Psykiatriske komorbiditeter hos børn med generaliseret epilepsi

Epilepsi er defineret som en kronisk lidelse, der viser sig med tilbagevendende episoder af uprovokerede anfald. Epileptiske anfald er forårsaget af overdreven excitation af kortikale neuroner. Tilstanden har forskellige ætiologier og komorbiditeter Klassificering

Klassifikationen af ​​epilepsier omfatter flere diagnostiske niveauer (trin):

1. fra anfaldstype til epilepsitype (generaliseret/fokal/kombineret generaliseret og fokal/ukendt)
2. ætiologi (genetisk/ strukturel/ infektiøs/ metabolisk/ immun/ukendt). En kliniker kan bruge et hvilket som helst niveau af klassifikationen. Anfald klassificeres efter debut (fokale, generaliserede eller ukendte). Alle typer anfald kan være motoriske eller ikke-motoriske.

Fokale anfald kan udvikle sig til bilateral tonisk-klonisk (tidligere kaldet sekundær-generaliseret). Atoniske, kloniske, toniske, myokloniske anfald og epileptiske spasmer kan være enten fokale eller generaliserede.

Uklassificeret type anfald blev indført. Mest almindelige psykiatriske manifestationer; Almindelige psykiatriske lidelser, der er blevet rapporteret blandt patienter med ukontrolleret generaliseret epilepsi, omfatter:

1. Angst.
2. Depression.
3. Attention-deficit hyperactivity disorder.
4. Autisme. Psykisk lidelse kan være den stærkeste forudsigelse for sundhedsrelateret livskvalitet, selv inklusive anfaldshyppighed og sværhedsgrad, beskæftigelse eller kørestatus. Affektive lidelser er overrepræsenteret ved epilepsi, og personer med epilepsi kan risikere at droppe ud af skolen. Formålet med nærværende undersøgelse var at vurdere faktorer, der påvirker gymnasiefrafald, angst og depression i genetisk generaliseret epilepsi (GGE). Potentielle prædiktorer for frafald i gymnasiet blev analyseret med logistisk regression. At have følt sig udelukket på grund af epilepsi var signifikant forbundet med frafald i gymnasiet. Spørgsmålet om stigmatisering ved epilepsi skal behandles grundigt i den omfattende pleje og kan være lige så vigtig som anfaldskontrol, når det kommer til uddannelse og livskvalitet. Attention deficit er en af ​​de mest hyppige symptomer hos børn med idiopatisk generaliseret epilepsi (IGE).

Det er dog uvist, om der er tale om et globalt opmærksomhedsunderskud eller et underskud i et specifikt opmærksomhedsnetværk. Vi brugte opmærksomhedsnetværkstesten (ANT) hos børn med IGE, som ikke blev behandlet med antiepileptika (AED'er), til at bestemme effektiviteten af ​​tre uafhængige opmærksomhedsnetværk (alarmering, orientering og udøvende kontrol). Børn med IGE viste et betydeligt underskud i deres eksekutive kontrolnetværk og i den samlede reaktionstid. De viste dog ikke noget underskud i deres alarmerings- eller orienterende netværk. Disse resultater tyder på, at IGE specifikt påvirker det udøvende kontrolnetværk. Autismespektrumforstyrrelser (ASD) er neuroudviklingsforstyrrelser, der typisk diagnosticeres i barndommen, karakteriseret ved kernesocial dysfunktion, rigid og gentagen adfærd, begrænsede interesser og unormal sensorisk følsomhed. ASD associeret med neurologiske tilstande: samtidig forekomst af epilepsi er veldokumenteret, og der er også tegn på en højere forekomst af EEG-abnormiteter, hvor 4-86 % af individer med ASD præsenterer epileptiforme eller ikke epileptiforme EEG-abnormiteter. Tilstedeværelsen af ​​epilepsi hos mennesker med ASD kan bestemmes af flere strukturelle ændringer, genetiske forhold eller metaboliske dysfunktioner, som vides at spille en rolle i fremkomsten af ​​både epilepsi og autis