Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​ergoterapi-baserede instrumentelle aktiviteter i dagliglivets intervention hos mennesker med handicap (IADLI)

29. marts 2023 opdateret af: Gokcen Akyurek, Hacettepe University

Effekten af ​​ergoterapi-baserede instrumentelle aktiviteter i dagliglivets intervention på stressniveau, livskvalitet og deltagelse hos mennesker med handicap

Formålet med denne undersøgelse var at undersøge virkningerne af ergoterapibaserede instrumentelle aktiviteter af dagliglivsintervention på stressniveauer, livskvalitet og deltagelse hos mennesker med handicap. Deltagerne blev rekrutteret fra Etimesgut Family and Life Centre i Ankara. I denne undersøgelse blev der implementeret en individualiseret ergoterapi-baserede instrumentelle aktiviteter i dagliglivets intervention i i alt 8 uger, der varede 16 sessioner, som omfattede en interventionsgruppe (n=9) og en kontrolgruppe (n=9). Ændringer før og efter interventionen blev vurderet med Lawton-Brody Instrumental Activities of Daily Living Scale, Waisman Activities of Daily Living Scale, Modified Mini-Mental State Examination Test, SF-36 Health Survey Questionnaire, Perceived Stress Scale og Community Integration Questionnaire .

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Begrebet handicap refererer til begrænsningen i aktivitet og social deltagelse og tab af funktion på grund af manglende evne til at opfylde de roller, der forventes af mennesker, afhængigt af udviklingsniveau, køn og sociale faktorer som følge af en funktionsnedsættelse eller handicap. Antallet af mennesker med handicap stiger dagligt i verden, og det blev fastslået, at 15,6 % af befolkningen over 18 år har et handicap. Mennesker med handicap oplever problemer i aktiviteter som badning, påklædning, spisning, indkøb, pengehåndtering, tilberedning af mad, rengøring og brug af stoffer på grund af fysiske, kognitive, sensoriske og psykosociale svækkelser. Ovennævnte aktiviteter er hverdagens opgaver kaldet aktiviteter i dagligdagen (ADL). ADL'er er klassificeret som grundlæggende aktiviteter i dagligdagen (grundlæggende ADL'er; badning, spisning, toilet osv.) og instrumentelle aktiviteter i dagligdagen (IADL'er; indkøb, pengehåndtering, måltidsforberedelse, indkøb, hundeluftning, betaling af regninger osv. ).

Mennesker med handicap har i høj grad brug for IADL'er for at kunne fortsætte med at leve mere selvstændigt i samfundet. IADL'er er meningsfulde og målrettede aktiviteter, der giver mening til menneskers liv og afspejler deres sociale værdier og kulturer. IADL'er omfatter aktiviteter som at tage sig af andre, bruge offentlig transport, sundhedsstyring og husholdningsopgaver og har en mere kompleks struktur end grundlæggende ADL'er. I modsætning til grundlæggende ADL'er kræver IADL'er mere komplekse kognitive færdigheder såsom planlægning, organisering, beslutningstagning og eksekutive funktioner eller finmotorik, visuel skarphed eller høreevne. Derudover påvirkes IADL'er også af kontekstuelle faktorer (alder, køn, vaner, uddannelse, kultur, miljø osv.) uafhængigt af daglige aktiviteter. Fordi IADL'er udføres i mange sociale områder uden for hjemmet og omfatter aktiviteter baseret på folks hjem, arbejde, skole og sociale deltagelse. Faktorer som miljømæssig egnethed, social stigmatisering og stress hos mennesker med handicap begrænser deltagelse i deres IADL'er og påvirker deres livskvalitet negativt. Derfor ses det, at lav social deltagelse, nedsat livskvalitet og øget oplevet stress er tæt forbundet med IADL præstationsproblemer.

