Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

effekten av ledningssystem för sjuksköterskeplaner på sjuksköterskors vårdplan

8 maj 2024 uppdaterad av: Meltem ÖZDUYAN KILIÇ, Hacettepe University

Undersökning av effekten av beslutsstödssystem integrerat ledningssystem för sjuksköterskeplan på sjuksköterskors färdigheter för att förbereda vårdplan

Målet med denna kontrollgruppsstudie efter test är att utvärdera effekten av utbildningsverktyget Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) på sjuksköterskestudenters förmåga att förbereda en vårdplan och deras uppfattning om kliniska beslut. tillverkning.

Fallstudier kommer att genomföras med kontroll- och interventionsgrupper under 4 veckor. De pappersbaserade patientfallen kommer att ge studenterna som är i kontrollgruppen och de kommer att utarbeta patienternas vårdplaner på pappersmallarna (mall som innehåller problemrelaterad data, omvårdnadsdiagnoser, syfte, resultatkriterier, planeringstitlar). Patientvårdsförberedande aktiviteter baserade på fallen kommer att genomföras i linje med programvaran med interventionsgruppen. Under den femte veckan ska elever i både kontroll- och interventionsgrupper förbereda en vårdplan för det sista testfallet. Vid slutet av det sista testfallet kommer eleverna att administreras Clinical Decision Making Scale.

Skillnaden mellan poängen för studenter i kontroll- och interventionsgrupperna från eftertestfallet och poängen de fick från den kliniska beslutsskalan kommer att undersökas.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Betydelsen av omvårdnadsplaner som verktyg för interprofessionell kommunikation inom vårdmiljöer kan inte överskattas. Dessa vårdplaner fungerar som omfattande vägledningar, inte bara för att utvärdera patientvårdsresultat utan också för att göra omvårdnadsprocessen transparent, och därigenom säkerställa leverans av högkvalitativ och säker sjukvård. Studieresultaten understryker de hinder som studenter stöter på när det gäller att helt integrera omvårdnadsprocessen i sina patientvårdsmetoder. Därför syftar denna studie till att utvärdera effekten av utbildningsverktyget Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) på sjuksköterskestudenters förmåga att förbereda en vårdplan och deras uppfattning om kliniskt beslutsfattande.

Typ av forskning:

Forskningen planerades som kontrollgruppsstudie efter testet.

Forskningshypoteser:

H0_1: Omvårdnadsprocessundervisning genom Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) ökar elevernas förmåga att utarbeta en vårdplan.

H0_2: Undervisning i omvårdnadsprocesser genom det integrerade hanteringssystemet för patientvårdsplaner för kliniskt beslutsstöd (KDSE-HBPYS) ökar elevernas uppfattning om kliniskt beslutsfattande.

Population och urval av forskningen:

Forskningspopulationen kommer att bestå av andraårsstudenter som studerar vid Ankara University Faculty of Nursing under höstterminen läsåret 2023-2024 och samtycker till att delta i forskningen. Forskningens kraft kommer att beräknas i slutet av studien. Eftersom elevernas medelvärden för akademiska prestationer kan påverka studieresultaten kommer stratifierad provtagningsmetod att användas för att bestämma kontroll- och interventionsgrupperna. Studenter som samtycker till att delta i denna studie kommer att grupperas enligt deras medelvärde för akademiska prestationer, och sedan kommer slumpmässiga tilldelningar att göras till interventions- och kontrollgrupper. Eftersom forskaren måste genomföra och utvärdera interventionerna kommer forskarblindning inte att vara möjlig. Eftersom deltagarna i interventionsgruppen måste använda applikationen kommer deltagarnas blindning inte att vara möjlig. Under den statistiska analysfasen kommer dock koder som a och b att ges till kontroll- och interventionsgrupperna, vilket kontrollerar statistisk bias.

Kriterier för inkludering av kontroll- och interventionsgrupperna i forskningen:

(i) Deltagit i teoretisk och klinisk undervisning om omvårdnadsprocessen och upprättande av vårdplan inom omvårdnadskursen Grunder.

