- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05901155
Wpływ narzędzia mentorskiego w czasie rzeczywistym na przepisywanie antybiotyków (medAL-mentor) (medAL-mentor)
Wpływ medAL-mentor, narzędzia mentoringu i analizy porównawczej w czasie rzeczywistym, na przepisywanie antybiotyków wśród dzieci w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej w Tanzanii
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
ePOCT+ to pediatryczny cyfrowy algorytm wspomagania decyzji klinicznych dla pracowników służby zdrowia w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej w Tanzanii. Celem jest poprawa zintegrowanego zarządzania ciężko chorymi dziećmi w wieku od 1 dnia do 14 lat oraz ograniczenie przepisywania niewłaściwych antybiotyków.
Wstępne ustalenia z pierwszej fazy projektu DYNAMIC, otwartego klastrowego, randomizowanego, kontrolowanego badania przeprowadzonego w 40 placówkach służby zdrowia, wykazały zmniejszenie przepisywania antybiotyków przez pracowników służby zdrowia z około 70% w grupie kontrolnej do 23% w placówkach służby zdrowia korzystających z ePOCT+ , z podobnymi wynikami klinicznymi u dzieci w dniu 7. Niemniej jednak absorpcja ePOCT+ i recept na antybiotyki w ramieniu interwencyjnym była bardzo niejednorodna w różnych placówkach służby zdrowia.
Benchmarking w opiece zdrowotnej definiuje się jako „proces oceny porównawczej i identyfikacji przyczyn prowadzących do wysokiego poziomu wydajności”. Wymieniane są ustalenia i doświadczenia różnych instytucji oraz przyjmowane są elementy najlepszych praktyk w celu poprawy wyników. Towarzystwa chorób zakaźnych od lat promują analizę porównawczą jako element szpitalnych programów zarządzania środkami przeciwdrobnoustrojowymi w celu ograniczenia przepisywania antybiotyków. Wykazano również, że analiza porównawcza jest skuteczną zachętą do poprawy jakości opieki w różnych warunkach, w tym w praktyce podstawowej opieki zdrowotnej. Niestety, opublikowane inicjatywy pochodzą głównie z krajów o wysokich dochodach.
W ramach projektu DYNAMIC opracowaliśmy narzędzie mentorskie medAL-mentor działające w czasie zbliżonym do rzeczywistego, oparte na pulpicie monitorującym i porównawczym z wykorzystaniem danych zebranych za pośrednictwem ePOCT+. Narzędzie zapewnia bezpośrednią informację zwrotną dla pracowników służby zdrowia na temat ich wyników, w oparciu o kilka wskaźników klinicznych (w tym receptę na antybiotyki) w porównaniu z danymi z innych placówek służby zdrowia. Zespół monitorujący będzie kierował rozmowy i wizyty monitorujące w placówkach służby zdrowia w oparciu o te wskaźniki i korzystał z pulpitu nawigacyjnego w celu ułatwienia dyskusji z pracownikami służby zdrowia.
To dodatkowe badanie, MedAL-mentor, ma na celu ocenę, czy to narzędzie mentorskie w czasie rzeczywistym, oparte na danych generowanych przez algorytm wspomagania decyzji klinicznych, a także informacje zwrotne od zespołu mentorskiego, poprawia przestrzeganie wytycznych przez pracowników służby zdrowia – a tym samym jakość opieki nad chorymi dziećmi na poziomie podstawowej opieki zdrowotnej.
Dokładniej, cele studiów to:
Podstawowy cel :
Aby ustalić, czy udostępnienie medAL-mentor, cyfrowego narzędzia mentorskiego, zmniejsza przepisywanie antybiotyków przez lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej przy użyciu algorytmu wspomagania decyzji klinicznych (ePOCT+) w leczeniu chorych dzieci
Cele drugorzędne to:
- Ocena wpływu medAL-mentor na przyjmowanie ePOCT+ przez klinicystów
Ocena wpływu medal-mentora na klinicystów pod kątem:
- Wykonanie kluczowych pomiarów i ocena objawów przez klinicystów
- Przestrzeganie zaleceń dotyczących badań przyłóżkowych (w kierunku malarii i hemoglobiny)
To otwarte, równoległe badanie z randomizacją i grupą kontrolną jest częścią drugiej fazy projektu DYNAMIC w Tanzanii. Interwencja polega na zapewnieniu bezpośredniego dostępu do medAL-mentor pracownikom służby zdrowia. Zespół mentoringowy będzie kierował rozmowy i wizyty monitorujące do placówek służby zdrowia w oparciu o wskaźniki medAL-mentor oraz wykorzystał dashboard do ułatwienia dyskusji z pracownikami służby zdrowia podczas wizyt monitorujących. Ponieważ interwencja odbywa się na poziomie pracownika służby zdrowia, a na ich praktyki ma wpływ kontekst placówki służby zdrowia, w której pracują, wybrano randomizację na poziomie placówki służby zdrowia, a nie na poziomie pracownika służby zdrowia.
40 placówek medycznych korzystających po raz pierwszy z ePOCT+ w drugiej fazie projektu DYNAMIC zostanie losowo wybranych i przydzielonych do dwóch grup (randomizacja 1:1, interwencja: kontrola). Pracownicy służby zdrowia w placówkach służby zdrowia przydzieleni losowo do grupy interwencyjnej otrzymają informację zwrotną na temat swoich wyników poprzez bezpośredni dostęp do medAL-mentor i regularnych wiadomości mobilnych, a także ukierunkowane rozmowy telefoniczne i wizyty zespołu monitorującego w oparciu o pulpit nawigacyjny medAL-mentor. Placówki z grupy kontrolnej otrzymają standardowy monitoring (regularne wiadomości w celu sprawdzenia ewentualnych problemów i regularne wizyty w placówce), bez dostępu do medAL-mentor (ani dla pracowników służby zdrowia, ani dla zespołu monitorującego).
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Mbeya, Tanzania
- Isyesye Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itagano Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itensa Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itezi Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itijy Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Iyunga Health Center
-
Mbeya, Tanzania
- Ndanyela Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Nzovwe Health Center
-
Mbeya, Tanzania
- Tembela Dispensary
-
-
Mbeya
-
Idiga, Mbeya, Tanzania
- Idiga Dispensary
-
Igoma, Mbeya, Tanzania
- Igoma Dispensary
-
Ilowelo, Mbeya, Tanzania
- Lwanjilo Dispensary
-
Inyala, Mbeya, Tanzania
- Inyala Health Center
-
Iwindi, Mbeya, Tanzania
- Iwindi Dispensary
-
Kimondo, Mbeya, Tanzania
- Kimondo Dispensary
-
Mbalizi, Mbeya, Tanzania
- Mbalizi Dispensary
-
Mjele, Mbeya, Tanzania
- Mjele Dispensary
-
Mjele, Mbeya, Tanzania
- Mshewe Dispensary
-
Mwabwowo, Mbeya, Tanzania
- Mwabwowo Dispensary
-
Santilya, Mbeya, Tanzania
- Santilya Health Center
-
Shuwa, Mbeya, Tanzania
- Shuwa Dispensary
-
Songwe, Mbeya, Tanzania
- Songwe viwandani Dispensary
-
-
Morogoro
-
Chikuti, Morogoro, Tanzania
- Chikuti Dispensary
-
Chirombora, Morogoro, Tanzania
- Chirombora Dispensary
-
Chita, Morogoro, Tanzania
- Chita Rural Dispensary
-
Idete, Morogoro, Tanzania
- Idete Dispensary
-
Idunda, Morogoro, Tanzania
- Idunda Dispensary
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Kibaoni Health Center
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Michenga Dispensary
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Sagamaganga Dispensary
-
Ketaketa, Morogoro, Tanzania
- Ketaketa Dispensary
-
Kichangani, Morogoro, Tanzania
- Kichangani Dispensary
-
Kisegese, Morogoro, Tanzania
- Kisegese Dispensary
-
Mbuga, Morogoro, Tanzania
- Mbuga Dispensary
-
Milola, Morogoro, Tanzania
- Milola Dispensary
-
Mngeta, Morogoro, Tanzania
- Mngeta Health Center
-
Sanje, Morogoro, Tanzania
- Sanje Dispensary
-
Sonjo, Morogoro, Tanzania
- Sonjo Dispensary
-
Udagaji, Morogoro, Tanzania
- Udagaji Dispensary
-
Utengule, Morogoro, Tanzania
- Utengule Dispensary
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Przedstawienie z powodu ostrego stanu medycznego lub chirurgicznego
Kryteria wyłączenia:
- Zgłoszenie się na planową konsultację w sprawie choroby przewlekłej (np. HIV, gruźlica, choroby niezakaźne, niedożywienie)
- Zgłoszenie się na rutynową opiekę profilaktyczną (np. monitoring wzrostu, suplementacja witaminowa, odrobaczanie, szczepienia)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Diagnostyczny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: MedAL-mentor
W placówkach medycznych przypisanych do ramienia medAL-mentor interwencja polegać będzie na:
|
MedAL-mentor to pulpit nawigacyjny do monitorowania i porównywania w czasie zbliżonym do rzeczywistego, oparty na danych zebranych za pośrednictwem ePOCT+, dostarczający bezpośrednich informacji zwrotnych na temat kilku wskaźników klinicznych (recepta na antybiotyki, wykonanie kluczowych pomiarów, oznaki i testy diagnostyczne).
|
|
Brak interwencji: Rutynowe mentoring
W placówkach ochrony zdrowia przydzielonych do ramienia kontrolnego tablety z ePOCT+ będą również dostarczane pracownikom służby zdrowia, którzy przeszli wstępne szkolenie, ale późniejszy mentoring będzie prowadzony rutynowo:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Odsetek dzieci, którym przepisano antybiotyk w grupie interwencyjnej (medAL-mentor) w porównaniu z grupą kontrolną (rutynowy mentoring)
Ramy czasowe: Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
Liczba dzieci, którym podczas konsultacji przepisano co najmniej jeden antybiotyk ogólnoustrojowy (doustny lub pozajelitowy) w stosunku do wszystkich kwalifikujących się dzieci, zgłoszona przez pracowników służby zdrowia w rutynowym rejestrze
|
Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Procent konsultacji z kwalifikującymi się dziećmi przeprowadzonych za pomocą ePOCT+
Ramy czasowe: Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
Liczba konsultacji przeprowadzonych za pomocą ePOCT+ w porównaniu ze wszystkimi konsultacjami z kwalifikującymi się dziećmi zgodnie z rutynowym rejestrem
|
Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
|
Odsetek dzieci, u których kluczowe objawy zostały sprawdzone przez pracowników służby zdrowia
Ramy czasowe: Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
Liczba dzieci, u których pracownicy służby zdrowia sprawdzili kluczowe objawy (temperatura, waga, obwód środkowego ramienia (MUAC), częstość oddechów) w stosunku do całkowitej liczby dzieci, dla których to zalecono, zgodnie z raportami pracowników służby zdrowia w ePOCT+
|
Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
|
Odsetek dzieci, u których pracownicy służby zdrowia wykonali odpowiednie badania diagnostyczne
Ramy czasowe: Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
Liczba dzieci, u których pracownicy służby zdrowia wykonali badania diagnostyczne (badanie hemoglobiny i malarii) w stosunku do ogólnej liczby dzieci, którym badania diagnostyczne zalecono, według danych pracowników służby zdrowia w ePOCT+
|
Dzień 0 (do końca konsultacji)
|
Współpracownicy i badacze
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Meeker D, Linder JA, Fox CR, Friedberg MW, Persell SD, Goldstein NJ, Knight TK, Hay JW, Doctor JN. Effect of Behavioral Interventions on Inappropriate Antibiotic Prescribing Among Primary Care Practices: A Randomized Clinical Trial. JAMA. 2016 Feb 9;315(6):562-70. doi: 10.1001/jama.2016.0275.