I litteraturen ses det, at interventionsmetoder bruges til at forbedre IADL'erne hos mennesker med handicap. Clarke et al. implementeret et 8-ugers fysioterapi- og ergoterapibaseret interventionsprogram til personer med let og moderat Parkinsons sygdom (n=762). De lavede individualiserede praksisser om søvn, træthed, personlig pleje, påklædning, mobilitet i hjemmet, husarbejde og miljøproblemer inden for interventionens rammer. Som et resultat blev det observeret, at der var en signifikant stigning i IADL-ydeevne, og de anbefalede brugen af ​​aktivitetsbaserede intensiverede interventionsprogrammer til fremtidige undersøgelser. I et undersøgelsesstudie udført med 105 håndterapeuter i USA udtalte 97 % af terapeuterne, at interventioner, der inkluderer meningsfulde og målrettede aktiviteter, ville være mere gavnlige for mennesker med problemer med overekstremiteterne i stedet for traditionelle interventionsprogrammer, der bruger fysiske agent-modaliteter eller progressive modstandsøvelser . Egan et al. rapporterede en signifikant stigning i præstations- og tilfredshedsniveauet for egenomsorg, produktivitet og fritidsaktiviteter for terapigruppen i det aktivitetsbaserede interventionsprogram anvendt til at forbedre den erhvervsmæssige præstation for 16 personer med slagtilfælde. Undersøgelser med høj evidens har understreget, at brugen af ​​de daglige aktiviteter i interventionsprogrammer forbedrer livskvaliteten for mennesker med handicap. Politis et al. implementeret en 4-ugers kit-baseret intervention, der omfattede daglige aktiviteter for 37 personer med demens. Som et resultat af interventionen viste det sig, at den øgede livskvalitet og nedsatte apati hos personer med demens. Det er blevet udtalt, at brugen af ​​kits i interventionsprogrammer er relativt billig sammenlignet med traditionelle interventionsprogrammer, det er farverigt og interessant, bliver entusiastisk taget godt imod af folk, og det er nemt at bygge. I en anden undersøgelse blev det fastslået, at 10 aktivitetssæt, der blev brugt til at forbedre fritidsaktiviteterne for mennesker med Alzheimers og demens, der bor på plejehjem, øgede menneskers livskvalitet.

Inden for ergoterapi oprettede Dy og Yancosek, som udviklede IADL-sæt bestående af daglige aktiviteter, et 8-ugers interventionsprogram inden for rammerne af håndrehabilitering. Aktivitetssæt blev brugt til at undersøge ergoterapeuters personlige meninger med hensyn til, hvor let det var at påføre sættene før og efter, de blev påført mennesker. Som følge heraf er brugen af ​​aktivitetssæt til evaluering og interventioner blevet foreslået, fordi de er nemme og funktionelle sammenlignet med biomekaniske interventionsprogrammer. Berlet og Kaskutas udarbejdede 10 aktivitetssæt i håndterapiklinikken til 642 håndopererede personer til de områder med basale og instrumentelle ADL, hvor de har det sværest. De sendte de forberedte kits til 30 ergoterapeuter, der arbejder inden for hånd- og samfundsrehabilitering og modtog deres meninger om disse kits. Ergoterapeuter udtalte, at sættene eliminerer spild af tid i at bygge de materialer, der skal bruges under interventionen, og øger effektiviteten af ​​interventionen, da den omhandler sættenes arbejdsmæssige ydeevne.

I de systematiske oversigter ses det, at undersøgelser, der undersøger effekter af interventioner for IADL er mere almindelige hos ældre, og at IADL-interventioner til mennesker med handicap er begrænsede. Derudover blev der i studier med IADL-sæt fokuseret på programmer, der udvikler finmotorik. Ifølge undersøgelserne mente man, at de foreslåede IADL-interventioner for at øge selvstændigheden for personer med handicap skulle planlægges med en ny tilgang. Derfor havde det til formål at undersøge effekten af ​​den intervention, der skulle foretages med de kits, der er skabt til IADL'er på mennesker med handicap. Specifikt var formålet med denne undersøgelse at undersøge effekten af ​​ergoterapibaserede instrumentelle aktiviteter af dagliglivsintervention på stressniveauer, livskvalitet og deltagelse hos mennesker med handicap.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

18

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Ankara, Kalkun, 06100
        • Hacettepe University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 65 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • skulle være 18 år eller ældre,
  • at have en score på 17 og derunder i henhold til Lawton-Brody Instrumental Activity of Daily Living Scale,
  • at have en score på 24 og derover i den Modificerede Mini-Mental test.

Ekskluderingskriterier:

  • ikke deltager regelmæssigt i interventionsprogrammet.
  • At have et kommunikationsproblem, der forhindrede deltageren i at gennemføre vurderingen og sættene;

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: interventionsgruppe
Universet i denne forskning, som har et randomiseret kontrolleret design, er alle mennesker med handicap i alderen 18 år og ældre, som går på Etimesgut Family and Life Center i Ankara. Inklusionskriterierne for denne undersøgelse var at være 18 år eller ældre, at have en score på 17 og derunder i henhold til Lawton-Brody Instrumental Activity of Daily Living Scale, at have en score på 24 og derover i Modified Mini- Mental test. Derudover er der nogle eksklusionskriterier for forskning. Eksklusionskriterier fra undersøgelsen var: At have et kommunikationsproblem, der forhindrede deltageren i at gennemføre vurderingen og sættene; ikke deltager regelmæssigt i interventionsprogrammet. Til denne undersøgelse blev personer, der gik i Familie- og Livscentret, og personer med handicap, som jævnligt kommer til dette center af forskellige årsager, kontaktet. Personer (n=35), som opfyldte undersøgelsens kriterier, blev informeret om undersøgelsen og inviteret til at deltage i denne undersøgelse.
Ergoterapibaserede instrumentelle aktiviteter i dagliglivets intervention blev anvendt på 9 personer med handicap i interventionsgruppen, med sessioner bestående af 45 minutter to gange om ugen (i alt 8 uger/16 sessioner). Mens aktivitetsinterventionsprogrammet blev oprettet for interventionsgruppen, blev problemområderne i ADL og IADL bestemt af de evalueringer, der blev foretaget før interventionen, identificeret. Ti besættelsessæt inklusive 2 ADL'er (påklædnings- og fodringsnæring) og 8 IADL'er (vaskeri, måltidstilberedning, let rengøring, papirarbejde, brug af teknologi, løft og bæring, finmotorik og grovmotoriske fritidsgrupper) blev brugt som interventioner. Forskellige materialer (krukke, skjorte, ske, tekande, legedej, hæftemaskine, plastikpose, svamp osv.) blev forberedt til at blive brugt i hvert besættelsessæt og til at simulere daglige aktiviteter.
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Universet i denne forskning, som har et randomiseret kontrolleret design, er alle mennesker med handicap i alderen 18 år og ældre, som går på Etimesgut Family and Life Center i Ankara. Inklusionskriterierne for denne undersøgelse var at være 18 år eller ældre, at have en score på 17 og derunder i henhold til Lawton-Brody Instrumental Activity of Daily Living Scale, at have en score på 24 og derover i Modified Mini- Mental test. Derudover er der nogle eksklusionskriterier for forskning. Eksklusionskriterier fra undersøgelsen var: At have et kommunikationsproblem, der forhindrede deltageren i at gennemføre vurderingen og sættene; ikke deltager regelmæssigt i interventionsprogrammet. Til denne undersøgelse blev personer, der gik i Familie- og Livscentret, og personer med handicap, som jævnligt kommer til dette center af forskellige årsager, kontaktet. Personer (n=35), som opfyldte undersøgelsens kriterier, blev informeret om undersøgelsen og inviteret til at deltage i denne undersøgelse.
For kontrolgruppen blev oplysninger om undersøgelsens omfang, varighed og krav delt gennem hele processen. I denne periode fortsatte læseaktiviteterne. Den endelige evaluering af alle deltagere blev foretaget i slutningen af ​​den 8. uge af undersøgelsen, og undersøgelsen blev afsluttet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Lawton-Brody Instrumental Activities of Daily Living Scale
Tidsramme: 8 uger
Den består af 8 spørgsmål, herunder information om telefonbrug, tilberedning af måltider, indkøb, daglige huslige pligter, tøjvask, transport, rejser, medicinbrug og styring af økonomi.
8 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Waisman Activities of Daily Living Scale (W-ADL):
Tidsramme: 8 uger
Det er en skala udviklet efter målekriterierne i litteraturen til at måle ADL hos unge og voksne med udviklingsforstyrrelser (Maenner et al., 2013). Det har til formål at måle niveauet af uafhængighed, mens du udfører typiske daglige aktiviteter i forbindelse med udviklingsforstyrrelser.
8 uger
Modificeret Mini-Mental State Examination Test (MMSE-E):
Tidsramme: 8 uger
Det blev skabt af Folstein et al. (1975) med det formål at evaluere menneskers kognitive færdigheder. Validitets- og reliabilitetsundersøgelsen blev udført af Babacan et al. (2014) for den tyrkiske befolkning.
8 uger
SF-36 Health Survey Spørgeskema:
Tidsramme: 8 uger
SF-36 vurderer livskvalitet uden at være specifik for nogen alder, sygdom eller behandlingsgruppe. Det omfatter 36 spørgsmål i otte underdimensioner: Fysisk funktion, social funktion, rollebegrænsninger (fysiske problemer, følelsesmæssige problemer), vitalitet, kropslig smerte, generel sundhedsopfattelse og generel mental sundhed (Ware et al., 1993).
8 uger
Perceived Stress Scale (PSS):
Tidsramme: 8 uger
The Perceived Stress Scale (PSS) udviklet af Cohen et al. (1997). PSS, der består af i alt 14 genstande, er designet til at måle, hvor stressende en persons liv opfattes som værende. Deltagerne evaluerer hvert element på en 5-punkts Likert-skala, der spænder fra "Aldrig (0)" til "Meget ofte (4)".
8 uger
Community Integration Questionnaire (CIQ):
Tidsramme: 8 uger
Dette spørgeskema udviklet af Willer et al. (1993) for at vurdere samfundsdeltagelse. CIQ består af 15 spørgsmål, der vurderer en persons deltagelse i hjemmet og familielivet, sociale og produktive aktiviteter.
8 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Gokcen Akyurek, Phd, Assoc Prof

