Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Massive Open Online Course (MOOC) for kvinder med brystkræft

8. oktober 2024 opdateret af: Yolanda Alvarez-Perez

Massivt åbent onlinekursus for kvinder med brystkræft: Udvikling og evaluering af en intervention om personcentreret pleje og digital sundhedskompetence i brystkræft

Målet med dette kliniske forsøg er at fremme personcentreret pleje og forbedre sundhedskompetencer og digital sundhedskompetence hos kvinder med brystkræft gennem udviklingen af ​​et massivt åbent online kursus (MOOC), der er skabt i samarbejde med kvinder med brystkræft.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

45

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Spanien
      • Santa Cruz De Tenerife, Spanien, 38109
        • Servicio de Evaluación del Servicio Canario de la Salud

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Voksne kvinder (≥18 år)
  • Tal spansk
  • Med internet derhjemme eller smartphone
  • Har i øjeblikket eller har haft brystkræft (i øjeblikket sygdomsfri)
  • Familier/plejere til kvinder med brystkræft og sundhedspersonale involveret i behandling af brystkræft (onkologer, gynækologer, sygeplejersker, psyko-onkologer osv.)

Ekskluderingskriterier:

  • Der blev ikke anvendt eksklusionskriterier baseret på diagnosedato, nuværende eller tidligere behandling, nationalitet, Health Literacy og Digital Health Literacy niveau og viden om personcentreret pleje eller brystkræft.
  • I vurderingen af ​​MOOC'ens acceptabilitet og effektivitet vil deltagere, der er involveret i samskabelse af MOOC'en, blive udelukket.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Enkeltarmsindgreb
Samskabelse med kvinder med brystkræft, deres familier og sundhedspersonale af en MOOC rettet mod kvinder med brystkræft; og evaluering af MOOC's effektivitet og acceptabilitet.
Andet: Samskabelse og vurdering
  1. MOOC-samskabelse: udvikling af en MOOC oprindeligt struktureret i moduler bestående af en række forskellige undervisningsressourcer, der kan downloades, såsom videoer, lyd, infografik, tekster osv., der dækker flere enheder relateret til Person-Centered Care (Shared Decision-Making, strategier) til håndtering af det kliniske møde, Patientbeslutningshjælpemidler osv.) og Digital Health Literacy (færdigheder, værktøjer mv.). Disse ressourcer vil tjene som det centrale fokus for den pædagogiske intervention og kan undergå passende justeringer etableret under samskabelsessessionerne.
  2. MOOC acceptabilitet og effektivitet: evaluering af MOOC med hensyn til effektivitet (niveau af Health Literacy, Digital Health Literacy og erhvervet viden) og acceptabilitet (brugerbarhed, områder for forbedring osv.)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Digital sundhedskompetence
Tidsramme: Umiddelbart efter indgrebet
Digital Health Literacy gennem eHealth Literacy Scale (eHEALS). Det er en 8-punktsskala, der bruger en 5-punkts Likert-skala til at besvare hvert spørgsmål med svarmuligheder, der spænder fra "meget enig" til "meget uenig", hvilket resulterer i en samlet score fra 8 til 40.
Umiddelbart efter indgrebet
Sundhedskompetence
Tidsramme: Umiddelbart efter indgrebet
Health Literacy gennem Health Literacy Survey European Questionnaire-16 elementer (HLS-EU-Q16). Det er en forkortet version af Health Literacy Survey European Questionnaire (HLS-EU-Q) og består af 16 punkter, hvor hvert spørgsmål besvares ved at vælge ét svar blandt mulighederne: 'meget svært', 'temmelig svært', 'temmelig nemt' ', og 'meget let' giver en samlet score fra 16 til 64.
Umiddelbart efter indgrebet
Erhvervet viden
Tidsramme: Umiddelbart efter indgrebet
Viden erhvervet før studiet af hver enhed af MOOC ved hjælp af en skala designet specifikt til studiet og i overensstemmelse med indholdet af hver enhed
Umiddelbart efter indgrebet
Acceptabilitet af MOOC
Tidsramme: Umiddelbart efter indgrebet
Acceptabilitet (brugerbarhed, områder for forbedring osv.) af MOOC ved hjælp af en skala designet specifikt til undersøgelsen, der overholder metoden i teknologiacceptmodellen (TAM)
Umiddelbart efter indgrebet

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Yolanda Alvarez-Perez

Samarbejdspartnere

Hospital Clinic of Barcelona
Universitat Autonoma de Barcelona
University of Barcelona
University of La Laguna
Fundacion Canaria Instituto de Investigacion Sanitaria de Canarias (FIISC)
Parc Taulí Hospital Universitari
Servicio de Evaluación del Servicio Canario de Salud
FEFOC fundation

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

17. januar 2020

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. januar 2023

Studieafslutning (Faktiske)

31. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. oktober 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. oktober 2024

Først opslået (Faktiske)

10. oktober 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

10. oktober 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. oktober 2024

Sidst verificeret

1. oktober 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • PIFIISC 19/24
  • CHUNSC_2019_61 (Anden identifikator: Ethics Committee of Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Brystkræft

Kliniske forsøg med Samskabelse og vurdering

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Jordan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner