- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05901155
Effekten av et mentorverktøy i sanntid på antibiotikaresept (medAL-mentor) (medAL-mentor)
Effekten av medAL-mentor, et sanntids mentor- og benchmarkingverktøy, på antibiotikaresept blant barn i primærhelsetjenester i Tanzania
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
ePOCT+ er en pediatrisk digital klinisk beslutningsstøttealgoritme for helsearbeidere i primærhelsetjenesten i Tanzania. Målet er å forbedre den integrerte behandlingen av akutt syke barn i alderen 1 dag til 14 år og redusere upassende antibiotikaresept.
Foreløpige funn fra den første fasen av DYNAMIC-prosjektet, en åpen klynge randomisert kontrollert studie utført i 40 helseinstitusjoner, viste en reduksjon i antibiotikaresept fra helsepersonell fra omtrent 70 % i kontrollarmen til 23 % i helseinstitusjoner som bruker ePOCT+ , med lignende kliniske utfall hos barn på dag 7. Likevel var opptaket av ePOCT+ og antibiotikaresept i intervensjonsarmen svært heterogent på tvers av helseinstitusjoner.
Benchmarking i helsevesenet er definert som "en prosess med komparativ evaluering og identifisering av de underliggende årsakene som fører til høye ytelsesnivåer". Funnene og erfaringene til ulike institusjoner deles, og elementer av beste praksis tas i bruk for å forbedre ytelsen. Benchmarking har vært fremmet i årevis av infeksjonssykdomssamfunn som en del av sykehusets antimikrobielle forvaltningsprogrammer for å redusere reseptbelagte antibiotika. Benchmarking har også vist seg å være et effektivt insentiv for å forbedre kvaliteten på omsorgen i ulike miljøer, inkludert primærhelsetjenesten. Dessverre har publiserte initiativ i stor grad kommet fra høyinntektsland.
I sammenheng med DYNAMIC-prosjektet utviklet vi et nær sanntids veiledningsverktøy, medAL-mentor, basert på et overvåkings- og benchmarking-dashbord ved hjelp av data samlet inn gjennom ePOCT+. Verktøyet gir direkte tilbakemelding til helsearbeidere på deres prestasjoner, basert på flere kliniske indikatorer (inkludert antibiotikaresept), sammenlignet med data fra andre helseinstitusjoner. Overvåkingsteamet vil målrette samtaler og overvåkingsbesøk til helseinstitusjoner basert på disse indikatorene og bruke dashbordet til å lette diskusjoner med helsepersonell.
Denne hjelpestudien, MedAL-mentor, tar sikte på å vurdere om dette sanntidsveiledningsverktøyet basert på data generert av en klinisk beslutningsstøttealgoritme, samt tilbakemeldinger fra mentorteamet, forbedrer helsepersonells etterlevelse av retningslinjer – og dermed kvaliteten omsorg for syke barn på primærhelsenivå.
Mer spesifikt er studiemålene:
Hovedmål :
For å avgjøre om tilbudet av medAL-mentor, et digitalt veiledningsverktøy, reduserer antibiotikaresept fra primærhelsepersonell som bruker en klinisk beslutningsstøttealgoritme (ePOCT+) for behandling av syke barn
Sekundære mål er:
- For å vurdere effekten av medAL-mentor på klinikeres opptak av ePOCT+
For å vurdere virkningen av medalje-mentor på klinikere i form av:
- Utførelse av nøkkelmålinger og vurdering av tegn av klinikere
- Overholdelse av anbefalingene knyttet til behandlingspunkttester (for malaria og hemoglobin)
Denne åpne, parallelle klynge randomiserte kontrollerte studien er innebygd i den andre fasen av DYNAMIC-prosjektet i Tanzania. Intervensjonen består i å gi direkte tilgang til medAL-mentor til helsepersonell. Mentorteamet vil målrette samtaler og overvåkingsbesøk til helseinstitusjoner basert på medAL-mentorindikatorer og bruke dashbordet til å lette diskusjoner med helsepersonell under overvåkingsbesøkene. Siden intervensjonen foregår på helsepersonellnivå og deres praksis er påvirket av konteksten til helseinstitusjonen de jobber i, ble randomisering på helseinstitusjonsnivå i stedet for på helsearbeidernivå valgt.
40 helseinstitusjoner som bruker ePOCT+ for første gang i løpet av den andre fasen av DYNAMIC-prosjektet vil bli tilfeldig valgt ut og fordelt på to grupper (randomisering 1:1, intervensjon: kontroll). Helsearbeidere i helseinstitusjoner som er randomisert til intervensjonsgruppen vil få tilbakemelding på deres prestasjoner gjennom direkte tilgang til medAL-mentor og vanlige mobilmeldinger, samt målrettede telefonsamtaler og besøk av overvåkingsteamet basert på medAL-mentor dashboard. Helseinstitusjoner fra kontrollgruppen vil motta standard overvåking (regelmessige meldinger for å sjekke eventuelle problemer og regelmessige besøk på stedet), uten tilgang til medAL-mentor (verken for helsearbeidere eller for overvåkingsteamet).
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Mbeya, Tanzania
- Isyesye Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itagano Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itensa Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itezi Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Itijy Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Iyunga Health Center
-
Mbeya, Tanzania
- Ndanyela Dispensary
-
Mbeya, Tanzania
- Nzovwe Health Center
-
Mbeya, Tanzania
- Tembela Dispensary
-
-
Mbeya
-
Idiga, Mbeya, Tanzania
- Idiga Dispensary
-
Igoma, Mbeya, Tanzania
- Igoma Dispensary
-
Ilowelo, Mbeya, Tanzania
- Lwanjilo Dispensary
-
Inyala, Mbeya, Tanzania
- Inyala Health Center
-
Iwindi, Mbeya, Tanzania
- Iwindi Dispensary
-
Kimondo, Mbeya, Tanzania
- Kimondo Dispensary
-
Mbalizi, Mbeya, Tanzania
- Mbalizi Dispensary
-
Mjele, Mbeya, Tanzania
- Mjele Dispensary
-
Mjele, Mbeya, Tanzania
- Mshewe Dispensary
-
Mwabwowo, Mbeya, Tanzania
- Mwabwowo Dispensary
-
Santilya, Mbeya, Tanzania
- Santilya Health Center
-
Shuwa, Mbeya, Tanzania
- Shuwa Dispensary
-
Songwe, Mbeya, Tanzania
- Songwe viwandani Dispensary
-
-
Morogoro
-
Chikuti, Morogoro, Tanzania
- Chikuti Dispensary
-
Chirombora, Morogoro, Tanzania
- Chirombora Dispensary
-
Chita, Morogoro, Tanzania
- Chita Rural Dispensary
-
Idete, Morogoro, Tanzania
- Idete Dispensary
-
Idunda, Morogoro, Tanzania
- Idunda Dispensary
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Kibaoni Health Center
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Michenga Dispensary
-
Ifakara, Morogoro, Tanzania
- Sagamaganga Dispensary
-
Ketaketa, Morogoro, Tanzania
- Ketaketa Dispensary
-
Kichangani, Morogoro, Tanzania
- Kichangani Dispensary
-
Kisegese, Morogoro, Tanzania
- Kisegese Dispensary
-
Mbuga, Morogoro, Tanzania
- Mbuga Dispensary
-
Milola, Morogoro, Tanzania
- Milola Dispensary
-
Mngeta, Morogoro, Tanzania
- Mngeta Health Center
-
Sanje, Morogoro, Tanzania
- Sanje Dispensary
-
Sonjo, Morogoro, Tanzania
- Sonjo Dispensary
-
Udagaji, Morogoro, Tanzania
- Udagaji Dispensary
-
Utengule, Morogoro, Tanzania
- Utengule Dispensary
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Presentere for en akutt medisinsk eller kirurgisk tilstand
Ekskluderingskriterier:
- Presentere for planlagt konsultasjon for en kronisk sykdom (f. HIV, tuberkulose, ikke-smittsomme sykdommer, underernæring)
- Presentere for rutinemessig forebyggende behandling (f.eks. vekstovervåking, vitamintilskudd, ormekur, vaksinasjon)
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Diagnostisk
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: MedAL-mentor
I helseinstitusjoner som er allokert til medAL-mentorarmen, vil intervensjonen bestå i:
|
MedAL-mentor er et nesten sanntids overvåkings- og benchmarking-dashboard basert på data samlet inn gjennom ePOCT+, og gir direkte tilbakemelding på flere kliniske indikatorer (antibiotikaresept, utførelse av nøkkelmålinger, tegn og diagnostiske tester).
