- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05901155
Virkning af et mentorværktøj i realtid på antibiotikarecept (medAL-mentor) (medAL-mentor)
Indvirkningen af medAL-mentor, et mentor- og benchmarkingværktøj i realtid, på antibiotikaordination blandt børn i primære sundhedsfaciliteter i Tanzania
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
ePOCT+ er en pædiatrisk digital klinisk beslutningsstøttealgoritme for sundhedspersonale i primære plejefaciliteter i Tanzania. Målet er at forbedre den integrerede håndtering af akut syge børn i alderen 1 dag til 14 år og reducere uhensigtsmæssige antibiotikaordinationer.
Foreløbige resultater fra første fase af DYNAMIC-projektet, en åben klynge, randomiseret kontrolleret undersøgelse udført i 40 sundhedsfaciliteter, viste en reduktion i antibiotikaordination fra sundhedsudbydere fra omkring 70 % i kontrolarmen til 23 % i sundhedsfaciliteter, der bruger ePOCT+ , med lignende kliniske resultater hos børn på dag 7. Ikke desto mindre var optagelsen af ePOCT+ og antibiotikaordination i interventionsarmen meget heterogen på tværs af sundhedsfaciliteter.
Benchmarking i sundhedsvæsenet er defineret som "en proces med komparativ evaluering og identifikation af de underliggende årsager, der fører til høje præstationsniveauer". Resultaterne og erfaringerne fra forskellige institutioner deles, og elementer af bedste praksis vedtages for at forbedre ydeevnen. Benchmarking er blevet fremmet i årevis af infektionssygdomssamfund som en del af hospitalets antimikrobielle stewardship-programmer for at reducere udskrivning af antibiotika. Benchmarking har også vist sig at være et effektivt incitament til at forbedre kvaliteten af pleje i forskellige miljøer, herunder primærpleje. Desværre er offentliggjorte initiativer i høj grad kommet fra højindkomstlande.
I forbindelse med DYNAMIC-projektet udviklede vi et nær-realtids mentorværktøj, medAL-mentor, baseret på et overvågnings- og benchmarking-dashboard ved hjælp af data indsamlet gennem ePOCT+. Værktøjet giver direkte feedback til sundhedspersonale om deres præstationer, baseret på flere kliniske indikatorer (inklusive antibiotika-recept), sammenlignet med data fra andre sundhedsfaciliteter. Overvågningsteamet vil målrette opkald og overvågningsbesøg til sundhedsfaciliteter baseret på disse indikatorer og bruge dashboardet til at lette diskussioner med sundhedspersonale.
Denne supplerende undersøgelse, MedAL-mentor, har til formål at vurdere, om dette mentorværktøj i realtid baseret på data genereret af en klinisk beslutningsstøttealgoritme, samt feedback fra mentorteamet, forbedrer sundhedspersonalets overholdelse af retningslinjer - og dermed kvaliteten omsorg for syge børn i primærplejen.
Mere specifikt er studiemålene:
Primært mål:
For at afgøre, om leveringen af medAL-mentor, et digitalt mentorværktøj, reducerer ordination af antibiotika fra primære læger ved hjælp af en klinisk beslutningsstøttealgoritme (ePOCT+) til håndtering af syge børn
Sekundære mål er:
- At vurdere effekten af medAL-mentor på klinikeres optagelse af ePOCT+
At vurdere virkningen af medalje-mentor på klinikere i form af:
- Udførelse af nøglemålinger og vurdering af tegn af klinikere
- Overholdelse af anbefalingerne vedrørende point-of-care tests (for malaria og hæmoglobin)
Dette open-label, parallelle klynge randomiserede kontrollerede studie er indlejret i anden fase af DYNAMIC-projektet i Tanzania. Interventionen består i at give direkte adgang til medAL-mentor til sundhedspersonalet. Mentorteamet vil målrette opkald og overvågningsbesøg til sundhedsfaciliteter baseret på medAL-mentorindikatorer og bruge dashboardet til at lette diskussioner med sundhedspersonale under overvågningsbesøgene. Da interventionen finder sted på sundhedspersonaleniveau, og deres praksis er påvirket af konteksten for den sundhedsfacilitet, de arbejder i, blev randomisering på sundhedsfacilitetsniveau i stedet for på sundhedspersonaleniveau valgt.
40 sundhedsfaciliteter, der bruger ePOCT+ for første gang i anden fase af DYNAMIC-projektet, vil blive tilfældigt udvalgt og tildelt to grupper (randomisering 1:1, intervention: kontrol). Sundhedspersonale i sundhedsfaciliteter randomiseret til interventionsgruppen vil modtage feedback på deres præstationer gennem direkte adgang til medAL-mentor og regelmæssige mobilbeskeder samt målrettede telefonopkald og besøg af monitoreringsteamet baseret på medAL-mentor-dashboardet. Sundhedsfaciliteter fra kontrolgruppen vil modtage standardovervågning (regelmæssige beskeder for at tjekke for eventuelle problemer og regelmæssige besøg på stedet), uden adgang til medAL-mentor (hverken for sundhedspersonalet eller for monitoreringsteamet).