- Dellit TH, Owens RC, McGowan JE Jr, Gerding DN, Weinstein RA, Burke JP, Huskins WC, Paterson DL, Fishman NO, Carpenter CF, Brennan PJ, Billeter M, Hooton TM; Infectious Diseases Society of America; Society for Healthcare Epidemiology of America. Infectious Diseases Society of America and the Society for Healthcare Epidemiology of America guidelines for developing an institutional program to enhance antimicrobial stewardship. Clin Infect Dis. 2007 Jan 15;44(2):159-77. doi: 10.1086/510393. Epub 2006 Dec 13. No abstract available.
- Ellis J. All inclusive benchmarking. J Nurs Manag. 2006 Jul;14(5):377-83. doi: 10.1111/j.1365-2934.2006.00596.x.
- Thonon F, Watson J, Saghatchian M. Benchmarking facilities providing care: An international overview of initiatives. SAGE Open Med. 2015 Sep 23;3:2050312115601692. doi: 10.1177/2050312115601692. eCollection 2015.
- Willmington C, Belardi P, Murante AM, Vainieri M. The contribution of benchmarking to quality improvement in healthcare. A systematic literature review. BMC Health Serv Res. 2022 Feb 2;22(1):139. doi: 10.1186/s12913-022-07467-8.
- Piccoliori G, Mahlknecht A, Abuzahra ME, Engl A, Breitenberger V, Vogele A, Montalbano C, Sonnichsen A. Quality improvement in chronic care by self-audit, benchmarking and networking in general practices in South Tyrol, Italy: results from an interventional study. Fam Pract. 2021 Jun 17;38(3):253-258. doi: 10.1093/fampra/cmaa123.
- Hermans MP, Elisaf M, Michel G, Muls E, Nobels F, Vandenberghe H, Brotons C; OPTIMISE International Steering Committee. Benchmarking is associated with improved quality of care in type 2 diabetes: the OPTIMISE randomized, controlled trial. Diabetes Care. 2013 Nov;36(11):3388-95. doi: 10.2337/dc12-1853. Epub 2013 Jul 11.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2020-02800_substudymedalmentor
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na MedAL-mentor
-
Shirley Ryan AbilityLabUniversity of Alabama at BirminghamRekrutacyjnyOsoby niepełnosprawneStany Zjednoczone
-
NYU Langone HealthUniversity of Alabama at Birmingham; National Institute on Disability, Independent...Rekrutacyjny
-
Johns Hopkins Bloomberg School of Public HealthZakończonyWirusowe zapalenie wątroby typu C | HIV | Zachowanie ograniczające ryzykoStany Zjednoczone
-
Yale UniversityEli Lilly and Company; Connecticut State, Department of Mental Health and Addiction...ZakończonySchizofrenia | Zaburzenia schizoafektywne | Zaburzenie afektywne dwubiegunowe | Depresja psychotycznaStany Zjednoczone
-
Johnson & Johnson Medical (Shanghai) Ltd.RekrutacyjnyPowiększenie piersi | Plastyka piersiChiny
-
University College CopenhagenHvidovre University Hospital; Amager Hospital; Herlev and Gentofte Hospital; Nordsjaellands...RekrutacyjnyMigotanie przedsionkówDania
-
Indiana UniversityAcademic Model Providing Access to Healthcare (AMPATH); Indiana CTSIZakończonyStygmat, społeczny | Profilaktyka przedekspozycyjna HIVKenia
-
University of Alabama at BirminghamThe Craig H. Neilsen Foundation; Lakeshore FoundationZakończonyUszkodzenia rdzenia kręgowegoStany Zjednoczone
-
Weill Medical College of Cornell UniversityZakończonyChoroba wieńcowaStany Zjednoczone
-
The Miriam HospitalZakończony