Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Massive Open Online Course (MOOC) för kvinnor med bröstcancer

8 oktober 2024 uppdaterad av: Yolanda Alvarez-Perez

Massiv öppen onlinekurs för kvinnor med bröstcancer: utveckling och utvärdering av en intervention på personcentrerad vård och digital hälsokompetens vid bröstcancer

Målet med denna kliniska prövning är att främja personcentrerad vård och förbättra hälsoläskunnighet och digital hälsokompetens hos kvinnor med bröstcancer genom utvecklingen av en Massive Open Online Course (MOOC) som skapats tillsammans med kvinnor med bröstcancer.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

45

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Spanien
      • Santa Cruz De Tenerife, Spanien, 38109
        • Servicio de Evaluación del Servicio Canario de la Salud

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Vuxna kvinnor (≥18 år)
  • Tala spanska
  • Med internet hemma eller smartphone
  • Har för närvarande eller har haft bröstcancer (för närvarande sjukdomsfri)
  • Familjer/vårdgivare till kvinnor med bröstcancer och vårdpersonal som är involverade i bröstcancerhantering (onkologer, gynekologer, sjuksköterskor, psykoonkologer, etc.)

Uteslutningskriterier:

  • Inga uteslutningskriterier tillämpades baserat på diagnosdatum, nuvarande eller tidigare behandling, nationalitet, hälsokompetens och digital hälsokompetensnivå och kunskap om personcentrerad vård eller bröstcancer.
  • Vid bedömningen av MOOC:s acceptans och effektivitet kommer deltagare som är involverade i att samskapa MOOC att exkluderas.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Enarmsintervention
Samskapande med kvinnor med bröstcancer, deras familjer och vårdpersonal av en MOOC riktad till kvinnor med bröstcancer; och utvärdering av MOOC:s effektivitet och acceptans.
Övrig: Samskapande och bedömning
  1. MOOC-samskapande: utveckling av en MOOC initialt strukturerad i moduler bestående av en mängd olika nedladdningsbara utbildningsresurser såsom videor, ljud, infografik, texter, etc., som täcker flera enheter relaterade till personcentrerad vård (delat beslutsfattande, strategier) för att hantera det kliniska mötet, Patientbeslutshjälpmedel, etc.) och Digital Health Literacy (färdigheter, verktyg etc.). Dessa resurser kommer att fungera som det centrala fokus för den pedagogiska interventionen och kan genomgå lämpliga justeringar som etableras under samskapande sessioner.
  2. MOOC-acceptans och effektivitet: utvärdering av MOOC i termer av effektivitet (nivå av Health Literacy, Digital Health Literacy och förvärvad kunskap) och acceptans (användbarhet, områden för förbättringar, etc.)

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Digital hälsokompetens
Tidsram: Omedelbart efter ingripandet
Digital Health Literacy genom eHealth Literacy Scale (eHEALS). Det är en 8-punktsskala som använder en 5-punkts Likert-skala för att besvara varje fråga med svarsalternativ som sträcker sig från "instämmer starkt" till "håller inte med", vilket resulterar i en totalpoäng som sträcker sig från 8 till 40.
Omedelbart efter ingripandet
Hälsoläskunnighet
Tidsram: Omedelbart efter ingripandet
Health Literacy genom Health Literacy Survey European Questionnaire-16 poster (HLS-EU-Q16). Det är en förkortad version av Health Literacy Survey European Questionnaire (HLS-EU-Q) och består av 16 punkter, där varje fråga besvaras genom att välja ett svar från alternativen: 'mycket svårt', 'ganska svårt', 'ganska lätt' ', och 'mycket lätt' ger en totalpoäng från 16 till 64.
Omedelbart efter ingripandet
Inhämtade kunskaper
Tidsram: Omedelbart efter ingripandet
Kunskaper som förvärvats innan du studerar varje enhet i MOOC med hjälp av en skala utformad specifikt för studien och i enlighet med innehållet i varje enhet
Omedelbart efter ingripandet
Acceptans av MOOC
Tidsram: Omedelbart efter ingripandet
Acceptabel (användbarhet, förbättringsområden, etc.) för MOOC med hjälp av en skala designad specifikt för studien, i enlighet med metodiken för teknologiacceptansmodellen (TAM)
Omedelbart efter ingripandet

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Yolanda Alvarez-Perez

Samarbetspartners

Hospital Clinic of Barcelona
Universitat Autonoma de Barcelona
University of Barcelona
University of La Laguna
Fundacion Canaria Instituto de Investigacion Sanitaria de Canarias (FIISC)
Parc Taulí Hospital Universitari
Servicio de Evaluación del Servicio Canario de Salud
FEFOC fundation

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

17 januari 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

31 januari 2023

Avslutad studie (Faktisk)

31 januari 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 oktober 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

8 oktober 2024

Första postat (Faktisk)

10 oktober 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

10 oktober 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

8 oktober 2024

Senast verifierad

1 oktober 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • PIFIISC 19/24
  • CHUNSC_2019_61 (Annan identifierare: Ethics Committee of Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Bröstcancer

Kliniska prövningar på Samskapande och bedömning

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Ecuador

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

Prenumerera