Effekten av bruk av kunstig intelligens ved utarbeidelse av pasientundervisningsmateriell
21. juli 2024 oppdatert av: Sevda Korkut, TC Erciyes University
Effekten av bruk av kunstig intelligens ved utarbeidelse av pasientundervisningsmateriell på materialets forståelighet, handlingsevne og kvalitet
Denne forskningen ble utført for å undersøke effekten av studentenes bruk av AI-verktøy mens de utarbeidet pasientundervisningsmateriell på kvaliteten, forståeligheten og handlingsevnen til materialet når det gjelder innhold.
Studenter i kontrollgruppen brukte hjelpeverktøy som bøker, journaler og nettsider mens de utarbeidet pasientundervisningsmateriell.
Studentene i intervensjonsgruppen brukte AI-verktøy i tillegg til verktøy som bøker, tidsskrifter og nettsteder.
Studieoversikt
Status
Fullført
Detaljert beskrivelse
Denne forskningen ble utført for å undersøke effekten av studentenes bruk av AI-verktøy mens de utarbeidet pasientundervisningsmateriell på kvaliteten, forståeligheten og handlingsevnen til materialet når det gjelder innhold.
Studenter i kontrollgruppen brukte hjelpeverktøy som bøker, journaler og nettsider mens de utarbeidet pasientundervisningsmateriell.
Studentene i intervensjonsgruppen brukte AI-verktøy i tillegg til verktøy som bøker, tidsskrifter og nettsteder.
Pasientundervisningsmateriell vurderingsverktøy og global kvalitetsskala ble brukt til å evaluere undervisningsmateriellet.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
180
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Kayseri
-
Talas, Kayseri, Tyrkia, 0(553) 310 49 51
- Sevda Korkut
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- godta å delta i studien,
- tar kurset Fundamentals of Nursing II for første gang,
- ikke jobber som sykepleier på sykehus eller noen helseinstitusjon.
Ekskluderingskriterier:
- ikke godta å delta i studien
- ha utarbeidet pasientundervisningsmateriell tidligere
- gjenta kurset Fundamentals of Nursing II
- ikke har internettilgang
- ikke har en datamaskin eller smarttelefon.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Gruppe ved bruk av kunstig intelligensverktøy i tillegg til tradisjonelle verktøy ved utarbeidelse av undervisningsmateriell
|
Studentene i intervensjonsgruppen brukte AI-verktøy i tillegg til verktøy som bøker, tidsskrifter og nettsteder.
Andre navn:
|
|
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Gruppe ved bruk av tradisjonelle verktøy for å utarbeide undervisningsmateriell
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forstålighet av materialet
Tidsramme: Etter at studentene har fullført materialene (5 dager senere)
|
Vurderingsverktøy for pasientopplæringsmateriell for utskriftsmateriale: Verktøyet består av totalt 26 elementer, 19 elementer som evaluerer materialets forstålighet og 7 elementer som evaluerer deres handlingsevne.
PEMAT scorer materialer fra 0 til 100 poeng for forståelse og handlingsevne.
|
Etter at studentene har fullført materialene (5 dager senere)
|
|
Handlingsevnen til materialet
Tidsramme: Etter at studentene har fullført materialene (5 dager senere)
|
Vurderingsverktøy for pasientopplæringsmateriell for utskriftsmateriale: Verktøyet består av totalt 26 elementer, 19 elementer som evaluerer materialets forstålighet og 7 elementer som evaluerer deres handlingsevne.
PEMAT scorer materialer fra 0 til 100 poeng for forståelse og handlingsevne.
|
Etter at studentene har fullført materialene (5 dager senere)
|
|
Kvaliteten på materialet
Tidsramme: Etter at studentene har fullført materialene (5 dager senere)
|
Global kvalitetsskala : I henhold til denne skalaen ble kvaliteten på opplæringsmateriellet evaluert på en 5-punkts skala (1: dårlig kvalitet, 2: lav kvalitet - begrenset bruk, 3: noe nyttig, 4: nyttig, 5: nyttig- utmerket kvalitet).
|
Etter at studentene har fullført materialene (5 dager senere)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: SEVDA KORKUT, TC Erciyes University
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
5. februar 2024
Primær fullføring (Faktiske)
31. mai 2024
Studiet fullført (Faktiske)
7. juni 2024
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
21. juli 2024
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
21. juli 2024
Først lagt ut (Faktiske)
25. juli 2024
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
25. juli 2024
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
21. juli 2024
Sist bekreftet
1. juli 2024
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- 2024-04/14
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .