effekten af ​​sygeplejeplanstyringssystemet på sygeplejerskestuderendes plejeplan

Betydningen af ​​sygeplejeplaner som værktøjer til tværprofessionel kommunikation inden for sundhedsvæsenet kan ikke overvurderes. Disse plejeplaner tjener som omfattende vejledninger, ikke kun til at evaluere resultaterne af patientbehandlingen, men også for at gøre sygeplejeprocessen gennemsigtig og derved sikre levering af højkvalitets og sikker sundhedspleje. Undersøgelsesresultater understreger de forhindringer, studerende støder på, når de fuldt ud integrerer sygeplejeprocessen i deres patientplejepraksis. Derfor har denne undersøgelse til formål at evaluere effekten af ​​træningsværktøjet Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) på sygeplejestuderendes evne til at udarbejde en plejeplan og deres opfattelse af klinisk beslutningstagning.

Type undersøgelse:

Forskningen var planlagt som post-test kontrolgruppeundersøgelse.

Forskningshypoteser:

H0_1: Sygeplejeprocesundervisning gennem Klinisk Beslutningsstøtte Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) øger elevernes evne til at udarbejde en plejeplan.

H0_2: Undervisning i sygeplejeprocesser gennem Klinisk Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) øger elevernes opfattelse af klinisk beslutningstagning.

Population og stikprøve af forskningen:

Forskningens befolkning vil bestå af andetårsstuderende, der studerer ved Ankara University Fakultet for Sygepleje i efterårssemesteret af det akademiske år 2023-2024 og accepterer at deltage i forskningen. Forskningens styrke vil blive beregnet ved afslutningen af ​​undersøgelsen. Da elevernes akademiske præstationsgennemsnit kan påvirke undersøgelsesresultaterne, vil stratificeret prøveudtagningsmetode blive brugt til at bestemme kontrol- og interventionsgrupperne. Studerende, der accepterer at deltage i denne undersøgelse, vil blive grupperet efter deres akademiske præstationsgennemsnit, og derefter vil der blive foretaget tilfældig tildeling til interventions- og kontrolgrupper. Da forskeren skal implementere og evaluere interventionerne, vil forskerblænding ikke være mulig. Da deltagere i interventionsgruppen skal bruge applikationen, vil deltagerblænding ikke være mulig. Men i den statistiske analysefase vil koder som a og b blive givet til kontrol- og interventionsgrupperne og dermed kontrollere statistisk bias.

Kriterier for inddragelse af kontrol- og interventionsgrupperne i forskningen:

(i) Deltog i teoretisk og klinisk undervisning om sygeplejeprocessen og udarbejdelse af en plejeplan inden for Sygeplejeforløbet Grundlæggende.

Eksklusionskriterier fra undersøgelsen:

(i) Havde taget Intern Medicin Sygeplejekursus i tidligere semestre, men ikke haft succes med kurset, (ii) Har arbejdet som sygeplejerske/sygeplejerske/sundhedsansvarlig osv. i enhver sundhedsinstitution.

Formularer til dataindsamling

1. Formular til personlig information
2. Evalueringscase for sygeplejeplan (eftertest):
3. Clinical Decision Making Scale i sygepleje

Anvendelse af forskning:

I undersøgelsen vil effektiviteten af ​​Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) blive evalueret.

KDSE-HBPYS er designet til at gøre det muligt at planlægge patientens pleje ved hjælp af sygeplejeprocesstilgangen, registrere den udførte plejepraksis, dele dem med instruktøren og modtage feedback fra instruktøren. Dataindsamlingsskemaet anvendt i Sygeplejekursus Grundlæggende i klinisk undervisning er medtaget i designet (dataindsamlingsskemaer kan opdateres inden for rammerne af det kursus, der skal anvendes). Derudover standard vurderingsværktøjer, der anvendes i patientens pleje; smertevurderingsskema, ernæringsvurderingsskema, tryksårsvurderingsskema, faldrisikovurderingsskema osv. indbygget i designet. Mens forskerholdet var ved at skabe indholdet af beslutningsstøttesystemet brugte "Pearson Nursing Diagnoses Handbook" som en kilde, der inkluderer NANDA International (NANDA-I) Nursing Interventions Classification (NIC) og Nursing Outcomes Classification (NOC). Beslutningsstøttesystemet er et semi-aktivt system, som automatisk udløses og giver brugeren information og anbefalinger baseret på standarder/procedurer vedrørende den aktuelle situation. Derudover blev der også brugt internationale standarder, som beslutningsstøttesystemer, der skal udvikles til sygeplejeprocessen, skulle opfylde. I denne retning blev det første design af KSDE-HBPYS udført.

