Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av användningen av artificiell intelligens vid beredningen av patientutbildningsmaterial

21 juli 2024 uppdaterad av: Sevda Korkut, TC Erciyes University

Effekten av användningen av artificiell intelligens vid utarbetandet av patientutbildningsmaterial på materialets begriplighet, handlingsbarhet och kvalitet

Denna forskning utfördes för att undersöka effekten av elevernas användning av AI-verktyg samtidigt som de förberedde patientutbildningsmaterial på materialets kvalitet, förståelighet och handlingsbarhet när det gäller innehåll. Eleverna i kontrollgruppen använde hjälpverktyg som böcker, tidskrifter och webbplatser när de förberedde patientutbildningsmaterial. Studenter i interventionsgruppen använde AI-verktyg förutom verktyg som böcker, tidskrifter och webbplatser.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Denna forskning utfördes för att undersöka effekten av elevernas användning av AI-verktyg samtidigt som de förberedde patientutbildningsmaterial på materialets kvalitet, förståelighet och handlingsbarhet när det gäller innehåll. Eleverna i kontrollgruppen använde hjälpverktyg som böcker, tidskrifter och webbplatser när de förberedde patientutbildningsmaterial. Studenter i interventionsgruppen använde AI-verktyg förutom verktyg som böcker, tidskrifter och webbplatser. Patient Education Material Assessment Tool och Global Quality Scale användes för att utvärdera utbildningsmaterialet.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

180

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Kalkon
    • Kayseri
      • Talas, Kayseri, Kalkon, 0(553) 310 49 51
        • Sevda Korkut

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • samtycker till att delta i studien,
  • tar kursen Fundamentals of Nursing II för första gången,
  • inte arbeta som sjuksköterska på ett sjukhus eller någon vårdanstalt.

Exklusions kriterier:

  • inte samtycker till att delta i studien
  • ha förberett patientutbildningsmaterial tidigare
  • upprepande av kursen Fundamentals of Nursing II
  • inte ha tillgång till internet
  • inte ha en dator eller smartphone.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Insatsgrupp
Grupp med hjälp av artificiell intelligens verktyg utöver traditionella verktyg för att förbereda utbildningsmaterial
Övrig: Grupp med hjälp av artificiell intelligens verktyg utöver traditionella verktyg för att förbereda utbildningsmaterial
Studenter i interventionsgruppen använde AI-verktyg förutom verktyg som böcker, tidskrifter och webbplatser.
Andra namn:
  • artificiell intelligens
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Grupp som använder traditionella verktyg för att förbereda utbildningsmaterial

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Materialets förståelighet
Tidsram: Efter att eleverna har slutfört materialet (5 dagar senare)
Utvärderingsverktyg för patientutbildningsmaterial för utskrivbart material: Verktyget består av totalt 26 artiklar, 19 artiklar som utvärderar materialets förståelighet och 7 objekt som utvärderar deras handlingsförmåga. PEMAT får material från 0 till 100 poäng för förståelighet och handlingsförmåga.
Efter att eleverna har slutfört materialet (5 dagar senare)
Materialets handlingsförmåga
Tidsram: Efter att eleverna har slutfört materialet (5 dagar senare)
Utvärderingsverktyg för patientutbildningsmaterial för utskrivbart material: Verktyget består av totalt 26 artiklar, 19 artiklar som utvärderar materialets förståelighet och 7 objekt som utvärderar deras handlingsförmåga. PEMAT får material från 0 till 100 poäng för förståelighet och handlingsförmåga.
Efter att eleverna har slutfört materialet (5 dagar senare)
Kvaliteten på materialet
Tidsram: Efter att eleverna har slutfört materialet (5 dagar senare)
Global kvalitetsskala : Enligt denna skala utvärderades utbildningsmaterialets kvalitet på en 5-gradig skala (1: dålig kvalitet, 2: låg kvalitet - begränsad användning, 3: något användbar, 4: användbar, 5: användbar- Perfekt kvalite).
Efter att eleverna har slutfört materialet (5 dagar senare)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

TC Erciyes University

Utredare

  • Huvudutredare: SEVDA KORKUT, TC Erciyes University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

5 februari 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

31 maj 2024

Avslutad studie (Faktisk)

7 juni 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 juli 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

21 juli 2024

Första postat (Faktisk)

25 juli 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

25 juli 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

21 juli 2024

Senast verifierad

1 juli 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 2024-04/14

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera