- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06162000
l'effet du système de gestion du plan de soins infirmiers sur le plan de soins des étudiantes infirmières
Étude de l'effet du système d'aide à la décision du système de gestion intégré du plan de soins infirmiers sur les compétences de préparation du plan de soins des étudiantes infirmières
Le but de cette étude de groupe témoin post-test est d'évaluer l'effet de l'outil de formation du système intégré de gestion du plan de soins des patients (KDSE-HBPYS) d'aide à la décision clinique sur la capacité des étudiants en soins infirmiers à préparer un plan de soins et leur perception de la décision clinique. fabrication.
Des études de cas seront menées avec des groupes témoins et d'intervention pendant 4 semaines. Les cas de patients sur papier seront remis aux étudiants qui font partie du groupe témoin et ils prépareront les plans de soins des patients sur les modèles papier (modèle contenant des données liées au problème, diagnostics infirmiers, objectif, critères de résultats, titres de planification). Les activités de préparation aux soins des patients basées sur les cas seront réalisées conformément au logiciel avec le groupe d'intervention. Au cours de la cinquième semaine, les étudiants des groupes de contrôle et d'intervention prépareront un plan de soins pour le cas de test final. À la fin du cas de test final, les étudiants se verront administrer l'échelle de prise de décision clinique.
La différence entre les scores des étudiants des groupes de contrôle et d'intervention du cas post-test et les scores qu'ils ont reçus de l'échelle de prise de décision clinique sera étudiée.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L’importance des plans de soins infirmiers en tant qu’outils de communication interprofessionnelle dans les établissements de soins de santé ne peut être surestimée. Ces plans de soins servent de guides complets, non seulement pour évaluer les résultats des soins aux patients, mais également pour rendre transparent le processus de soins infirmiers, garantissant ainsi la prestation de soins de santé sûrs et de haute qualité. Les résultats de l’étude soulignent les obstacles que rencontrent les étudiants pour intégrer pleinement le processus infirmier dans leurs pratiques de soins aux patients. Par conséquent, cette étude vise à évaluer l'effet de l'outil de formation du système de gestion intégré du plan de soins aux patients (KDSE-HBPYS) d'aide à la décision clinique sur la capacité des étudiants en soins infirmiers à préparer un plan de soins et leur perception de la prise de décision clinique.
Type de recherche :
La recherche a été planifiée comme une étude de groupe témoin post-test.
Recherche d'hypothèses:
H0_1 : L'enseignement du processus infirmier via le système de gestion intégré du plan de soins aux patients (KDSE-HBPYS) augmente la capacité des étudiants à préparer un plan de soins.
H0_2 : L'enseignement du processus infirmier via le système de gestion intégré du plan de soins aux patients (KDSE-HBPYS) augmente la perception des étudiants de la prise de décision clinique.
Population et échantillon de la recherche :
La population de la recherche sera composée d'étudiants de deuxième année étudiant à la Faculté des sciences infirmières de l'Université d'Ankara au semestre d'automne de l'année universitaire 2023-2024 et acceptant de participer à la recherche. La puissance de la recherche sera calculée à la fin de l'étude. Étant donné que les moyennes des résultats scolaires des étudiants peuvent affecter les résultats de l'étude, une méthode d'échantillonnage stratifiée sera utilisée pour déterminer les groupes de contrôle et d'intervention. Les étudiants qui acceptent de participer à cette étude seront regroupés en fonction de leurs moyennes de réussite scolaire, puis assignés au hasard seront attribués aux groupes d'intervention et de contrôle. Comme le chercheur doit mettre en œuvre et évaluer les interventions, la mise en aveugle du chercheur ne sera pas possible. Étant donné que les participants au groupe d'intervention doivent utiliser l'application, la mise en aveugle des participants ne sera pas possible. Cependant, pendant la phase d'analyse statistique, les codes a et b seront attribués aux groupes de contrôle et d'intervention, contrôlant ainsi les biais statistiques.
Critères d'inclusion des groupes de contrôle et d'intervention dans la recherche :
(i) Participation à l'enseignement théorique et clinique sur le processus infirmier et à la préparation d'un plan de soins dans le cadre du cours Fondamentaux des soins infirmiers.
Critères d'exclusion de l'étude :
(i) Avait suivi le cours de soins infirmiers en médecine interne au cours des semestres précédents, mais n'avait pas réussi le cours, (ii) Avait travaillé comme infirmière/infirmière assistante/agent de santé, etc. dans un établissement de santé.
Formulaires de collecte de données
- Formulaire de renseignements personnels
- Cas d’évaluation du plan de soins infirmiers (post-test) :
- Échelle de prise de décision clinique en soins infirmiers
Application de la recherche :
Dans l'étude, l'efficacité du système intégré de gestion du plan de soins aux patients (KDSE-HBPYS) sera évalué.
KDSE-HBPYS est conçu pour permettre de planifier les soins du patient en utilisant l'approche du processus infirmier, d'enregistrer les pratiques de soins effectuées, de les partager avec l'instructeur et de recevoir les commentaires de l'instructeur. Le formulaire de collecte de données utilisé dans le cours Fondements des soins infirmiers en enseignement clinique a été inclus dans la conception (les formulaires de collecte de données peuvent être mis à jour dans le cadre du cours à utiliser). De plus, les outils d'évaluation standards utilisés dans la prise en charge du patient ; formulaire d'évaluation de la douleur, formulaire d'évaluation nutritionnelle, formulaire d'évaluation des escarres, formulaire d'évaluation des risques de chute, etc. Pendant que l'équipe de recherche créait le contenu du système d'aide à la décision, elle a utilisé le « Pearson Nursing Diagnoses Handbook » comme source qui comprend la classification des interventions infirmières (NIC) de NANDA International (NANDA-I) et la classification des résultats infirmiers (CNP). Le système d'aide à la décision est un système semi-actif qui se déclenche automatiquement et fournit à l'utilisateur des informations et des recommandations basées sur des normes/procédures concernant la situation actuelle. En outre, des normes internationales auxquelles doivent répondre les systèmes d'aide à la décision à développer pour le processus de soins infirmiers ont également été utilisées. Dans cette direction, la première conception du KSDE-HBPYS a été réalisée.
Mise en œuvre de l'étude et collecte des données Une réunion a été organisée afin d'informer les étudiants sur la recherche et de les inviter à participer à la deuxième semaine du semestre d'automne de l'année académique 2023-2024.
Les étudiants qui acceptent de participer à la recherche ont été inclus dans l'étude et leurs questions ont reçu une réponse. Les coordonnées de ces étudiants (nom, prénom, numéro d'étudiant, numéro de téléphone) et leur consentement à participer volontairement à la recherche ont été obtenus, et un formulaire d'information introductif a été rempli. Ensuite, ils ont été affectés à des groupes de contrôle et d’intervention, et des groupes WhatsApp ont été créés pour maintenir la communication avec les étudiants.
Au semestre d'automne de l'année académique 2023-2024, les étudiants se réuniront une fois par semaine pendant quatre semaines et un plan de soins sera préparé en fonction des cas pour lesquels un avis d'expert a été reçu. Dans ce contexte, les chercheurs et les étudiants des groupes de contrôle et d'intervention se réuniront simultanément dans deux classes distinctes au sein de la Faculté des sciences infirmières de l'Université d'Ankara.
Les cas seront remis aux étudiants du groupe témoin sous forme papier imprimée et il leur sera demandé de préparer leurs plans de soins sur des modèles papier prêts à l'emploi (sur papier A4 ; modèle contenant les données liées au problème, les diagnostics infirmiers, le but, le résultat. critères, titres de planification). Il n'y aura aucune limite de temps pour l'étudiant dans la préparation des plans de soins. Toutes les questions des étudiants recevront une réponse afin de leur offrir une expérience d'enseignement similaire à celle de la pratique clinique. Des panneaux d'avertissement seront accrochés aux portes des salles de classe pour éviter les divisions lors de la candidature. Ensuite, à la fin des études de cas, les étudiants se retrouveront dans une salle de classe appropriée de la Faculté des sciences infirmières de l'Université d'Ankara au jour et à l'heure déterminés, et les étudiants prépareront un plan de soins pour le cas de test final. À la fin du cas de test final, les étudiants se verront administrer l'échelle de prise de décision clinique.
