Effekten af brugen af kunstig intelligens ved udarbejdelse af patientundervisningsmateriale
21. juli 2024 opdateret af: Sevda Korkut, TC Erciyes University
Effekten af brugen af kunstig intelligens i udarbejdelsen af patientundervisningsmateriale på materialets forståelighed, handlingsevne og kvalitet
Denne forskning blev udført for at undersøge effekten af elevernes brug af AI-værktøjer, mens de udarbejdede patientuddannelsesmateriale på kvaliteten, forståeligheden og handlingsevnen af materialet med hensyn til indhold.
Studerende i kontrolgruppen brugte hjælpeværktøjer såsom bøger, journaler og websteder, mens de forberedte patientundervisningsmaterialer.
Studerende i interventionsgruppen brugte AI-værktøjer ud over værktøjer som bøger, tidsskrifter og websteder.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
Denne forskning blev udført for at undersøge effekten af elevernes brug af AI-værktøjer, mens de udarbejdede patientuddannelsesmateriale på kvaliteten, forståeligheden og handlingsevnen af materialet med hensyn til indhold.
Studerende i kontrolgruppen brugte hjælpeværktøjer såsom bøger, journaler og websteder, mens de forberedte patientundervisningsmaterialer.
Studerende i interventionsgruppen brugte AI-værktøjer ud over værktøjer som bøger, tidsskrifter og websteder.
Værktøj til vurdering af patientuddannelsesmaterialer og Global Quality Scale blev brugt til at evaluere undervisningsmaterialet.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
180
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Kayseri
-
Talas, Kayseri, Kalkun, 0(553) 310 49 51
- Sevda Korkut
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- accepterer at deltage i undersøgelsen,
- tager Kurset Fundamentals of Nursing II for første gang,
- ikke arbejder som sygeplejerske på et hospital eller nogen sundhedsinstitution.
Ekskluderingskriterier:
- ikke accepterer at deltage i undersøgelsen
- have udarbejdet patientundervisningsmateriale inden
- gentagelse af Grundlæggende om sygepleje II-kurset
- ikke har internetadgang
- ikke har en computer eller smartphone.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Gruppe ved hjælp af kunstig intelligens-værktøjer ud over traditionelle værktøjer til udarbejdelse af undervisningsmateriale
|
Studerende i interventionsgruppen brugte AI-værktøjer ud over værktøjer som bøger, tidsskrifter og websteder.
Andre navne:
|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Gruppe ved hjælp af traditionelle værktøjer til at udarbejde undervisningsmateriale
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Materialets forståelighed
Tidsramme: Efter at eleverne har udfyldt materialerne (5 dage senere)
|
Værktøj til vurdering af materialer til patientundervisning til udskrivbare materialer: Værktøjet består af i alt 26 elementer, 19 elementer, der evaluerer materialernes forståelighed, og 7 elementer, der evaluerer deres handlingsevne.
PEMAT scorer materialer fra 0 til 100 point for forståelighed og handlingsevne.
|
Efter at eleverne har udfyldt materialerne (5 dage senere)
|
|
Materialets handlingsevne
Tidsramme: Efter at eleverne har udfyldt materialerne (5 dage senere)
|
Værktøj til vurdering af materialer til patientundervisning til udskrivbare materialer: Værktøjet består af i alt 26 elementer, 19 elementer, der evaluerer materialernes forståelighed, og 7 elementer, der evaluerer deres handlingsevne.
PEMAT scorer materialer fra 0 til 100 point for forståelighed og handlingsevne.
|
Efter at eleverne har udfyldt materialerne (5 dage senere)
|
|
Kvaliteten af materialet
Tidsramme: Efter at eleverne har udfyldt materialerne (5 dage senere)
|
Global kvalitetsskala: I henhold til denne skala blev kvaliteten af træningsmaterialerne evalueret på en 5-punkts skala (1: dårlig kvalitet, 2: lav kvalitet - begrænset brug, 3: noget nyttigt, 4: nyttigt, 5: nyttigt- fremragende kvalitet).
|
Efter at eleverne har udfyldt materialerne (5 dage senere)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: SEVDA KORKUT, TC Erciyes University
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
5. februar 2024
Primær færdiggørelse (Faktiske)
31. maj 2024
Studieafslutning (Faktiske)
7. juni 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
21. juli 2024
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
21. juli 2024
Først opslået (Faktiske)
25. juli 2024
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
25. juli 2024
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
21. juli 2024
Sidst verificeret
1. juli 2024
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 2024-04/14
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .