Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af det flippede læringsmodel på opfattelse af og kompetence i åndelig pleje blandt sygeplejerskestuderende

7. januar 2026 opdateret af: Kağan Arslandoğmuş, Kırıkkale University

Effekten af den omvendte læringsmetode på opfattelse af og kompetence i åndelig pleje hos sygeplejestuderende

Effekten af den omvendte læringsmetode på sygeplejestuderendes opfattelse af åndelig pleje og kompetence Denne undersøgelse var designet som et randomiseret kontrolleret forsøg for at afgøre effekten af den omvendte læringsmetode på sygeplejestuderendes opfattelse af åndelig pleje og deres kompetence inden for åndelig pleje.

Undersøgelsen vil blive gennemført mellem 08.12.2025 og 09.02.2026 på 112 sygeplejestuderende på fjerde år. Studerende, der opfylder inklusionskriterierne, vil blive randomiseret og opdelt i to tilfældige grupper: eksperimentgruppen (n=50) og kontrolgruppen (n=50). Alle deltagende studerende vil få uddelt 'Beskrivende karakteristika formular', 'Spiritualitet og åndelig pleje vurderingsskala (MMBÖ)' og 'Spiritualitetsskala Åndelig plejekompetenceskala (MBYÖ)' og (præ-test). Studerende i eksperimentgruppen vil gennemgå omvendt anvendelse i 1 måned.

Alle studerende i kontrolgruppen vil få uddelt 'Beskrivende karakteristika formular', 'Spiritualitet og åndelig pleje vurderingsskala (MMBÖ)', 'Åndelig plejekompetenceskala (MBYÖ)' og en præ-test. Ingen intervention vil blive udført på studerende i kontrolgruppen.

Efter omvendt anvendelse er afsluttet, vil 'Beskrivende karakteristika formular', 'Spiritualitet og åndelig pleje vurderingsskala (MMBÖ)', 'Åndelig plejekompetenceskala (MBYÖ)' og 'post-test' blive uddelt til studerende i eksperiment- og kontrolgrupperne.

De indsamlede data vil blive analyseret ved hjælp af SPSS 22 software.

Studieoversigt

Status

Tilmelding efter invitation

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

112

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Kırıkkale
      • Kırıkkale, Kırıkkale, Tyrkiet (Türkiye), 71450
        • Kirikkale University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Studerende, der frivilligt deltager i undersøgelsen, som har smartphones/computere og kontinuerlig internetadgang, vil blive inkluderet i undersøgelsen.

Eksklusionskriterier:

  • Studerende, der tidligere har studeret et sundhedsrelateret fag og som tidligere har gennemført et kursus relateret til åndelig pleje, vil blive ekskluderet fra undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Flipped Learning-model
At modtage spirituel omsorgstræning i sygeplejen med den omvendte uddannelsesmodel

Alle deltagende studerende vil få uddelt 'Introduktionskarakteristikformularen', 'Spiritualitet og Åndelig Pleje Vurderingsskalaen (MMBÖ)' og 'Åndelig Plejekompetenceskalaen (MBYÖ)' samt en prætest.
Studerende i forsøgsgruppen vil gennemgå omvendt anvendelse i en måned.

Alle studerende i kontrolgruppen vil få uddelt 'Beskrivende Karakteristikformularen', 'Spiritualitet og Åndelig Pleje Vurderingsskalaen (MMBÖ)', 'Åndelig Plejekompetenceskalaen (MBYÖ)' samt prætesten.
Ingen intervention vil blive administreret til studerende i kontrolgruppen.

Efter omvendt anvendelse er afsluttet, vil 'Beskrivende Karakteristikformularen', 'Spiritualitet og Åndelig Pleje Vurderingsskalaen (MMBÖ)', 'Åndelig Plejekompetenceskalaen (MBYÖ)' samt 'posttesten' blive administreret til studerende i både forsøgs- og kontrolgrupperne.

Ingen indgriben: TRADITIONEL UDDANNELSESMODEL
At modtage åndelig plejeuddannelse i sygeplejen med den traditionelle uddannelsesmodel

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Bestemmelse af effekten af den flippede læringsmetode på sygeplejerskestuderendes opfattelsesniveau af åndelig omsorg
Tidsramme: Baseline og efter intervention (8. uge)]

Spiritualitet og Spiritual Omsorg Vurderingsskala (SCRS); Skalaen består af 17 emner og har 3 underdimensioner. Skalaen scores ved hjælp af en 5-punkts Likert-type (1 = Meget uenig, 2 = Uenig, 3 = Uafklaret, 4 = Enig, 5 = Meget enig). Tretten emner (1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15 og 17) scores normalt, mens fire emner (3, 4, 13 og 16) scores omvendt. Den samlede score opnås ved at dividere emnescores med antallet af spørgsmål. Den maksimale score, der kan opnås fra skalaen, er 85, og minimum er 17. En høj samlet score indikerer et godt niveau af opfattelse af spiritualitet og spirituel omsorgsbegreber.

Skalaen for Kompetence i Spirituel Omsorg (SCCS) består af tre områder af sygeplejekompetence relateret til spirituel omsorg og i alt 27 emner. Skalaen er en fem-punkts Likert-type skala. Den lavest mulige score på skalaen er 27, og den højest mulige score er 135. En høj score indikerer sygeplejekompetence relateret til spirituel omsorg.

Baseline og efter intervention (8. uge)]

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Bestemmelse af effekten af den flippede læringsmodel på sygeplejestuderendes deres åndelige omsorgskompetencer
Tidsramme: Baseline og efter intervention (8. uge)]

Spiritualitet og Spirituel Pleje Vurderingsskala (SCRS); Skalaen består af 17 punkter og har 3 underdimensioner. Skalaen scores ved hjælp af en 5-punkts Likert-type (1 = Meget uenig, 2 = Uenig, 3 = Usikker, 4 = Enig, 5 = Meget enig). Tretten punkter (1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15 og 17) scores normalt, mens fire punkter (3, 4, 13 og 16) scores omvendt. Den samlede score opnås ved at dividere punktscoringerne med antallet af spørgsmål. Den maksimale score, der kan opnås fra skalaen, er 85, og minimum er 17. En høj samlet score indikerer et godt niveau af forståelse for spiritualitet og spirituel plejekoncepter.

Spirituel Plejekompetenceskalaen (SCCS) består af tre områder af sygeplejekompetence relateret til spirituel pleje og i alt 27 punkter. Skalaen er en fem-punkts Likert-type skala. Den lavest mulige score på skalaen er 27, og den højst mulige score er 135. En høj score indikerer sygeplejekompetence relateret til spirituel pleje.

Baseline og efter intervention (8. uge)]

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Kağan ARSLANDOĞMUŞ, Kırıkkale University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

28. november 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

28. december 2025

Studieafslutning (Anslået)

17. februar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. december 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. januar 2026

Først opslået (Faktiske)

13. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

13. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. januar 2026

Sidst verificeret

1. januar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • KKU-SBE-KA-01

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Åndelig omsorg

Kliniske forsøg med flipped læringsmodel

Abonner