Uteslutningskriterier från studien:

(i) Hade läst internmedicinsk sjuksköterskekurs under tidigare terminer, men inte lyckats med kursen, (ii) Har arbetat som sjuksköterska/sjuksköterska/hälsovårdare etc. på någon hälsoinstitution.

Datainsamlingsformulär

  1. Personlig informationsformulär
  2. Utvärderingsfall för omvårdnadsplan (eftertest):
  3. Clinical Decision Making Scale in Nursing

Tillämpning av forskning:

I studien kommer effektiviteten av Clinical Decision Support Integrated Patient Care Plan Management System (KDSE-HBPYS) att utvärderas.

KDSE-HBPYS är utformad för att möjliggöra planering av patientens vård med hjälp av omvårdnadsprocessmetoden, registrera utförda vårdpraxis, dela dem med instruktören och få feedback från instruktören. Datainsamlingsformuläret som används i Grunderna i omvårdnadskursen i klinisk undervisning har ingått i designen (datainsamlingsformulär kan uppdateras inom ramen för den kurs som ska användas). Dessutom standard bedömningsverktyg som används i patientens vård; smärtbedömningsformulär, näringsbedömningsformulär, trycksårsbedömningsformulär, fallriskbedömningsformulär etc. inbyggt i designen. Medan forskargruppen skapade innehållet i beslutsstödssystemet använde "Pearson Nursing Diagnoses Handbook" som en källa som inkluderar NANDA International (NANDA-I) Nursing Interventions Classification (NIC) och Nursing Outcomes Classification (NOC). Beslutsstödssystemet är ett semi-aktivt system som utlöses automatiskt och ger användaren information och rekommendationer utifrån standarder/procedurer gällande den aktuella situationen. Dessutom användes internationella standarder som beslutsstödssystem som ska utvecklas för omvårdnadsprocessen ska uppfylla. I denna riktning utfördes den första designen av KSDE-HBPYS.

Genomförande av studien och insamling av data Ett möte hölls för att informera studenter om forskningen och bjuda in dem att delta under den andra veckan av höstterminen 2023-2024.

Studenter som samtycker till att delta i forskningen inkluderades i studien och deras frågor besvarades. Dessa studenters kontaktuppgifter (namn, efternamn, studentnummer, telefonnummer) och deras samtycke till att frivilligt delta i forskningen erhölls och ett inledande informationsformulär fylldes i. Sedan tilldelades de kontroll- och interventionsgrupper, och WhatsApp-grupper skapades för att upprätthålla kommunikationen med eleverna.

Läsåret 2023-2024 Hösttermin, studenter träffas en gång i veckan under fyra veckor och en vårdplan utarbetas i linje med de fall som expertutlåtande inkommit för. I detta sammanhang kommer forskare och studenter i både kontroll- och interventionsgrupper att mötas samtidigt i två separata klasser inom Ankara University Faculty of Nursing.

Fallen kommer att ges till eleverna i kontrollgruppen i tryckt pappersform och de kommer att få förbereda sina vårdplaner på färdiga pappersmallar (på A4-papper; mall som innehåller problemrelaterad data, omvårdnadsdiagnoser, syfte, resultat kriterier, planeringstitlar). Det kommer inte att finnas någon tidsbegränsning för eleven vid upprättande av vårdplaner. Eventuella frågor från studenter kommer att besvaras för att ge studenterna en undervisningserfarenhet liknande den i klinisk praktik. Varningsskyltar kommer att hängas på dörrarna till klassrummen för att förhindra splittring under ansökan. Sedan, i slutet av fallstudierna, träffas studenterna i ett lämpligt klassrum vid Ankara University Fakulteten för sjuksköterskor på den bestämda dagen och tidpunkten, och studenterna kommer att förbereda en vårdplan för det slutliga testfallet. Vid slutet av det sista testfallet kommer eleverna att administreras Clinical Decision Making Scale.

Förberedande aktiviteter för studenterna i interventionsgruppen kommer att utföras i linje med programvaran. Innan ärendeberedningsverksamheten påbörjas kommer ett informations-/främjandemöte att hållas om användningen av applikationen. Studenter kommer att logga in i applikationen med sina studentnummer och de lösenord de väljer när de loggar in första gången. Eleverna kommer att bli ombedda att granska programvaran och deras frågor angående användning kommer att besvaras. Fallen kommer att ges till studenterna i pappersform, de kommer att registrera patientdata i KSDE-HBPYS och de kommer att förbereda vårdplanerna för det aktuella fallet genom programvaran. Det kommer inte att finnas någon tidsbegränsning för eleven vid upprättande av vårdplaner. Varningsskyltar kommer att hängas på dörrarna till klassrummen för att förhindra splittring under ansökan. Sedan, i slutet av fallstudierna, träffas studenterna i ett lämpligt klassrum vid Ankara University Fakulteten för sjuksköterskor på den bestämda dagen och tidpunkten, och studenterna kommer att förbereda en vårdplan för det slutliga testfallet. Vid slutet av det sista testfallet kommer eleverna att administreras Clinical Decision Making Scale.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

42

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Ankara, Kalkon, 06230
        • Ankara University Faculty of Nursing

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Delta i klassens teoretiska och kliniska undervisning om omvårdnadsprocessen och utarbetande av vårdplan inom omvårdnadskursen Grunder.

Exklusions kriterier:

  • Efter att ha gått kursen omvårdnad i interna sjukdomar under tidigare terminer, men inte lyckats med kursen,
  • Hon är utexaminerad från ett hälsogymnasium och kan arbeta som sjuksköterska/sjuksköterska/vårdgivare etc. på vilken hälsoinrättning som helst. Det fastställdes att det fungerade.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: insatsgrupp av sjuksköterskestudenter
Gruppen som ska använda den utvecklade mjukvaran i fallstudier

I studien kommer en fallstudie att genomföras med elever i kontroll- och interventionsgrupperna en gång i veckan under fyra veckor.

Eleverna i kontrollgruppen kommer att få tryckta fall och ombeds att utarbeta vårdplaner på färdiga pappersmallar.

Förberedande aktiviteter för studenterna i interventionsgruppen kommer att utföras i linje med den programvara som planeras att utvecklas. Innan ärendeberedningsverksamheten påbörjas kommer ett informations-/främjandemöte att hållas angående användningen av den applikation som planeras utvecklas. Eleverna kommer att logga in i applikationen med sina e-postadresser och det lösenord de väljer när de loggar in första gången. Studenterna kommer att bli ombedda att granska programvaran och frågor om användning kommer att besvaras. Eleverna kommer att registrera patientdata i fallen i KSDE-HBPYS och förbereda vårdplaner med programvaran. I slutet av fallstudierna kommer ett eftertestfall och en Clinical Decision Making Scale att tillämpas på båda grupperna.

Inget ingripande: Kontrollgrupp av sjuksköterskestudenter
Grupp som ska förbereda fallstudier på papper

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Omvårdnadsplan Utvärdering Fall (eftertest) Poäng
Tidsram: 1 vecka
Omvårdnadsprocessundervisning genom det kliniska stödintegrerade ledningssystemet för patientvårdsplaner förändrar elevernas förmåga att utarbeta en vårdplan.
1 vecka
Clinical Decision Making Scale in Nursing (max:200 poäng, min: 40 poäng; högre poäng betyder bättre resultat)
Tidsram: 1 vecka
Undervisning i omvårdnadsprocesser genom beslutsstödsystemets integrerade ledningssystem för patientvårdsplaner förändrar elevernas uppfattning om kliniskt beslutsfattande.
1 vecka

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Studierektor: FATOŞ KORKMAZ, PHD, Hacettepe University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

30 oktober 2023

Primärt slutförande (Faktisk)

4 januari 2024

Avslutad studie (Faktisk)

1 februari 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

14 november 2023

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

29 november 2023

Första postat (Faktisk)

8 december 2023

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

9 maj 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

8 maj 2024

Senast verifierad

1 maj 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera