2629-S-182-002

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sygeplejerske-patient relationer

Abonner