Les activités de préparation de cas des étudiants du groupe d'intervention seront réalisées conformément au logiciel. Avant le début des activités de préparation du dossier, une réunion d'information/promotion sera organisée sur l'utilisation de l'application. Les étudiants se connecteront à l'application avec leur numéro d'étudiant et les mots de passe qu'ils choisiront lors de leur première connexion. Les étudiants seront invités à examiner le logiciel et leurs questions concernant son utilisation recevront une réponse. Les cas seront remis aux étudiants sous forme papier, ils enregistreront les données des patients dans KSDE-HBPYS et prépareront les plans de soins pour le cas concerné via le logiciel. Il n'y aura aucune limite de temps pour l'étudiant dans la préparation des plans de soins. Des panneaux d'avertissement seront accrochés aux portes des salles de classe pour éviter les divisions lors de la candidature. Ensuite, à la fin des études de cas, les étudiants se retrouveront dans une salle de classe appropriée de la Faculté des sciences infirmières de l'Université d'Ankara au jour et à l'heure déterminés, et les étudiants prépareront un plan de soins pour le cas de test final. À la fin du cas de test final, les étudiants se verront administrer l'échelle de prise de décision clinique.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Ankara, Turquie, 06230
- Ankara University Faculty of Nursing
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Participer à l'enseignement théorique et clinique en classe sur le processus infirmier et à la préparation d'un plan de soins dans le cadre du cours Fondamentaux des soins infirmiers.
Critère d'exclusion:
- Ayant suivi le cours de soins infirmiers en maladies internes au cours des semestres précédents, mais n'ayant pas réussi le cours,
- Elle est diplômée d'une école secondaire professionnelle de santé et peut travailler comme infirmière/infirmière assistante/agent de santé, etc. dans n'importe quel établissement de santé. Il a été déterminé que cela fonctionnait.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: groupe d'intervention d'étudiants en soins infirmiers
Le groupe qui utilisera le logiciel développé dans des études de cas
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Dans l'étude, une étude de cas sera menée avec des étudiants des groupes de contrôle et d'intervention une fois par semaine pendant quatre semaines. Les étudiants du groupe témoin recevront des cas imprimés et seront invités à préparer des plans de soins sur des modèles papier prêts à l'emploi. Les activités de préparation de cas des étudiants du groupe d'intervention seront réalisées conformément au logiciel qu'il est prévu de développer. Avant le début des activités de préparation de cas, une réunion d'information/promotion aura lieu concernant l'utilisation de l'application prévue à développer. Les étudiants se connecteront à l'application avec leur adresse e-mail et le mot de passe qu'ils choisiront lors de leur première connexion. Les étudiants seront invités à examiner le logiciel et les questions concernant son utilisation recevront une réponse. Les étudiants enregistreront les données des patients dans les cas dans KSDE-HBPYS et prépareront des plans de soins avec le logiciel. À la fin des études de cas, un cas post-test et une échelle de prise de décision clinique seront appliqués aux deux groupes. |
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Aucune intervention: Groupe témoin d'étudiants en soins infirmiers
Groupe qui préparera des études de cas sur papier
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Points d’évaluation du plan de soins infirmiers (post-test)
Délai: 1 semaine
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L'enseignement du processus infirmier à travers le système de gestion intégré du plan de soins aux patients de soutien clinique modifie la capacité des étudiants à préparer un plan de soins.
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1 semaine
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Échelle de prise de décision clinique en soins infirmiers (max : 200 points, min : 40 points ; des scores plus élevés signifient de meilleurs résultats)
Délai: 1 semaine
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L'enseignement du processus infirmier via le système d'aide à la décision, le système de gestion intégré du plan de soins aux patients, modifie la perception des étudiants sur la prise de décision clinique.
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1 semaine
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Directeur d'études: FATOŞ KORKMAZ, PHD, Hacettepe University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Parvan K, Hosseini FA, Jasemi M, Thomson B. Attitude of nursing students following the implementation of comprehensive computer-based nursing process in medical surgical internship: a quasi-experimental study. BMC Med Inform Decis Mak. 2021 Jan 6;21(1):10. doi: 10.1186/s12911-020-01378-6.
- Ranjbar K, Sabetsarvestani R, Oghlaee H, Sarvestani PS, Dehghan A, Shirazi ZH. Using Electronic Software for Nursing Documentation in Nursing Students. Florence Nightingale J Nurs. 2021 Jun 1;29(2):128-136. doi: 10.5152/FNJN.2021.20077. eCollection 2021 Jun.
- Warboys I, Mok WY, Frith KH. Electronic medical records in clinical teaching. Nurse Educ. 2014 Nov-Dec;39(6):298-301. doi: 10.1097/NNE.0000000000000072.
- Muller-Staub M, de Graaf-Waar H, Paans W. An Internationally Consented Standard for Nursing Process-Clinical Decision Support Systems in Electronic Health Records. Comput Inform Nurs. 2016 Nov;34(11):493-502. doi: 10.1097/CIN.0000000000000277.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- Meltem06Hacettepe
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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