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Mbeya, Tanzania
- Isyesye Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itagano Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itensa Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itezi Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itijy Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Iyunga Health Center
-
Mbeya, Tanzania
- Ndanyela Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Nzovwe Health Center
-
Mbeya, Tanzania
- Tembela Dispensary
-
-
Mbeya
-
Idiga, Mbeya, Tanzania
- Idiga Dispensary
-
Igoma, Mbeya, Tanzania
- Igoma Dispensary
-
Ilowelo, Mbeya, Tanzania
- Lwanjilo Dispensary
-
Inyala, Mbeya, Tanzania
- Inyala Health Center
-
Iwindi, Mbeya, Tanzania
- Iwindi Dispensary
-
Kimondo, Mbeya, Tanzania
- Kimondo Dispensary
-
Mbalizi, Mbeya, Tanzania
- Mbalizi Dispensary
-
Mjele, Mbeya, Tanzania
- Mjele Dispensary
-
Mjele, Mbeya, Tanzania
- Mshewe Dispensary
-
Mwabwowo, Mbeya, Tanzania
- Mwabwowo Dispensary
-
Santilya, Mbeya, Tanzania
- Santilya Health Center
-
Shuwa, Mbeya, Tanzania
- Shuwa Dispensary
-
Songwe, Mbeya, Tanzania
- Songwe viwandani Dispensary
-
-
Morogoro
-
Chikuti, Morogoro, Tanzania
- Chikuti Dispensary
-
Chirombora, Morogoro, Tanzania
- Chirombora Dispensary
-
Chita, Morogoro, Tanzania
- Chita Rural Dispensary
-
Idete, Morogoro, Tanzania
- Idete Dispensary
-
Idunda, Morogoro, Tanzania
- Idunda Dispensary
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Kibaoni Health Center
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Michenga Dispensary
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Sagamaganga Dispensary
-
Ketaketa, Morogoro, Tanzania
- Ketaketa Dispensary
-
Kichangani, Morogoro, Tanzania
- Kichangani Dispensary
-
Kisegese, Morogoro, Tanzania
- Kisegese Dispensary
-
Mbuga, Morogoro, Tanzania
- Mbuga Dispensary
-
Milola, Morogoro, Tanzania
- Milola Dispensary
-
Mngeta, Morogoro, Tanzania
- Mngeta Health Center
-
Sanje, Morogoro, Tanzania
- Sanje Dispensary
-
Sonjo, Morogoro, Tanzania
- Sonjo Dispensary
-
Udagaji, Morogoro, Tanzania
- Udagaji Dispensary
-
Utengule, Morogoro, Tanzania
- Utengule Dispensary
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Præsentation for en akut medicinsk eller kirurgisk tilstand
Ekskluderingskriterier:
- Præsenterer til planlagt konsultation for en kronisk sygdom (f. HIV, tuberkulose, ikke-smitsomme sygdomme, fejlernæring)
- Præsentation til rutinemæssig forebyggende pleje (f.eks. vækstovervågning, vitamintilskud, ormekur, vaccination)
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Diagnostisk
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: MedAL-mentor
I sundhedsfaciliteter allokeret til medAL-mentorarmen vil interventionen bestå i:
|
MedAL-mentor er et overvågnings- og benchmarking-dashboard næsten i realtid baseret på data indsamlet gennem ePOCT+, der giver direkte feedback på flere kliniske indikatorer (antibiotikaordination, udførelse af nøglemålinger, tegn og diagnostiske tests).
|
|
Ingen indgriben: Rutinemæssig mentoring
I sundhedsfaciliteter, der er allokeret til kontrolarmen, vil tabletter med ePOCT+ også blive leveret til sundhedspersonale med indledende uddannelse, men efterfølgende mentorordninger vil blive udført rutinemæssigt:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Procentdel af børn, der ordinerede et antibiotikum i interventionsgruppen (medAL-mentor) sammenlignet med kontrolgruppen (rutinevejledning)
Tidsramme: Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
Antal børn, til hvem der er blevet ordineret mindst ét systemisk (oralt eller parenteralt) antibiotikum under konsultationen, ud over alle berettigede børn, som rapporteret af sundhedspersonalet i et rutineregister
|
Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Procentdel af konsultationer med berettigede børn udført ved hjælp af ePOCT+
Tidsramme: Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
Antal konsultationer gennemført med ePOCT+, over alle konsultationer med berettigede børn som rapporteret i et rutineregister
|
Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
|
Procentdel af børn, hvor nøgletegn er blevet kontrolleret af sundhedspersonale
Tidsramme: Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
Antallet af børn, hos hvilke nøgletegn (temperatur, vægt, midt-overarms omkreds (MUAC), respirationsfrekvens) er blevet kontrolleret af sundhedspersonale i forhold til det samlede antal børn, for hvem dette blev anbefalet, som rapporteret af sundhedspersonale i ePOCT+
|
Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
|
Procentdel af børn, for hvilke passende diagnostiske tests er blevet udført af sundhedspersonale
Tidsramme: Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
Antallet af børn, for hvilke diagnostiske test (hæmoglobin- og malariatest) er blevet udført af sundhedspersonale, over det samlede antal børn, for hvem diagnostiske test blev anbefalet, som rapporteret af sundhedspersonale i ePOCT+
|
Dag 0 (ved slutningen af konsultationen)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Meeker D, Linder JA, Fox CR, Friedberg MW, Persell SD, Goldstein NJ, Knight TK, Hay JW, Doctor JN. Effect of Behavioral Interventions on Inappropriate Antibiotic Prescribing Among Primary Care Practices: A Randomized Clinical Trial. JAMA. 2016 Feb 9;315(6):562-70. doi: 10.1001/jama.2016.0275.
- Dellit TH, Owens RC, McGowan JE Jr, Gerding DN, Weinstein RA, Burke JP, Huskins WC, Paterson DL, Fishman NO, Carpenter CF, Brennan PJ, Billeter M, Hooton TM; Infectious Diseases Society of America; Society for Healthcare Epidemiology of America. Infectious Diseases Society of America and the Society for Healthcare Epidemiology of America guidelines for developing an institutional program to enhance antimicrobial stewardship. Clin Infect Dis. 2007 Jan 15;44(2):159-77. doi: 10.1086/510393. Epub 2006 Dec 13. No abstract available.
- Ellis J. All inclusive benchmarking. J Nurs Manag. 2006 Jul;14(5):377-83. doi: 10.1111/j.1365-2934.2006.00596.x.
- Thonon F, Watson J, Saghatchian M. Benchmarking facilities providing care: An international overview of initiatives. SAGE Open Med. 2015 Sep 23;3:2050312115601692. doi: 10.1177/2050312115601692. eCollection 2015.
- Willmington C, Belardi P, Murante AM, Vainieri M. The contribution of benchmarking to quality improvement in healthcare. A systematic literature review. BMC Health Serv Res. 2022 Feb 2;22(1):139. doi: 10.1186/s12913-022-07467-8.
- Piccoliori G, Mahlknecht A, Abuzahra ME, Engl A, Breitenberger V, Vogele A, Montalbano C, Sonnichsen A. Quality improvement in chronic care by self-audit, benchmarking and networking in general practices in South Tyrol, Italy: results from an interventional study. Fam Pract. 2021 Jun 17;38(3):253-258. doi: 10.1093/fampra/cmaa123.
- Hermans MP, Elisaf M, Michel G, Muls E, Nobels F, Vandenberghe H, Brotons C; OPTIMISE International Steering Committee. Benchmarking is associated with improved quality of care in type 2 diabetes: the OPTIMISE randomized, controlled trial. Diabetes Care. 2013 Nov;36(11):3388-95. doi: 10.2337/dc12-1853. Epub 2013 Jul 11.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 2020-02800_substudymedalmentor
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med MedAL-mentor
-
Cornell UniversityNelson Mandela African Institute of Science and Technology; Action Aid... og andre samarbejdspartnereAfsluttetFejlernæring
-
Shirley Ryan AbilityLabUniversity of Alabama at BirminghamRekrutteringHandicappedeForenede Stater
-
Johnson & Johnson Medical (Shanghai) Ltd.RekrutteringBrystforstørrelse og brystrekonstruktionKina
-
NYU Langone HealthUniversity of Alabama at Birmingham; National Institute on Disability,...Rekruttering
-
Johns Hopkins Bloomberg School of Public HealthAfsluttetHepatitis C | HIV | RisikoreduktionsadfærdForenede Stater
-
Yale UniversityEli Lilly and Company; Connecticut State, Department of Mental Health and...AfsluttetSkizofreni | Skizoaffektiv lidelse | Maniodepressiv | Psykotisk depressionForenede Stater
-
Sunnybrook Health Sciences CentreCanadian Arthritis NetworkAfsluttetKronisk sygdom | Tidlig inflammatorisk arthritisCanada
-
University College CopenhagenHvidovre University Hospital; Amager Hospital; Herlev and Gentofte Hospital; Nordsjaellands HospitalRekruttering
-
Indiana UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...RekrutteringHiv | Viræmi | Udnyttelse af sundhedsvæsenet | Peer gruppe | Overholdelse, Behandling | Stigmatisering | Mødre | Sundhedsvæsenets acceptabilitet | Transmission Lodret | Socioøkonomisk modgangKenya
-
Nova Scotia Health AuthorityAktiv, ikke rekrutterende