Implementering af undersøgelsen og indsamling af data Der blev afholdt et møde for at informere de studerende om forskningen og invitere dem til at deltage i anden uge af efterårssemesteret 2023-2024.

Studerende, der accepterede at deltage i forskningen, blev inkluderet i undersøgelsen, og deres spørgsmål blev besvaret. Disse studerendes kontaktoplysninger (navn, efternavn, elevnummer, telefonnummer) og deres samtykke til at deltage frivilligt i forskningen blev indhentet, og en indledende informationsformular blev udfyldt. Derefter blev de tildelt kontrol- og interventionsgrupper, og WhatsApp-grupper blev oprettet for at opretholde kommunikationen med eleverne.

2023-2024 Akademisk år efterårssemester, studerende mødes en gang om ugen i fire uger, og der vil blive udarbejdet en plejeplan i overensstemmelse med de sager, der er modtaget ekspertudtalelse om. I denne sammenhæng vil forskere og studerende i både kontrol- og interventionsgrupper mødes samtidigt i to separate klasser inden for Ankara University Fakultet for Sygepleje.

Casen udleveres til de studerende i kontrolgruppen i trykt papirform, og de vil blive bedt om at udarbejde deres plejeplaner på færdige papirskabeloner (på A4-papir; skabelon indeholdende problemrelaterede data, sygeplejediagnoser, formål, resultat kriterier, planlægningstitler). Der vil ikke være nogen tidsbegrænsning for eleven ved udarbejdelse af plejeplaner. Eventuelle spørgsmål fra studerende vil blive besvaret for at give de studerende en undervisningserfaring svarende til i klinisk praksis. Advarselsskilte vil blive ophængt på dørene til klasseværelserne for at forhindre splittelser under ansøgningen. Derefter, ved afslutningen af ​​casestudierne, vil de studerende mødes i et passende klasseværelse på Ankara University Fakultet for Sygepleje på den fastsatte dag og tid, og de studerende vil udarbejde en plejeplan for den endelige testcase. Ved afslutningen af ​​den afsluttende testcase vil de studerende blive administreret Clinical Decision Making Scale.

Caseforberedende aktiviteter for eleverne i interventionsgruppen vil blive udført i overensstemmelse med softwaren. Inden de sagsforberedende aktiviteter påbegyndes, afholdes et informations-/fremstødsmøde om anvendelsen af ​​ansøgningen. Studerende logger ind på applikationen med deres elevnumre og de adgangskoder, de vælger, når de logger ind første gang. Eleverne vil blive bedt om at gennemgå softwaren, og deres spørgsmål vedrørende brugen vil blive besvaret. Caserne udleveres til de studerende i papirform, de vil registrere patientdata i KSDE-HBPYS, og de vil udarbejde plejeplaner for den relevante case gennem softwaren. Der vil ikke være nogen tidsbegrænsning for eleven ved udarbejdelse af plejeplaner. Advarselsskilte vil blive ophængt på dørene til klasseværelserne for at forhindre splittelser under ansøgningen. Derefter, ved afslutningen af ​​casestudierne, vil de studerende mødes i et passende klasseværelse på Ankara University Fakultet for Sygepleje på den fastsatte dag og tid, og de studerende vil udarbejde en plejeplan for den endelige testcase. Ved afslutningen af ​​den afsluttende testcase vil de studerende blive administreret Clinical Decision Making Scale.