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Massive Open Online Course (MOOC) für Frauen mit Brustkrebs

8. Oktober 2024 aktualisiert von: Yolanda Alvarez-Perez

Massiver offener Online-Kurs für Frauen mit Brustkrebs: Entwicklung und Evaluierung einer Intervention zur personenzentrierten Pflege und digitalen Gesundheitskompetenz bei Brustkrebs

Das Ziel dieser klinischen Studie besteht darin, die personenzentrierte Pflege zu fördern und die Gesundheitskompetenz und digitale Gesundheitskompetenz bei Frauen mit Brustkrebs durch die Entwicklung eines Massive Open Online Course (MOOC) zu verbessern, der gemeinsam mit Frauen mit Brustkrebs entwickelt wurde.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

45

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Spanien
      • Santa Cruz De Tenerife, Spanien, 38109
        • Servicio de Evaluación del Servicio Canario de la Salud

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Erwachsene Frauen (≥18 Jahre)
  • Sprechen Sie Spanisch
  • Mit Internet zu Hause oder Smartphone
  • Derzeit an Brustkrebs leiden oder gelitten haben (derzeit krankheitsfrei)
  • Familien/Betreuer von Frauen mit Brustkrebs und medizinisches Fachpersonal, das an der Brustkrebsbehandlung beteiligt ist (Onkologen, Gynäkologen, Krankenschwestern, Psychoonkologen usw.)

Ausschlusskriterien:

  • Es wurden keine Ausschlusskriterien basierend auf dem Diagnosedatum, der aktuellen oder früheren Behandlung, der Nationalität, dem Grad der Gesundheitskompetenz und der digitalen Gesundheitskompetenz sowie dem Wissen über personenzentrierte Pflege oder Brustkrebs angewendet.
  • Bei der Beurteilung der Akzeptanz und Wirksamkeit des MOOC werden Teilnehmer, die an der Mitgestaltung des MOOC beteiligt sind, ausgeschlossen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Einarmiger Eingriff
Gemeinsame Entwicklung eines MOOC für Frauen mit Brustkrebs, deren Familien und medizinischem Fachpersonal; und Bewertung der Wirksamkeit und Akzeptanz des MOOC.
Sonstiges: Co-Kreation und Bewertung
  1. MOOC-Co-Creation: Entwicklung eines MOOC, der zunächst in Module gegliedert ist und aus einer Vielzahl herunterladbarer Bildungsressourcen wie Videos, Audios, Infografiken, Texten usw. besteht und mehrere Einheiten im Zusammenhang mit personenzentrierter Pflege (gemeinsame Entscheidungsfindung, Strategien) abdeckt für das Management der klinischen Begegnung, Patientenentscheidungshilfen usw.) und digitale Gesundheitskompetenz (Fähigkeiten, Tools usw.). Diese Ressourcen werden als zentraler Schwerpunkt der pädagogischen Intervention dienen und können während der Co-Creation-Sitzungen entsprechenden Anpassungen unterzogen werden.
  2. Akzeptanz und Wirksamkeit des MOOC: Bewertung des MOOC im Hinblick auf Wirksamkeit (Niveau der Gesundheitskompetenz, digitalen Gesundheitskompetenz und erworbenen Kenntnisse) und Akzeptanz (Benutzerfreundlichkeit, Verbesserungsmöglichkeiten usw.)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Digitale Gesundheitskompetenz
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff
Digitale Gesundheitskompetenz durch die eHealth Literacy Scale (eHEALS). Es handelt sich um eine 8-Punkte-Skala, die eine 5-Punkte-Likert-Skala verwendet, um jede Frage mit Antwortoptionen von „stimme völlig zu“ bis „stimme überhaupt nicht zu“ zu beantworten, was zu einer Gesamtpunktzahl zwischen 8 und 40 führt.
Unmittelbar nach dem Eingriff
Gesundheitskompetenz
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff
Gesundheitskompetenz durch den Health Literacy Survey European Questionnaire-16 Items (HLS-EU-Q16). Es handelt sich um eine Kurzfassung des Health Literacy Survey European Questionnaire (HLS-EU-Q) und besteht aus 16 Items, wobei jede Frage durch Auswahl einer Antwort aus den folgenden Optionen beantwortet werden kann: „sehr schwierig“, „ziemlich schwierig“, „ziemlich einfach“. ' und 'sehr einfach', was eine Gesamtpunktzahl von 16 bis 64 ergibt.
Unmittelbar nach dem Eingriff
Wissen erworben
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff
Kenntnisse, die vor dem Studium jeder Einheit des MOOC erworben wurden, anhand einer Skala, die speziell für das Studium und in Übereinstimmung mit dem Inhalt jeder Einheit entwickelt wurde
Unmittelbar nach dem Eingriff
Akzeptanz von MOOC
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff
Akzeptanz (Benutzerfreundlichkeit, Verbesserungspotenziale etc.) des MOOC anhand einer speziell für die Studie entwickelten Skala unter Einhaltung der Methodik des Technologie-Akzeptanz-Modells (TAM)
Unmittelbar nach dem Eingriff

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Yolanda Alvarez-Perez

Mitarbeiter

Hospital Clinic of Barcelona
Universitat Autonoma de Barcelona
University of Barcelona
University of La Laguna
Fundacion Canaria Instituto de Investigacion Sanitaria de Canarias (FIISC)
Parc Taulí Hospital Universitari
Servicio de Evaluación del Servicio Canario de Salud
FEFOC fundation

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

17. Januar 2020

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Januar 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Januar 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. Oktober 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. Oktober 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. Oktober 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. Oktober 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. Oktober 2024

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • PIFIISC 19/24
  • CHUNSC_2019_61 (Andere Kennung: Ethics Committee of Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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