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. september 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. februar 2023

Studieafslutning (Faktiske)

16. marts 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. marts 2023

Først opslået (Faktiske)

30. marts 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

30. marts 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. marts 2023

Sidst verificeret

1. marts 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 59.2023fbu

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

De data, der understøtter resultaterne af denne undersøgelse, er tilgængelige fra den tilsvarende forfatter efter rimelig anmodning.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Handicap Fysisk

  • Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
    Plateforme PRISME
    Afsluttet
    Attention Deficit in Intellectual Disability
    Frankrig
  • Affiliated Hospital to Academy of Military Medical...
    Cancer Institute and Hospital, Chinese Academy of Medical Sciences; Peking...
    Rekruttering
    Aldersinterval ≥16 år, køn ubegrænset | Histopatologi bekræftet diffust stort B-celle lymfom eller højgradigt B-celle lymfom | Modtaget tidligere førstelinjekemoterapi for DLBCL eller HGBL, kunne ikke nå CR i fire cyklusser eller tilbagefald | Mindst én positiv læsion ifølge 2014 Lugano-kriterierne... og andre forhold
    Kina
  • Simons Searchlight
    Boston Children's Hospital; Geisinger Clinic; Simons Foundation
    Rekruttering
    SMARCA4 genmutation | DDX3X | 16P11.2 Deletionssyndrom | 16p11.2 Duplikationer | 1Q21.1 Sletning | 1Q21.1 mikroduplikationssyndrom (lidelse) | ACTL6B | ADNP | AHDC1 | ANK2 | ANKRD11 | ARID1B | ASH1L | BCL11A | CHAMP1 | CHD2 | CHD8 | CSNK2A1 | CTBP1 | CTNNB1-genmutation | CUL3 | DNMT3A | DSCAM | DYRK1A | FOXP1 | GRIN2A | GRIN2B | HIVEP2-relateret intellektuel... og andre forhold
    Forenede Stater
  • Sanford Health
    National Ataxia Foundation; Beyond Batten Disease Foundation; Pitt Hopkins... og andre samarbejdspartnere
    Rekruttering
    Mitokondrielle sygdomme | Retinitis Pigmentosa | Myasthenia gravis | Eosinofil gastroenteritis | Moyamoyas sygdom | Multipel systematrofi | Leiomyosarkom | Leukodystrofi | Anal fistel | Spinocerebellar ataksi type 3 | Friedreich Ataxia | Kennedys sygdom | Lyme sygdom | Hæmofagocytisk lymfohistiocytose | Spinocerebellar ataksi... og andre forhold
    Forenede Stater, Australien
Abonner