|
|
Ingen inngripen: Rutinemessig veiledning
I helseinstitusjoner som er tildelt kontrollarmen, vil tabletter med ePOCT+ også bli gitt til helsepersonell med innledende opplæring, men påfølgende veiledning vil bli utført rutinemessig:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Andel barn som foreskrevet et antibiotika i intervensjonsgruppen (medAL-mentor) sammenlignet med kontrollgruppen (rutineveiledning)
Tidsramme: Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
Antall barn som har blitt foreskrevet minst ett systemisk (oralt eller parenteralt) antibiotikum under konsultasjon, over alle kvalifiserte barn, som rapportert av helsepersonell i et rutineregister
|
Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Prosentandel av konsultasjoner med kvalifiserte barn utført ved bruk av ePOCT+
Tidsramme: Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
Antall konsultasjoner gjennomført med ePOCT+, over alle konsultasjoner med kvalifiserte barn som rapportert i et rutineregister
|
Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
|
Andel barn der nøkkeltegn er blitt sjekket av helsepersonell
Tidsramme: Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
Antall barn hvor nøkkeltegn (temperatur, vekt, midt-overarmsomkrets (MUAC), respirasjonsfrekvens) har blitt kontrollert av helsepersonell, over det totale antallet barn som dette ble anbefalt for, som rapportert av helsepersonell i ePOCT+
|
Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
|
Andel barn som har utført passende diagnostiske tester av helsepersonell
Tidsramme: Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
Antall barn som diagnostiske tester (hemoglobin- og malariatester) er utført av helsepersonell, over det totale antallet barn som diagnostiske tester ble anbefalt for, som rapportert av helsepersonell i ePOCT+
|
Dag 0 (ved slutten av konsultasjonen)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Meeker D, Linder JA, Fox CR, Friedberg MW, Persell SD, Goldstein NJ, Knight TK, Hay JW, Doctor JN. Effect of Behavioral Interventions on Inappropriate Antibiotic Prescribing Among Primary Care Practices: A Randomized Clinical Trial. JAMA. 2016 Feb 9;315(6):562-70. doi: 10.1001/jama.2016.0275.
- Dellit TH, Owens RC, McGowan JE Jr, Gerding DN, Weinstein RA, Burke JP, Huskins WC, Paterson DL, Fishman NO, Carpenter CF, Brennan PJ, Billeter M, Hooton TM; Infectious Diseases Society of America; Society for Healthcare Epidemiology of America. Infectious Diseases Society of America and the Society for Healthcare Epidemiology of America guidelines for developing an institutional program to enhance antimicrobial stewardship. Clin Infect Dis. 2007 Jan 15;44(2):159-77. doi: 10.1086/510393. Epub 2006 Dec 13. No abstract available.
- Ellis J. All inclusive benchmarking. J Nurs Manag. 2006 Jul;14(5):377-83. doi: 10.1111/j.1365-2934.2006.00596.x.
- Thonon F, Watson J, Saghatchian M. Benchmarking facilities providing care: An international overview of initiatives. SAGE Open Med. 2015 Sep 23;3:2050312115601692. doi: 10.1177/2050312115601692. eCollection 2015.
- Willmington C, Belardi P, Murante AM, Vainieri M. The contribution of benchmarking to quality improvement in healthcare. A systematic literature review. BMC Health Serv Res. 2022 Feb 2;22(1):139. doi: 10.1186/s12913-022-07467-8.
- Piccoliori G, Mahlknecht A, Abuzahra ME, Engl A, Breitenberger V, Vogele A, Montalbano C, Sonnichsen A. Quality improvement in chronic care by self-audit, benchmarking and networking in general practices in South Tyrol, Italy: results from an interventional study. Fam Pract. 2021 Jun 17;38(3):253-258. doi: 10.1093/fampra/cmaa123.
- Hermans MP, Elisaf M, Michel G, Muls E, Nobels F, Vandenberghe H, Brotons C; OPTIMISE International Steering Committee. Benchmarking is associated with improved quality of care in type 2 diabetes: the OPTIMISE randomized, controlled trial. Diabetes Care. 2013 Nov;36(11):3388-95. doi: 10.2337/dc12-1853. Epub 2013 Jul 11.
Hjelpsomme linker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- 2020-02800_substudymedalmentor
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .