effekten av styringssystem for sykepleieplaner på sykepleierstudentenes omsorgsplan

Betydningen av sykepleieplaner som verktøy for tverrprofesjonell kommunikasjon innenfor helsevesenet kan ikke overvurderes. Disse omsorgsplanene fungerer som omfattende veiledninger, ikke bare for å evaluere pasientbehandlingsresultater, men også for å gjøre sykepleieprosessen transparent, og dermed sikre levering av høykvalitets og trygg helsehjelp. Studiefunn understreker hindringene studentene møter når de fullt ut integrerer sykepleieprosessen i deres pasientbehandlingspraksis. Derfor har denne studien som mål å evaluere effekten av opplæringsverktøyet Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) på sykepleierstudenters evne til å utarbeide en omsorgsplan og deres oppfatning av klinisk beslutningstaking.

Type forskning:

Forskningen var planlagt som kontrollgruppestudie etter test.

Forskningshypoteser:

H0_1: Sykepleieprosessundervisning gjennom Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) øker studentenes evne til å utarbeide en omsorgsplan.

H0_2: Sykepleieprosessundervisning gjennom Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) øker studentenes oppfatning av klinisk beslutningstaking.

Populasjon og utvalg av forskningen:

Befolkningen av forskningen vil bestå av andreårsstudenter som studerer ved Ankara University Fakultet for sykepleie i høstsemesteret av studieåret 2023-2024 og godtar å delta i forskningen. Kraften til forskningen vil bli beregnet på slutten av studien. Siden studentenes faglige prestasjongjennomsnitt kan påvirke studieresultatene, vil stratifisert prøvetakingsmetode bli brukt for å bestemme kontroll- og intervensjonsgruppene. Studenter som godtar å delta i denne studien vil bli gruppert i henhold til deres akademiske prestasjongjennomsnitt, og deretter vil det bli gjort tilfeldige tildelinger til intervensjons- og kontrollgrupper. Ettersom forskeren skal implementere og evaluere intervensjonene, vil forskerblinding ikke være mulig. Siden deltakere i intervensjonsgruppen må bruke applikasjonen, vil deltakerblinding ikke være mulig. I løpet av den statistiske analysefasen vil imidlertid koder som a og b bli gitt til kontroll- og intervensjonsgruppene, og dermed kontrollere statistisk skjevhet.

Kriterier for inkludering av kontroll- og intervensjonsgruppene i forskningen:

(i) Deltok i teoretisk og klinisk undervisning om sykepleieprosessen og utarbeidelse av omsorgsplan innenfor Sykepleiekurset Grunnleggende.

Ekskluderingskriterier fra studien:

(i) Hadde tatt Internmedisinsk sykepleiekurs i tidligere semestre, men ikke lykkes i kurset, (ii) Har jobbet som sykepleier/sykepleier/helseleder etc. i enhver helseinstitusjon.

Skjemaer for datainnsamling

1. Skjema for personlig informasjon
2. Sykepleieplan Evaluering Case (posttest):
3. Clinical Decision Making Scale i sykepleie

Anvendelse av forskning:

I studien vil effektiviteten til Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) bli evaluert.

KDSE-HBPYS er designet for å tillate planlegging av pasientens pleie ved hjelp av sykepleieprosess-tilnærmingen, registrere pleiepraksisen som utføres, dele dem med instruktøren og motta tilbakemeldinger fra instruktøren. Datainnsamlingsskjemaet brukt i Grunnleggende om sykepleiekurs i klinisk undervisning er inkludert i utformingen (datainnsamlingsskjemaer kan oppdateres innenfor rammen av kurset som skal brukes). I tillegg standard vurderingsverktøy som brukes i pasientens omsorg; smertevurderingsskjema, ernæringsvurderingsskjema, trykksårvurderingsskjema, fallrisikovurderingsskjema osv. innebygd i designet. Mens forskerteamet laget innholdet i beslutningsstøttesystemet brukte "Pearson Nursing Diagnoses Handbook" som en kilde som inkluderer NANDA International (NANDA-I) Nursing Interventions Classification (NIC) og Nursing Outcomes Classification (NOC). Beslutningsstøttesystemet er et semi-aktivt system som utløses automatisk og gir brukeren informasjon og anbefalinger basert på standarder/prosedyrer vedrørende den aktuelle situasjonen. I tillegg ble det også brukt internasjonale standarder som beslutningsstøttesystemer som skal utvikles for sykepleieprosessen skal oppfylle. I denne retningen ble det første designet av KSDE-HBPYS utført.

Gjennomføring av studien og innsamling av data Det ble gjennomført et møte for å informere studentene om forskningen og invitere dem til å delta i den andre uken av høstsemesteret 2023-2024.

Studenter som samtykker i å delta i forskningen ble inkludert i studien og spørsmålene deres ble besvart. Disse studentenes kontaktinformasjon (navn, etternavn, studentnummer, telefonnummer) og deres samtykke til å delta i forskningen frivillig ble innhentet, og et innledende informasjonsskjema ble fylt ut. Deretter ble de tildelt kontroll- og intervensjonsgrupper, og WhatsApp-grupper ble opprettet for å opprettholde kommunikasjonen med studenter.

2023-2024 Studieår høstsemester, studentene møtes en gang i uken i fire uker og det utarbeides en omsorgsplan i tråd med sakene det er mottatt sakkyndig uttalelse for. I denne sammenhengen vil forskere og studenter i både kontroll- og intervensjonsgrupper samles samtidig i to separate klasser innenfor Ankara University Fakultet for sykepleie.

Casene vil bli gitt til studentene i kontrollgruppen i trykt papirform og de vil bli bedt om å utarbeide sine pleieplaner på ferdige papirmaler (på A4-papir; mal som inneholder problemrelaterte data, sykepleiediagnoser, formål, resultat kriterier, planleggingstitler). Det vil ikke være noen tidsbegrensning for eleven i utarbeidelse av omsorgsplaner. Eventuelle spørsmål fra studenter vil bli besvart for å gi studentene en undervisningserfaring som ligner i klinisk praksis. Det vil bli hengt varselskilt på dørene til klasserommene for å hindre splittelse under søknaden. Deretter, på slutten av casestudiene, vil studentene møtes i et passende klasserom ved Ankara University Fakultet for sykepleie på den fastsatte dagen og tidspunktet, og studentene vil utarbeide en omsorgsplan for den endelige testsaken. Ved avslutningen av den siste testsaken vil studentene få administrert Clinical Decision Making Scale.

Saksforberedende aktiviteter til studentene i intervensjonsgruppen vil bli utført i tråd med programvaren. Før den saksforberedende virksomheten starter, vil det bli avholdt et informasjons-/fremmende møte om bruk av søknaden. Studentene vil logge på applikasjonen med studentnummer og passord de velger når de logger på første gang. Studentene vil bli bedt om å gjennomgå programvaren og deres spørsmål angående bruk vil bli besvart. Casene vil bli gitt til studentene i papirskjemaer, de vil registrere pasientdataene i KSDE-HBPYS og de vil utarbeide pleieplanene for den aktuelle saken gjennom programvaren. Det vil ikke være noen tidsbegrensning for eleven i utarbeidelse av omsorgsplaner. Det vil bli hengt varselskilt på dørene til klasserommene for å hindre splittelse under søknaden. Deretter, på slutten av casestudiene, vil studentene møtes i et passende klasserom ved Ankara University Fakultet for sykepleie på den fastsatte dagen og tidspunktet, og studentene vil utarbeide en omsorgsplan for den endelige testsaken. Ved avslutningen av den siste testsaken vil studentene få administrert Clinical Decision Making Scale.